最深的記憶十篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 最深的記憶十篇精選最深的記憶作文十篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大量人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钌畹挠洃涀魑?0篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 最深的記憶作文 篇1 風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，仍舊頻頻回望。歲月易老，事事易變，忘不了的是記憶中最深刻的她呀！ 題記 人生這一條路，誰能平坦的走完這一生？這一路顛簸，在跌跌撞撞中，記住了，又忘掉了，唯獨(dú)，忘不了的是，住在記憶中最深刻的她。

2、“叮鈴鈴一陣順耳的午餐鈴聲，像一個(gè)淘氣的小孩子，一會(huì)兒跑進(jìn)這個(gè)同學(xué)的耳朵里，一會(huì)兒跑進(jìn)另一個(gè)同學(xué)的耳朵里。老師整理著同學(xué)們吃飯的隊(duì)伍，那是我第一次跟閨蜜一起去吃飯，我們一路上有說有笑，突然，一個(gè)六年級的哥哥，猛的一下推開了我，我一個(gè)踉蹌倒在了閨蜜身上，閨蜜迅速扶穩(wěn)我：“沒事吧，有沒有受傷？我搖搖頭，自我安慰道：“一定是那個(gè)哥哥急著吃飯，想快點(diǎn)回宿舍復(fù)習(xí)，才推我插隊(duì)吧！閨蜜怒氣沖沖地準(zhǔn)備上去找他理論，我想起了上次看到的一條新聞：一名五年級的女同學(xué)，由于六年級的一個(gè)哥哥插了她的隊(duì)，上前理論，結(jié)果被打傷。我立馬拉住閨蜜：“別，我沒事，不用了。閨蜜甩開我的手：“不行，他們可以罵我打我，但絕對不能碰我閨

3、蜜。聽完這句話，我的眼睛被晶瑩剔透的淚珠攔住了，只能迷迷糊糊地看見六年級的哥哥給我鞠躬道歉 皚皚白雪，化成溪流；淺淺落花，零落成泥。雪會(huì)成水，花會(huì)成泥，但我對你的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)淡 最深的記憶作文 篇2 隨著時(shí)間的流逝，過去的好多事情都留在我美好的記憶中。其中，給我印象最深刻的就是那次的升國旗。 那個(gè)星期四，班主任老師對我們班同學(xué)說：“下個(gè)周一就是我們班升國旗了，所以要選出升旗手，護(hù)旗手和主持人。經(jīng)過老師的挑揀分工，我被榮幸的選為主持人。聽到這個(gè)消息后，我沖動(dòng)不已。假如不是在課堂上，我就會(huì)從凳子上跳下來為自己歡呼的。 那天放學(xué)后，我們幾個(gè)人和老師一起來到操場上開始練習(xí)。由于是第一次，我們都特別的興

4、奮。先是我來介紹今天的主題，之后又說了幾句話。然后就開始出旗了，出旗是要正步走的，平日沒有走過這種步伐，所以走的不太像樣，好笑的是竟然有人走順拐了。我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，不一會(huì)我們便滿頭大汗，氣喘吁吁的了，而且我的嗓子也有點(diǎn)發(fā)啞了。但是升國旗的神圣感，堅(jiān)強(qiáng)了我們升國旗的信心。大家走了一次有一次，直到老師滿意為止。 放學(xué)后，我走在回家的路上，哼著歌，渴望周一快一點(diǎn)到來！ 周一那天早上，我和那幾個(gè)人和老師整齊地站在操場前的空地上。首先還是我和另一位女同學(xué)介紹今天的主題，然后講了幾句話，就開始出旗了。他們邁著整齊的步伐，嚴(yán)肅而又神圣地走向了升旗臺(tái)。升國旗開始了，我聽著義勇軍進(jìn)行曲，看著嬌艷的五星紅旗冉

5、冉升起，此時(shí)此刻，心中的那份驕傲，那份感動(dòng)，油然而生。 升國旗這件事，深深地印在我的腦海中，無論我走在哪里，看到國旗，我都會(huì)想起那件事。它時(shí)時(shí)刻刻的告訴我，祖國，我愛你！ 最深的記憶作文 篇3 今天，在清涼的秋風(fēng)中，我校第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了綺麗的序幕。 來到操場上，我們的血液不由得沸騰起來。這里，曾充滿著歡聲笑語；這里，曾是我們?yōu)⑾潞顾牡胤?；這里，也是同學(xué)吶喊的天地；這里，更是充滿著青春的氣息，朝氣蓬勃！ 隆重的開幕式開始了，隨著彩旗飄揚(yáng)，號子、小鼓的響起，一個(gè)個(gè)班級依次入場，同學(xué)們抬頭挺胸地大踏步向前，面帶紅光，神清氣爽，類似初入戰(zhàn)場的勇士，向著主席臺(tái)走去。這場面，猶如軍隊(duì)一般，整齊而嚴(yán)肅，

6、而前面飛揚(yáng)的彩旗，像正欲展翅飛行的鳥兒一樣，展開它五彩斑斕的翅膀。當(dāng)播音員施時(shí)濤介紹我們時(shí)，我們更是驕傲地喊起我們的口號：“秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，六年二班怕過誰！我們相信，場中的自己一定是最?yuàn)Z目、最閃亮的！ 開幕式終止了，大操場即刻像熟透的鐵鍋一樣沸騰起來，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)信心滿滿的做好了熱身運(yùn)動(dòng)，而我們班更是派出了二百米的實(shí)力健將：施邦羽、王錦程兩人。 只聽“砰地一聲響后，運(yùn)動(dòng)員便如離弦之箭般飛了出去,看見被超了的人，更是賣力地?fù)u擺著雙臂，加大馬力，心想：我決不能輸在起跑線上！而排在第一的，是我們班的施邦羽，當(dāng)我們正準(zhǔn)備歡呼雀躍時(shí)，賽場上的變故使我們大吃一驚，更停下了動(dòng)作施邦羽不知怎么了，一副痛楚的樣

7、子，手捂住大腿，速度更是放慢了，逐漸地，他從第一名變成了最終一名，我們就知道，施邦羽，腿受傷了，我們即刻寧靜了，而對面看臺(tái)上就更加賣力地喊起了“加油！加油！當(dāng)比賽終止后，我們才得知，施邦羽是由于熱身煤有做好，才受傷的?？粗臉幼?，我就知道，他在怪自己，不能為班級爭光，雖然臉上笑著，心里卻倍感擔(dān)憂。 老師更是勸他，放棄吧，可施邦羽卻說，他走也要走完全程。聽完這句話，我忍不住給他豎起了大拇指。 施邦羽的事一終止，大家又恢復(fù)了以往的活躍，有說有笑，開心洋溢在臉上，看臺(tái)上一片喧嚷。 本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我懂得了一個(gè)道理：比賽，不是只為了爭第一，而是享受運(yùn)動(dòng)帶來的開心，超越自己，讓自己突破。 最深的記憶作文

8、 篇4 今天，我翻天動(dòng)物畫冊，突然想起去年我在長春動(dòng)物園里看到的動(dòng)物，有幾種都給我留下了深刻的印象，讓我現(xiàn)在都記憶猶新。 先說孔雀吧，它們有的渾身乳白，有的身上五顏六色，它們一點(diǎn)也不怕人，就在游客身邊走來走去，可是當(dāng)我們走近想摸一摸它時(shí)，它又嚇得跑掉了。不過，我還有幸看到孔雀開屏了，它把大大的羽毛張開，像一把漂亮的扇子，好像是炫耀自己的美麗，惹得媽媽不停地拍照。 我們還在動(dòng)物園里看到了一位新朋友，可愛的環(huán)尾狐猴。這種動(dòng)物不傷人，飼養(yǎng)員說，可以讓我們進(jìn)入園子里去喂食和親近接觸。我們買了兩包它們愛吃的食物。你猜是什么，里面就是黃瓜、蘿卜、白菜、胡蘿卜丁。當(dāng)猴子看到我手中的食物，都跳過來，我一畏懼，

9、迅速把手中的食物都拋給它們，沒想到，全被大個(gè)子的猴子搶走了，小個(gè)子的根本沒搶到，眼巴巴地瞅著我，還拽著我的裙角，好像在說，我還沒有呢，姐姐，給我一點(diǎn)吧。 我當(dāng)時(shí)心軟了，又買了一包，拿出一兩個(gè)小菜丁，只給這個(gè)小猴子，它愉快地跳到我身上。看到它好像沒吃夠的樣子，我又給了它一些，這時(shí)它卻拿著這些小菜丁，猛地跳到一只大胖猴子身上，給了它一點(diǎn)。我很納悶，它為什么不自己吃呢。飼養(yǎng)員說，搶食的大猴子是爸爸，而小猴子給的是猴媽媽。原來它是個(gè)孝順的孩子。 我還在動(dòng)物園里看到一種特別兇猛的動(dòng)物，它長得特別像狗，但是卻比一般的狗大，而且長相特別可怕，被拴在籠子里。我很好奇，它是什么呢？看了看標(biāo)牌，有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，一

10、念拼音，才知是藏獒。媽媽說，這是一種稀有動(dòng)物，原來生活在高原上，而且特別寶貴。 長春動(dòng)物園之行真是讓我大開眼界。 最深的記憶作文 篇5 紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，天氣又陰又冷。 中午，我和爸爸上了一輛915路快車。一上車，我們就選了售票員旁邊的兩個(gè)座位坐下來。 車子到了下一站，是便民街東口站。上來了兩個(gè)外國人，其中一人一手拿著錢，另一只手拿著手機(jī)，向售票員走過來，看樣子是來買票的。 他用手指著手機(jī)屏幕，比劃著，給售票員看。 我可以看到手機(jī)屏幕上顯示的是地圖，中間有一條紅色的線。那外國人對著那條線比劃了半天，售票員阿姨也沒明白是什么意思。最終那外國人實(shí)在是沒法了，只好開口說了句“l(fā)ast station。

11、 噢，我聽懂了。“他說最終一站。我對售票員阿姨說。 售票員阿姨聽了我說的話，也明白了。他要到東直門去，他是來買票的。 “8元。售票員阿姨回復(fù)著。噢，他聽不懂?！靶」媚?，你告訴他，8元。 “eight。我用最簡單的詞對那個(gè)外國人說。 突然間，售票員阿姨像是想起了什么似的，說：“小姑娘，你問問他幾個(gè)人。 我知道多少是how many，人是people。就說了句“how many people? 那個(gè)外國人很快就回復(fù)說：“two。 “兩個(gè)人。我對售票員阿姨說。 “你告訴他16。 “sixteen。我還是用最簡單的、我僅會(huì)的單詞應(yīng)付著。 那個(gè)外國人掏出了20元錢，順利買了票，回到他朋友的座位旁邊坐下。

12、他們用流利的英語交流著，他們說的話，我就一句也聽不懂了。 又過了兩站，我和爸爸下車了。我下車時(shí)那個(gè)外國人還扭頭朝我笑了一下。 車外雖然下著大雪，可我的心里卻無比的晴朗。真沒想到，我這三年級的英語水平，還給外國人和售票員阿姨當(dāng)了一次翻譯。這次的915之旅也必將成為我最深的一次記憶。 最深的記憶作文 篇6 老師是什么？老師是照亮前方前進(jìn)道路的蠟燭。老師是什么？老師是開啟知識(shí)大門的鑰匙。老師是什么？老師是嘔心嚦血的慈母！ 我記憶最深刻的老師不是帶我五年的王婧超老師，也不是幽默好玩兒的王兵老師，而是悄悄無聞，無私奉獻(xiàn)的李海林老師！ 李老師像一朵茉莉花，默吐芳香，她長得很美麗，卻在教學(xué)時(shí)光里消耗掉青春。

13、 有一次語文課上，我在冒死管班。我看見班長在和別人講話，于是我大吼一聲：樊繼蕭！剛剛吼完這一聲，同學(xué)們就叫開了：“你憑什么管樊繼蕭？他是班長，他還可以管你呢！我一陣委屈，這委屈化作眼淚從眼睛里流出來。 這時(shí)周揚(yáng)跑出去要告老師，同學(xué)們還來不及勸阻周揚(yáng)，他就飛奔著跑了出去。不一會(huì)兒，李老師來了。地大聲的喊：“誰把許曉婕弄哭的？道歉！立刻給她道歉！誰說他不能管？以后只要語文課都她管！接著又安慰我：“別哭了，去把硬筆習(xí)字冊抱來，去吧！可是我方才哭的太狠了，現(xiàn)在還緩不過來。過了好一會(huì)兒啊，我才起身去抱，老師也沒怪我。 還有一次，李淑嫻肚子痛。我去跟老師說了，老師讓她過去，她過去了。老師關(guān)切了她好一陣子，

14、還問問他用不用回家，又交代她說：“多喝點(diǎn)兒熱水，不要吃涼食。 像這樣的老師有誰會(huì)不喜歡呢？李老師不僅是一位老師，而且還是一位宏偉的慈母！ 最深的記憶作文 篇7 母親，她是我記憶最深的人。她是一位嚴(yán)肅教子與溫柔和藹集于一身的好母親。 母親，她個(gè)子不高，雖然胖胖的，但是行動(dòng)卻像一只大貓一樣輕快靈巧。她有一頭烏黑密集的頭發(fā)，還有一雙敞亮烏黑的眼睛。在母親會(huì)心一笑時(shí)，她會(huì)露出她那乳白而又穩(wěn)固的牙齒。母親的眼睛，仿佛會(huì)說話一樣。在母親嚴(yán)格要求于我時(shí)，她那漂亮的眼睛會(huì)對我說，讓我認(rèn)真做事；在母親溫柔和藹時(shí)，她那像黑珍珠般的眼睛，便會(huì)放出溫溫和緩的目光，讓我像沐浴春風(fēng)般舒適。 在小學(xué)期間的一次考試，我考的對

15、比好，我便得意洋洋的告訴母親這一消息。母親沒有馬上表揚(yáng)我，而是問我平日學(xué)習(xí)比我好的一些同學(xué)的成績，我都說不知道。但當(dāng)母親問起考試成績在我后面有哪些同學(xué)時(shí)，我卻說了好多同學(xué)。母親那會(huì)說話的眼睛不再慈祥了，變得嚴(yán)肅起來。母親對我說，你這樣永遠(yuǎn)只向后面看而不向前看，學(xué)習(xí)成績只能越來越差，向前看卻能讓你“更上一層樓。我當(dāng)時(shí)明白了母親的話，羞愧萬分，低下了頭不再去看母親那嚴(yán)肅的眼神。母親的嚴(yán)格要求才使得我有今天的進(jìn)步，取得好成績。 記得那年夏天，天氣十分火熱，又恰逢有一天晚上停電，家里的空調(diào)、電扇全不工作了。那天晚上，我翻來覆去的，總是由于燥熱而無法入睡。母親發(fā)現(xiàn)后，走過來，輕輕拍著我，用溫柔而又甜美得

16、聲音對我說，寶物兒睡吧，睡著了就涼快了。我半信半疑的睡覺了，不一會(huì)兒，就感覺有陣陣涼風(fēng)吹來。我瞇起眼睛，看到母親那溫柔的眼睛正看著我，手中拿著扇子在為我扇風(fēng)，而她自己卻已經(jīng)汗流滿面了，也不顧擦一下。我鼻子一酸，留下了眼淚。 母親，她為我付出了好多也教會(huì)了我好多東西，而我的回報(bào)卻寥寥無幾。在我記憶最深處，永遠(yuǎn)都會(huì)有母親的身影，由于她是我最寶貴、最知心的終身的朋友。 最深的記憶作文 篇8 心，最深處的記憶。 可能，我們無法抵過現(xiàn)實(shí)存在的一切；可能，我們在那一刻天真的以為愛情的力量是有多么的宏偉。而，直到那么一天，愛讓一切藏在了心底，成為了那最深處的記憶！ 時(shí)間的分分秒秒記錄了這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在時(shí)

17、間的河流中一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，成長，堅(jiān)持與努力。每一次，鼓起了勇氣向愛的方向走去；每一次，鼓起了勇氣向愛的世界里宣告我愛你！卻一次又一次的跌向谷底，直至身邊的人都可憐自己的遍體鱗傷。 心，最深處的記憶。 試著努力去給彼此一個(gè)新的世界，卻發(fā)現(xiàn)那扇門一直緊緊的關(guān)著。試著去努力擁有，讓擁有成為一種幸福，卻發(fā)現(xiàn)懂得更重要！ 心，最深處的記憶。 說好的幸福，到最終變成了：希望找到各自的幸福！當(dāng)戒指找到了專屬，那一刻，心還是說服著自己：時(shí)間會(huì)讓自己笑著釋懷！心，最深處的記憶！就讓這份未成熟的愛鎖在心的最深處，成為一種永恒的記憶！祈福！ 最深的記憶作文 篇9 在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)犯好多錯(cuò)誤，我當(dāng)然也不例外，

18、有一件事情令我至今難忘！ 那是我上二年級的時(shí)候，有一次考試，卷子發(fā)下來后，我一看，上面是個(gè)大大的100分，我即刻眉開眼笑，愉快之余還不忘朝我的老對手李善旭那看了一眼，是98分，我更得意了，突然我的目光掃到了李善旭的考卷上有一個(gè)答案和我的不一樣，可老師也給他打了個(gè)大對勾，怎么回事？我又看了看我的考卷，哎呀，是我錯(cuò)了，我怎么也不樂意相信這個(gè)事實(shí)，我想，要是我讓老師知道了這個(gè)事實(shí)，那我這個(gè)第一名就要拱手相讓了，我又拿起筆快速的算了一遍，又算了一遍，就是我錯(cuò)了，不容至疑！怎么辦呢？我急得抓耳撓腮，突然，一個(gè)好方法閃過我腦海，我就把這道錯(cuò)題攔住，老師不就不知道了嗎？可是又一想：我這樣做對嗎？老師常說要做

19、一個(gè)誠懇的人呀，對，去告訴老師，我離開座位，才走了幾步，又躊躇了，萬一老師批評我，怎么辦，我的決心又動(dòng)搖了。 我又退回自己的座位上，用手?jǐn)r住了錯(cuò)題，趁老師轉(zhuǎn)身寫字的工夫，我把卷子折了幾折，一字一句的偷偷修改，沒有想到被老師發(fā)現(xiàn)了，她徑直朝我走來，我的心砰砰直跳，畏懼老師訓(xùn)我，老師看了看我，又轉(zhuǎn)回講臺(tái)上，下課了，老師叫住了我，親切的說：“你方才干什么呢？我支支吾吾的說：“改改卷子呢老師語重心長的說：“好成績縱然重要，但是誠懇更重要，老師相信你下次一定會(huì)考一個(gè)真真正正的100分望著老師我點(diǎn)點(diǎn)頭，感到如釋重負(fù)。 經(jīng)歷了這件事，讓我明白了誠懇的重要性，只有誠懇才能得到別人的相信，從這件事情也讓我更明白了一個(gè)道理，有錯(cuò)誤不可怕，可怕的是錯(cuò)誤的對