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1、第2課 俄國的改革彼得一世亞歷山大二世第一單元:殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展第2課 俄國的改革彼得一世亞歷山大二世第一單元:殖民地人民的俄羅斯圣彼得堡有一座青銅騎士雕像。從古羅馬以來,帝王雕像的坐騎大都穩(wěn)穩(wěn)獨(dú)這尊雕像的坐騎一雙前蹄高高揚(yáng)起,以高速奔跑的姿態(tài),奔向遠(yuǎn)方。這座雕像塑造的就是俄羅斯帝國的奠基者彼得大帝。在克里姆林宮普京辦公室唯一的畫像是彼得大帝,在歷史名城圣彼得堡誕生300周年慶?;顒由?,普京總統(tǒng)飽含深情的說:“此生我最佩服的人就是彼得大帝?!睘槭裁雌站┱f他此生最佩服的人是彼得大帝?他做出了什么重大的歷史貢獻(xiàn)?俄羅斯圣彼得堡有一座青銅騎士雕像。從古羅馬以來,帝王雕像的坐教學(xué)目

2、標(biāo)1、分析彼得一世改革和1861年改革的背景;2、識記和掌握彼得一世改革和1861年改革的內(nèi)容;3、歸納彼得一世改革和1861年改革的影響。4、體會改革是時代的要求,它順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流,并帶來深遠(yuǎn)影響:彼得一世的改革開啟了俄國近代化的進(jìn)程,1861年改革推動了俄國走上資本主義的發(fā)展道路教學(xué)目標(biāo)1、分析彼得一世改革和1861年改革的背景;俄羅斯人的祖先是東斯拉夫人(歐洲最為古老和最為龐大的部族集團(tuán)斯拉夫人的一個東部支系。東斯拉夫人誕生在烏克蘭境內(nèi)著名的第聶伯河沿岸。)的一支,9世紀(jì)晚期建立基輔羅斯。13世紀(jì)上半葉,基輔羅斯被蒙古人征服。在反抗蒙古統(tǒng)治的過程中,莫斯科公國逐漸崛起,到15世紀(jì)晚

3、期終于統(tǒng)一了俄國。莫斯科大公伊凡四世(153-1584年在位)即位后,正式采用“沙皇”的稱號,強(qiáng)化了沙皇的專制權(quán)力。在沙皇的專制統(tǒng)治下,俄國農(nóng)奴制盛行,是個封閉落后的國家。農(nóng)業(yè)和手工工場里主要使用農(nóng)奴勞動,工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。18世紀(jì)初,沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌,實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。他發(fā)出向西方學(xué)習(xí)的號召頒布一系列法令,全面推行改革。俄羅斯人的祖先是東斯拉夫人(歐洲最為古老和最為龐大的部族集團(tuán)1、從英國之崛起看待19世紀(jì)的世界發(fā)展形勢從國際視野看:發(fā)展_ _,是近代世界的主旋律。 資本主義 同時,俄國農(nóng)奴制盛行,是一個封閉落后的國家。農(nóng)業(yè)和手工工場里主要使用農(nóng)奴勞動,工商業(yè)發(fā)展及其緩慢。

4、1、從英國之崛起看待19世紀(jì)的世界發(fā)展形勢從國際視野看:發(fā)展 1697年3月,彼得派遣了一個由250人組成的龐大的使團(tuán),出訪歐洲各國。彼得化名“彼得米哈依洛夫”裝扮成一個下士隨團(tuán)考察。出訪中,他在荷蘭阿姆斯特丹造船廠當(dāng)了4個月的學(xué)徒,在英國參觀了海軍造船廠,在普魯士研究了兵制。 1697年3月,彼得派遣了一個由250人組成的龐大的牛津大學(xué)(17世紀(jì)) 在英國,彼得一世參觀了科學(xué)院、牛津大學(xué),拜訪了牛頓,旁聽了英國議員的辯論。牛津大學(xué)(17世紀(jì)) 在英國,彼得一世參觀了科學(xué)院、牛軍事按照歐洲方式改革軍隊A、實(shí)行征兵制B、重視發(fā)展海軍,建立龐大的軍隊經(jīng)濟(jì)A、鼓勵興辦手工工場B、準(zhǔn)許工場主購買整個村

5、莊的農(nóng)奴政治A、建立中央集權(quán)的行政體制B、加強(qiáng)沙皇的專制權(quán)力文化教育A、派遣留學(xué)生到歐洲學(xué)習(xí),推行文化教育B、提倡西方的禮節(jié)服飾和生活方式C、按功勞和才能選拔官員二、移植西方文明改革內(nèi)容(全盤西化)軍事按照歐洲方式改革軍隊A、實(shí)行征兵制B、重視發(fā)展海軍,建立三、俄羅斯帝國的崛起改革影響加強(qiáng)俄國經(jīng)濟(jì)、軍事力量,躋身歐洲強(qiáng)國之列開啟了俄國近代化的進(jìn)程三、俄羅斯帝國的崛起改革影響加強(qiáng)俄國經(jīng)濟(jì)、軍事力量,躋身英美法等歐美各國資本主義進(jìn)一步發(fā)展,開始工業(yè)革命,進(jìn)行殖民擴(kuò)張,實(shí)力迅速上漲。俄國農(nóng)奴制盛行,嚴(yán)重制約著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。俄國與西歐各國的差距日漸擴(kuò)大。英美法等歐美各國資本主義進(jìn)一步發(fā)展,開始工

6、業(yè)革命,進(jìn)行殖民擴(kuò)沙皇亞歷山大二世沙皇的抉擇?“與其等農(nóng)奴自下而上起來解放自己,不如自上而下解放農(nóng)奴。” 亞歷山大二世沙皇亞歷山大二世沙皇的抉擇?“與其等農(nóng)奴自下而上起來解放自己 內(nèi)容1:農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活; 內(nèi)容2:農(nóng)奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。1861年俄國農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容:俄國歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)1861年農(nóng)奴制改革四、1861年俄國農(nóng)奴制改革 內(nèi)容1:農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)1861年改革后俄國工人數(shù)量變化表時間(年) 1865年1890年1898年數(shù)量(人) 38.1萬162萬300萬斯塔

7、夫里阿諾斯全球通史內(nèi)容1:農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;為資本主義的發(fā)展提供了勞動力1861年改革后俄國工人數(shù)量變化表時間(年) 1865年1819世紀(jì)6070年代俄國機(jī)器制造業(yè)統(tǒng)計表時間企業(yè)數(shù)(家)工人數(shù)(人)產(chǎn)值(千盧布)1860年991160079541879年1874200051937劉祖熙 改革與革命俄國現(xiàn)代化研究內(nèi)容2:農(nóng)奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。為資本主義的發(fā)展提供了資金19世紀(jì)6070年代俄國機(jī)器制造業(yè)統(tǒng)計表時間企業(yè)數(shù)(家)工農(nóng)奴制廢除后的農(nóng)民 沙皇陛下仁慈,讓我獲得了自由,但是為了得到份地養(yǎng)活全家,我變

8、賣了家里所有能賣的東西才交清了贖金,現(xiàn)在家里窮的就剩下幾面墻可以依靠了!農(nóng)奴制廢除后的農(nóng)民 沙皇陛下仁慈,讓我獲得了自由,但是結(jié)論:地主階級仍占有大量土地,封建土地所有制依然存在,改革保留大量封建殘余。 “諸位會深信,凡能夠維護(hù)地主利益的措施,我們都一一地做到了?!?亞歷山大在俄國國務(wù)會議后審查改革方案時說 “規(guī)定土地仍屬地主所有,農(nóng)民可以按照規(guī)定贖買一小塊土地,贖金數(shù)額高于土地實(shí)際價格二三倍?!眳怯阝邸R世榮 世界史近代史篇目的:維護(hù)地主階級的利益,鞏固統(tǒng)治封建殘余濃厚結(jié)論:地主階級仍占有大量土地,封建土地所有制依然存在,改革?,F(xiàn)代化海軍、炮兵、騎兵與科學(xué)院彼得一世改革的影響合作探究1現(xiàn)代化

9、海軍、炮兵、騎兵與科學(xué)院彼得一世改革的影響合作探究1 由于彼得一世進(jìn)行歐化改革,為適應(yīng)歐化改革的需要,利于人們生活方式和生活習(xí)慣的西化,彼得大帝強(qiáng)制推行西方文明生活方式,以適應(yīng)其把俄國建設(shè)成西方強(qiáng)國的愿望。剪胡子 由于彼得一世進(jìn)行歐化改革,為適應(yīng)歐化改革的需要,利于人們 在歷史名城圣彼得堡誕生300周年慶?;顒由希站┛偨y(tǒng)飽含深情的說:“此生我最佩服的人就是彼得大帝?!彼伎迹耗阏J(rèn)為普京這樣說的原因是什么?(1)彼得一世改革增強(qiáng)了俄國的軍事實(shí)力,使俄國成為歐洲強(qiáng)國。(2)改革推動俄國逐漸向近代化國家的道路上邁進(jìn),客觀上為俄國資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。(3)改革促進(jìn)了俄國文化教育和科技事業(yè)的發(fā)展。

10、 在歷史名城圣彼得堡誕生300周年慶?;顒由?,普京總統(tǒng)彼得一世改革的影響通過改革,俄國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力大大増強(qiáng),一躍成為歐洲軍事強(qiáng)國,為對外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件。彼得一世的改革以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo),開啟了俄國近代化的進(jìn)程。但是,在他的統(tǒng)治下,農(nóng)奴制卻進(jìn)一步強(qiáng)化,后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。彼得一世改革的影響通過改革,俄國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力大大増強(qiáng),一此圖描繪了亞歷山大二世改革前,地主向農(nóng)奴收欠租的情景。從圖中可以看到,農(nóng)民破舊的茅草房間;一位交不起租的婦女正跪在地上,乞求地主稍微寬限些時日。冷酷的地主毫不理睬她的乞求,指著農(nóng)婦身后的那頭耕牛,準(zhǔn)備讓人將牛拉走。俄國盛行封建農(nóng)奴制合作探究2亞歷

11、山大二世改革的性質(zhì)和影響此圖描繪了亞歷山大二世改革前,地主向農(nóng)奴收欠租的情景。從 這幅圖描繪了亞歷山大二世改革后,被地主宣布“解放”的農(nóng)民伏在地上吻自己主人腳面的場面,它表現(xiàn)了這次改革是由農(nóng)奴主實(shí)施,而農(nóng)民只能被動地接受“恩賜”的情況。解放農(nóng)奴俄國的改革初中歷史部編版1俄國的改革初中歷史部編版1 這幅圖描繪了亞歷山大二世改革后,被地主宣布“解閱讀下列材料:材料一:“諸位會深信,凡能夠維護(hù)地主利益的措施,都一一地做到了?!?亞歷山大二世材料二:農(nóng)民獲得自由的時候,已經(jīng)被剝奪得一干二凈。 列寧思考回答:(1)上述材料反映的是俄國歷史上的哪一歷史事件?(2)為什么說“農(nóng)民獲得自由的時候,已經(jīng)被剝奪得

12、一干二凈”?俄國1861年改革農(nóng)奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地,而贖金遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于當(dāng)時的地價。俄國的改革初中歷史部編版1俄國的改革初中歷史部編版1閱讀下列材料:俄國1861年改革農(nóng)奴在獲得“解放”時,可以得(3)上述材料說明這一歷史事件的實(shí)質(zhì)是什么?(4)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識,談一談這一歷史事件對俄國的發(fā)展有什么影響?是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進(jìn)行的掠奪是沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革;這次改革俄國廢除了農(nóng)奴制,使國家走上了資本主義發(fā)展道路,是俄國歷史上的重要轉(zhuǎn)折。閱讀下列材料:材料一:“諸位會深信,凡能夠維護(hù)地主利益的措施,都一一地做到了。” 亞

13、歷山大二世材料二:農(nóng)民獲得自由的時候,已經(jīng)被剝奪得一干二凈。 列寧俄國的改革初中歷史部編版1俄國的改革初中歷史部編版1(3)上述材料說明這一歷史事件的實(shí)質(zhì)是什么?是一次沙皇政府和俄國的改革 背景內(nèi)容結(jié)果和影響彼得一世改革 改變俄國落后面貌,實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵政治上;軍事上;經(jīng)濟(jì)上;文教上;社會習(xí)俗上;俄國經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力大大增強(qiáng),彼得一世的改革開啟俄國近代化進(jìn)程。但農(nóng)奴制進(jìn)一步強(qiáng)化,后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。亞歷山大二世改革 農(nóng)奴制嚴(yán)重制約了俄國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展廢除農(nóng)奴制廢除農(nóng)奴制推動了俄國走上了資本主義的發(fā)展道路,是俄國歷史上一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但農(nóng)奴制殘余仍然存在,影響著俄國經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展。歸納小結(jié)俄國的

14、改革初中歷史部編版1俄國的改革初中歷史部編版1俄國的改革 背景內(nèi)容結(jié)果和影響彼得一世改革 改變俄國落后1.我熱愛這種渾然天成的泥濘。泥濘誕生了跋涉者,它給忍辱負(fù)重者以光明和力量,給苦難者以和平和勇氣。一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉,它會使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎,使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失,懂得祖國之于人的真正含義。當(dāng)我們愛腳下的泥濘時,說明我們已經(jīng)擁抱了一種精神。2.只要不必希求太多向朋友、向愛情,尤其是向生活。是否記得?我們曾經(jīng)多么專注地設(shè)計美妙的未來,我們是如何細(xì)致地描繪多彩的前途,然而,盡管我們是那樣固執(zhí)、那樣虔誠、那樣堅韌地等待,可生活卻以我們?nèi)粵]有料到的另一種面

15、目呈現(xiàn)于面前。3.童年少年青年好像還是昨天的事兒,呀,時光真快,一生的一半兒已經(jīng)煙飛云散。無論如何,時光是無情的,青春不會因為你的期盼而凝滯,也不會因為你曾有的虛度而有半絲的緩慢。4.年老時,你對青春的期盼就只能依靠些許爽朗的情懷,時光告訴你,青春是一種年齡,亦是一種心境。只是,來日不多,你身處的境地已經(jīng)很明白地告訴你:自己孩提時的理想是否成真,自己生命的質(zhì)量顯現(xiàn)了一種什么樣的光色。5.好在身體依然健康,精力依然充沛,在中年,在老年,你仍會在自己的臉龐上刻下飽經(jīng)風(fēng)霜的印痕,時光仍會在你的履歷中重重地繪下一幅圖畫。6.蘋果落地是自古以來就有的現(xiàn)象,其現(xiàn)象背后也始終包含著萬有引力的本質(zhì)。但只有牛頓最先透過現(xiàn)象看到了本質(zhì)。透過現(xiàn)象看本質(zhì),這需要背景知識的儲備,更需要積

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