2022年保育員(中級)模擬考試及復審考試題含答案50

1、2022 年保育員（中級）模擬考試及復審考試題含答案【單選題是指未滿18周歲的公民。（A、未成年人B、成年人C、青年、青少年【單選題】下面關于社會性適應能力表述正確的是（）。（B、可以敦促他人的能力B、人們經(jīng)過關于自己表情、姿態(tài)、言語、語氣、活動、行為的控制，使個人與社會相適應的能力C、可以自由的生活能力、一個人的表達能力【單選題】保育員教幼兒正確擤鼻涕的方法是(。（C 、捏住鼻梁用力擤、捏住鼻孔輕輕擤、捂住鼻孔用力擤煉；身患某種疾?。唬ǎ┑鹊?。（ ）A、緊張的學習生活B、活動時間的長短C、天氣的變化、大病初愈【單選題】兒童剛?cè)雸@所，由于生活環(huán)境和習慣的改變，可引（、長期、短期C、習慣性、永久

2、性【單選題】保育工作總結(jié)應包含（）；所在班級的基本情況，與本班級有關的其他工 作人員的基本情況；在某階段自己負責的主要工作、所取得的主要成績和尚存在的問題分析原因，提出關于工作的改進意見和建議等四部分。（C）A、總結(jié)經(jīng)驗B、關于兒童發(fā)展水平的分析C、題目、組織活動的心得【判斷題】乳牙患上齲齒就沒有必要去治療了。（ ）【判斷題】學前教育機構(gòu)場所的部署應該是動態(tài)的。（）【單選題】我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人（ A 、陶行知B、蔡元培C、陳鶴琴、張雪門【單選題2-12歲兒童的標準體重可用公()粗略計算出來。（、體重年齡3+5（或B、體重（kg）=年齡5（或8） C、體重（kg）=年齡6（或8）、體重

3、（kg）=年齡2+7（或8）【單選題()認為兒童的心理主要有兩個特點：一是吸收力，二是兒童的心理發(fā)展有敏感期。（C）A、盧梭B、馬斯洛、杜威【單選題】嬰幼兒讀書寫字時，光線應該來自身體的（）。（ C、左側(cè)、右側(cè)C、左上方、右上方【單選題】幼兒的需要主要有生理的需要、活動的需要、認識的需要、愛的需要、（）等。（C、尊重自己、識字的需要、玩水的需要【單選題】發(fā)現(xiàn)嬰幼兒睡眠中有面紅、呼吸急促等現(xiàn)象時，教師應（C）A、立即叫醒其喝水B、立即叫醒其如廁C、立即告知醫(yī)生、靜待幼兒的狀況發(fā)展【單選題V的攝取應()。（、多多益善B、較少C、可多可少、適中【單選題】嬰兒的大動作發(fā)展游戲中，特別需要注意（）等事項

4、。（ A、上下肢的刺激同時進行，時間、短次數(shù)多、繁簡搭配、上下肢的刺激同時進行、時間長次數(shù)多、動作復雜為宜、有利于促進認知能力的發(fā)展是首要的原則【單選題】幼兒挑食的生理原因是（）（C、飯菜不好B、幼兒園環(huán)境不好C、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素、運動量小二、判斷題18. 【單選題】()是保育員職業(yè)道德的基本要求。（A、照顧好幼兒的全部生活B、熱愛并且尊重學前兒童B）C、教導幼兒做人的原則、豐富的知識19. 【單選題】開展單元教學活動的順序是（）。（B）、先訂出教學計劃，再確定單元，最后確定每周的教學活動【單選題】保育員給嬰幼兒洗澡前。（、帶著飾物B、摘掉一切的飾物C、在澡盆里洗手、摘掉手及手臂上的飾物

5、）可以滿足幼兒的心理需要，）有助于幼兒認知能力的發(fā)展；）有助于發(fā)展幼兒的自我意識。（）【單選題】一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄，這是幼兒（）（ C、認識水平不高B、思想覺悟不高C、情感不穩(wěn)定防止造成死亡或終身殘廢。（）主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。（ ）A、中暑的處理原則B、判斷病情的依據(jù)C、凍傷的處理原則、急救的原則【單選題】發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿后，保育員應與家長聯(lián)系，準備（）。（ C、看醫(yī)生、藥物、玩具【單選題】若要配()的漂白粉溶液，需要取30 湯勺漂白粉加入一只通水桶的水量。（B）0.015 0.03 0.06 0.3【判斷題】（）活動量也稱運動量，是指嬰幼兒在活動中身體所承受的

6、生理負擔量。（）【判斷題】（）嬰兒生長監(jiān)測主要就是，頭圍與胸圍的測量。（ ）【單選題()、飲食的調(diào)整、作息時間的改變和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。（）、衣服的薄厚、天氣的變化【判斷題】歲時嬰兒會出現(xiàn)“分離痛苦”現(xiàn)象。（）【單選題】解決嬰兒洗澡恐懼的辦法()。（A、邊洗邊玩水中玩具B、停滯洗澡C、哄勸、堅持給孩子洗澡【單選題】嬰兒學習分享和寬容的方法有（）。（C、強化嬰兒關于“我的”概念的理解B、家長關于嬰兒不寬容、不用成人的言傳身教【單選題】下列哪一條，契合兒童動作發(fā)展的規(guī)律（）。（ C、從分化動作發(fā)展到整體動作B、從有意動作到無意動作C、從大肌肉動作發(fā)展到小肌

7、肉動作、從下部動作發(fā)展到上部動作（）【單選題】預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的（）（ E、保教人員帶小兒外出游玩應點清人數(shù)B、托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必需放在有鎖抽屜里、以上都關于【單選題】體內(nèi)缺少蛋白質(zhì)和鐵時，會影（C、膠原蛋白 、纖維蛋白 、血紅蛋白 、白蛋白（ C ） C、配合室內(nèi)活動中、配合室外活動中（ B ）A、清潔衛(wèi)生工作B、貫徹保教并且重工作C、安全工作、組織活動的心得【單選題】嬰兒的在攀登架游戲中，大大提高了（）。（ 、運動時均衡的節(jié)奏感B、精細動作技能C、增強自信、上下肌肉的力量和靈活性【單選題】便器消毒的次數(shù)()。（、兩天1次、每周3、每周1、每天最少1

8、 次【判斷題()世界上第一所被正式命名為“幼兒園”的學前社會教育機構(gòu)，是由意利教育家蒙臺梭利創(chuàng)辦的。（）【判斷題()身體略微前傾是不正確的進餐姿勢。（）【單選題】研究兒童生長發(fā)育的一個基本方法是（）。（ A 、人體測量學B、心理學C、教具學、營養(yǎng)學【單選題】下列哪一項不屬于單元教學活動的內(nèi)容（）。（ 、感官知覺、大動作、感官知覺、社會交往、生活自理、情結(jié)情感【單選題3 歲以上幼兒測量身高可采用身高測量儀，或者固定在墻上測量高。（B）A、量床B、皮尺或木尺C、塑膠繩、畫上刻度【單選題】（），達不到鍛煉孩子身體的目的。（C、活動內(nèi)容少、活動方式簡單【判斷題()第二名值日生使用的抹布在擦拭中應清洗兩

9、次。（）【判斷題】（）辦事公道是指從業(yè)人員在進行職業(yè)活動時要做到助人為樂，有求應。（）【單選題】嬰幼兒肥胖癥的危害()。（B、飲食量大、體態(tài)臃腫、容易被孩子們接受【單選題】兒童正確的睡姿()。（B、右側(cè)臥或俯臥B、右側(cè)臥或仰臥C、左側(cè)臥或仰臥、左側(cè)臥或俯臥【判斷題】幼兒鼻出血，應捏住鼻翼，略抬高頭，冷敷前額，不做劇烈運動。（）51. 【單選題】（）是關于嬰兒氣質(zhì)特征不正確的描述。（A、在嬰兒后期表現(xiàn)得最充分A）、既是穩(wěn)定的，又是可變的、受先天特性的影響【判斷題()日常衛(wèi)生清潔要求做到保證活動室、盥洗室整潔，空氣新鮮，按時打室外環(huán)境衛(wèi)生。（）1520（）【單選題】大班幼兒進餐時，容納食物的器皿擺

10、放應。（、重疊、不扎堆（ A 、建構(gòu)20（）（ B 、教育形式B、雙重任務C、教育內(nèi)容、教育方法【單選題】嬰兒動作的發(fā)展不僅有年齡特點的規(guī)律，其順序還遵從（）規(guī)律。（ B ）、最初是局部的，發(fā)生在下肢，后逐漸分化為全身性的、準確的、專門化的（ A 、摸B、看C、問、查【單選題】家庭因素的復雜性注定了家庭教育的效()。（A、比幼兒園教育越發(fā)豐富多變、比社會教育越發(fā)多變、比社會教育越發(fā)單純【單選題】嬰兒大動作游戲的選擇與設計要考慮嬰兒不同的發(fā)展階段，例如等。（B）A、大把抓握時期、精細動作發(fā)展時期、靜臥時期、移動時期、基本動作發(fā)展時期、趴躺時期、坐位時期、爬行時期、行走時期【單選題】（）是關于嬰兒

11、皮膚的特性不正確的描述。（B、保護功能差B、體溫調(diào)節(jié)能力強C、代謝活躍、皮膚滲透作用強【單選題】教嬰幼兒會說自己的姓名、（）、父母的姓名、工作單位和家庭的住址及必要的電話號碼是幼兒走失的預防與處理的措施之一。（ A）A、幼兒園的名稱B、同班幼兒的名字C、商場的名字、兒歌【單選題】保育員指導嬰幼兒洗臉時應注。（B、使用臉盆B、使用流動水C、使用紙巾擦、在洗澡時進行【單選題】不能接種疫苗的嬰兒是有（）和免疫功能缺陷的。（ A、明確過敏史B、體重過輕C、口吃、潔癖【單選題】為提高嬰幼兒進餐的食欲，保育員不應該（）。（ B、輕聲問候B、在嬰幼兒進餐時打掃衛(wèi)生C、即時為嬰幼兒添加飯菜、情結(jié)平靜【判斷題】

12、（）企業(yè)文化關于企業(yè)具有整合的功能。（）【判斷題】（）制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量； （）【單選題】增加嬰幼兒進餐興趣不適宜的做法()。（A、逗弄幼兒使其高興、用猜謎的形式猜菜名、講飯菜的營養(yǎng)和作用【單選題】在進行添加泥糊狀食品訓練時，如家長方法不當可能造成（）。（C、嬰兒嗜睡 、嬰兒多動 、吞咽困難、嬰兒智力低下【單選題】下列游戲?qū)儆趧?chuàng)造性游戲的（ B 、音樂游戲B、結(jié)構(gòu)游戲C、體育游戲、教學游戲【單選題()的發(fā)展是幼兒道德發(fā)展的核心問題。（、同情心、想象力C、幫助行為、親社會行為（B）A、學習內(nèi)容不同B、作息制度與管理方式不同C、教師與家長的關系不同、教學手段

13、不同【判斷題】（）物品表面殘留84 消毒液可以起到消毒的作用，因此不必沖刷凈。（）【判斷題()咽部異物的處理中，最好用鉗子取出異物，不可以采用大口吞咽的法，否則會使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。（）【單選題】在指導學前兒童學習時保育員應尊重學前兒童的學習特點，（），促進前兒童主動地學習。（B）、做好充分的準備、與教師共通配合、做好精神準備【單選題】（）又叫作手和眼的思維。（C、具體形象思維、邏輯思維、感性思維【單選題】應根據(jù)幼兒的（）選擇和指導游戲。（C、興趣、需要C、年齡特點、游戲特點【單選題】學前教育機構(gòu)應該成為社區(qū)學前教育A、主體、資源、協(xié)調(diào)者80. 【單選題】嬰幼兒常見的脫臼是（）。（B）A

14、、肩關節(jié)半脫臼B、肘關節(jié)半脫臼C、肩關節(jié)脫臼、肘關節(jié)脫臼【單選題】（）是碘的主要作用。（C、構(gòu)成人體骨骼和牙齒、制造甲狀腺素、促進血液凝固【單選題】（）是月嬰兒最常用的認知方式。（C、語言、動作、眼睛看防止造成死亡或終身殘廢。急救的原則主要（ A ）A、挽救生命B、防止失明C、防止失語、防止耳聾【單選題】毛巾可以用（）方法消毒。（B、日曬法B、煮沸、蒸汽或化學消毒C、化學消毒、煮沸、蒸汽（ ）【單選題】預防遺尿癥的基本原則。（A、減輕幼兒的精神壓力B、批評幼兒C、少喝水、準備換洗的衣物【單選題VB1不存在()中。（、谷類、豆類、脂肪【單選題】值日生分發(fā)勺子或筷子時，手應捏（ B 、勺子、筷子的

15、頭部B、勺子、筷子的尾部C、勺子、筷子的中間、任意【單選題】保育員要愛崗敬業(yè)，這要求保育員在幼兒。（C、直觀形象進地行集體教育B、只做好保育員的工作C、既關愛幼兒又全心投入工作、把個人一切的精力投入到工作中來【單選題】（）不屬于嬰兒生活自理的主要內(nèi)容。（C、獨自大小便B、獨自行走、獨自吃飯C、獨自做飯、做一些力所能及的事情【單選題】為遺尿嬰幼兒更換衣物和被褥的動作應()。（、聲音大B、磨蹭C、不熟練、迅速熟練【單選題】以下哪種情感不屬于幼兒基本的高級情感（）。（ 、理智感B、道德感C、美感、責任感【單選題】保育員應善于根據(jù)天氣的情況為嬰幼兒增減衣服。（B、家長的要求、孩子的要求、教育的目標94. 【單選題】下列游戲?qū)儆趧?chuàng)造性游戲的是（）。（A、角色游戲A）B、音樂游戲C、體育游戲、教學游戲95. 【單選題】嬰幼兒做事不能堅持很久是因、大腦皮層容易疲勞A）B、大腦皮層容易興奮C、克制能力差、大腦皮層不