精選高中語文3大堰河-我的保姆課件新人教版必修1

1、【國學(xué)擷粹】 子曰:“父母之年,不可不知也;一則以喜,一則以懼。”(論語里仁)譯文孔子說:“父母的年齡,不能不記在心里;一方面因為父母高壽而歡喜,另一方面又因為父母年老而憂懼?！薄局x明理】 這是論語中孔子告誡子女要孝順父母、盡心贍養(yǎng)的一句話。在孔子看來,隨著子女的長大,父母逐漸衰老,盡孝時日無多,因此父母的年齡不可不知。知而喜,為父母的長壽高興;知而懼,為父母的年老擔(dān)憂。資源助讀知識整合艾青(19101996),原名蔣海澄,浙江金華人,現(xiàn)代詩人。1932年加入中國左翼作家聯(lián)盟。1933年,第一次用筆名“艾青”發(fā)表了大堰河我的保姆一詩,奠定了他在現(xiàn)代文學(xué)史上的重要地位。代表作有黎明的通知我愛這

2、土地光的贊歌等。一、作者簡介 資源助讀知識整合二、作品背景艾青出生在一個地主家庭。據(jù)說,艾青出生時難產(chǎn),算命先生說他“克父克母”,因此他被送到一個貧苦農(nóng)婦大堰河家中撫養(yǎng)。艾青在大堰河家里住了五年,直到上學(xué)才被接回到自己家里。艾青后來說,只有大堰河這個貧苦善良的農(nóng)村婦女深愛著他,給了他溫暖的母愛。1932年,艾青因為參加中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟被捕下獄,次年1月的一天,牢房的窗外飄起了大雪。艾青看到雪,想起了自己的身世,想起了長眠于地下的保姆,便寫下了這首大堰河我的保姆。資源助讀知識整合三、相關(guān)常識七月詩派:我國現(xiàn)代文學(xué)史上很有影響力的一個詩歌流派,因胡風(fēng)主編的文藝期刊七月而得名。七月詩派在創(chuàng)作上堅持

3、現(xiàn)實主義原則,主張詩人到現(xiàn)實生活中去,強調(diào)藝術(shù)性而不作唯美的追求。代表詩人有艾青、胡風(fēng)、田間、牛漢等。資源助讀知識整合一、讀準(zhǔn)字音 資源助讀知識整合二、寫對字形 資源助讀知識整合三、掌握詞語1.瓦菲:生長在瓦縫中的野草。例句:由于多年戰(zhàn)亂,此地古建筑年久失修,道路凹凸不平,瓦菲稀疏,湖水污染,蚊蠅成災(zāi),嚴(yán)重影響人們的健康。2.叱罵:責(zé)罵。同“斥罵”。例句:母親不顧一切地大聲呼喊著父親的名字,衛(wèi)兵一邊叱罵,一邊用槍托推打著母親。我們啼哭著,緊緊地拉著母親的衣服。資源助讀知識整合四、辨明詞義1.熟識熟悉熟習(xí)辨析:三個詞語都有“知道得清楚”的意思,但有區(qū)別?！笆熳R”側(cè)重于因認識時間久、接觸或看見次數(shù)

4、多而相熟?！笆煜ぁ眰?cè)重于了解得清楚、詳細?！笆炝?xí)”是指對某種技術(shù)或?qū)W問學(xué)習(xí)得很熟練或者了解得很深刻。例句:他們倆因為業(yè)務(wù)上聯(lián)系比較多,時間長了,就相互熟識了。用戶上網(wǎng)時不要輕易使用已實名注冊的賬號登錄不熟悉的新應(yīng)用,不要因為有優(yōu)惠而輕易點開陌生鏈接,注意保護自己的賬戶信息安全。受家族熏陶,李時亮自幼熟習(xí)家傳中醫(yī)與傳統(tǒng)藥香制作技藝,堅守“繼承祖先智慧,唯傳世不枉此生”的信念,對傳統(tǒng)藥香制作技藝和歷代香方進行深入研究。資源助讀知識整合2.忸怩不安忐忑不安辨析:兩者都有“不自在,拘束”的意思,但詞義的側(cè)重點不同?！办话病?指心里七上八下,心神不寧?！扳钼醪话病毙稳莶缓靡馑?、不大方的樣子。例句:周

5、恩來擔(dān)心鄧穎超應(yīng)付不了這種場面,只見她落落大方地踏上凳子,臉色雖然有些緋紅,但完全沒有一般少女的那種忸怩不安。上午十點,在忐忑不安中,我收到了爸媽出游后發(fā)來的第一條短信。老爸在短信中說,他們已經(jīng)順利抵達風(fēng)景區(qū)。初讀整體感知再讀細節(jié)揣摩三讀重難探究一、理理文章思路 二、說說文章主旨本文是一首自傳性抒情詩。作者通過對自己的乳母的回憶與追思,塑造了大堰河勤勞、善良、寬厚和純樸的形象,寫出了整個舊社會農(nóng)民的悲慘命運,抒發(fā)了對貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念、感激和贊美之情,表現(xiàn)了對千千萬萬的勞動群眾的同情與關(guān)注,表達了對黑暗的舊世界的痛恨和詛咒。初讀整體感知再讀細節(jié)揣摩三讀重難探究【任務(wù)一】 把握詩歌中的人物形象

6、1.從詩歌的前三節(jié)看,大堰河是怎樣的一個人?參考答案:沒有自己的名字,以她村莊的名字作名字;是一個童養(yǎng)媳,后來又是地主兒子的保姆,依靠養(yǎng)活地主的兒子養(yǎng)活自己;是生活在社會最底層的農(nóng)村婦女的典型。2.詩人寫“我”在大堰河家里的情景,突出的一個細節(jié)是什么?有什么作用?參考答案:突出的細節(jié)是用“厚大的手掌”“撫摸我”。詩人用鮮明的畫面,寫大堰河一天的勞動,通過具體的動作表現(xiàn)出“我”的保姆的辛苦、勞累以及對“我”的愛。初讀整體感知再讀細節(jié)揣摩三讀重難探究3.詩人說“我是地主的兒子”,又說是“吃了大堰河的奶而長大了的/大堰河的兒子”,這兩處“兒子”的自稱,怎樣理解?參考答案:“地主的兒子”是強調(diào)出身,“

7、大堰河的兒子”是強調(diào)情感和養(yǎng)育關(guān)系。詩人承認自己出生于地主家庭,但養(yǎng)育“我”長大的是大堰河,只有大堰河才是“我”真正的母親,她給予了“我”母親般的愛撫和教育。初讀整體感知再讀細節(jié)揣摩三讀重難探究【任務(wù)二】 體會詩歌的情感1.第一節(jié)首句和尾句重復(fù)說“大堰河,是我的保姆”,有什么作用?參考答案:點明大堰河與“我”的關(guān)系,抒發(fā)了詩人對貧苦保姆的真摯感情。2.詩歌的第九節(jié),寫大堰河的死,為什么要強調(diào)“在她的夢沒有做醒的時候已死了”?參考答案:這一節(jié)描寫大堰河的死與上一節(jié)描寫大堰河的夢形成強烈對比,以夢之樂襯死之悲,表達了詩人對大堰河的同情及沒有回報大堰河的悔恨之情。將甜美的夢境與凄慘的去世進行對比,暗

8、寓了大堰河最卑微的希望也只能是一個無法實現(xiàn)的夢境。初讀整體感知再讀細節(jié)揣摩三讀重難探究3.作者是如何描寫大堰河的悲慘結(jié)局的?第十節(jié)中,用了一連串的數(shù)量詞,有什么意義?參考答案:詩中連用了幾個排比句,描繪了勤勞一生的大堰河死后的凄涼。數(shù)量詞組“四十幾年”“數(shù)不盡”跟“四塊錢”“幾束”“幾尺長方”“一手把”的尖銳對比,突出了詩人對“不公道的世界”的揭發(fā)和控訴。4.詩歌的第十二節(jié)具有怎樣的特點和作用?請結(jié)合全篇,簡要分析。參考答案:這一節(jié)與開頭呼應(yīng),詩人由回憶轉(zhuǎn)入現(xiàn)實,時間又回到“今天”。詩人的感情也達到了高潮,用了八句排比,直抒胸臆,向大堰河呈現(xiàn)強烈的愛與衷心的贊美。擴大了詩歌的意境,深化了詩歌的

9、主題。初讀整體感知再讀細節(jié)揣摩三讀重難探究5.在第十二節(jié)中,詩人用“紫色”來形容大堰河的靈魂,“紫色的靈魂”應(yīng)該怎樣理解?參考答案:靈魂本來是抽象的,更談不上有顏色。用“紫色”來修飾“靈魂”,一是化抽象為具體,將抽象的“靈魂”和難以觸摸的心理感受形象化;二是紫色象征高貴,說大堰河的靈魂是“紫色”的,突出了大堰河靈魂因“痛苦”而“高貴”,表達了詩人發(fā)自肺腑的歌頌與贊美之情。僅供學(xué)習(xí)交流！初讀整體感知再讀細節(jié)揣摩三讀重難探究作者一方面表現(xiàn)了大堰河的勤勞、純樸、寬厚,另一方面也表現(xiàn)了大堰河對乳兒的愛。詩中寫大堰河對乳兒的愛采取了多種方法,請結(jié)合四、五、六三節(jié)簡要加以探究。提示:文中有不少詩節(jié)采用了鋪

10、陳排比、正反對比、側(cè)面烘托和直抒胸臆的手法,要結(jié)合具體詩節(jié)分析。參考答案: 技法借鑒主題閱讀技法指導(dǎo)學(xué)會用排比抒情排比,就是把三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列成串,形成一個整體。排比往往給人以一氣呵成之感,能增強語言氣勢,加強表達效果,多用于說理或抒情。用排比說理,可以把論點闡述得更嚴(yán)密,更透徹;用排比抒情,可以把情感抒發(fā)得淋漓盡致。如大堰河我的保姆的第七詩節(jié),用了六個排比句,描寫大堰河不論冬夏、不分寒暑、年復(fù)一年地承擔(dān)著繁重的勞動:洗衣、做菜、喂豬、熬湯、收麥、曬豆詩節(jié)反復(fù)鋪排“她含著笑”,一方面說明大堰河的要求多么卑微,她的生活目標(biāo)多么容易滿足;另一方面也表現(xiàn)了她

11、為“她的乳兒”日夜勞作的心甘情愿和無怨無悔,表達了對乳兒的無邊的母愛,也讓我們從側(cè)面看到一個社會底層勞動婦女忍辱負重、為生計勞作的艱辛。技法借鑒主題閱讀對點小練請模仿本課運用排比抒情的手法,寫一段文字給母親,表達自己對母親的感激贊美之情。200字左右。寫作示例:有一種愛,偉大而平凡,如潤物春雨,似拂面和風(fēng);有一份情,無私而博大,綿綿不斷,情意深長。這就是母愛。母愛是一塊蜜糖,即使你心頭苦澀,也能讓你甜到心窩里去;母愛是一床棉被,即使你瑟瑟發(fā)抖,也能讓你酣然入眠;母愛是一縷清風(fēng),即使你軟弱無助,也能使你神清氣爽;母愛是一個安全的港灣,即使你迷茫疲憊,也能讓你找到心靈的歸屬。技法借鑒主題閱讀感恩母

12、親名句誦讀1.哀哀父母,生我劬勞。詩經(jīng)小雅蓼莪2.慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。孟郊3.母愛無所報,人生更何求!李商隱4.我之所有,我之所能,都歸功于我天使般的母親。林肯5.母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。高爾基6.人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是媽媽。紀(jì)伯倫技法借鑒主題閱讀素材趣讀1.大堰河:偉大的乳母大堰河,這個無名無姓、忍受了無窮的生活屈辱而又過早死去的卑微的“乳母”,用自己勤勞的手,使一個貧困的家庭充滿了溫馨,使一個被地主家庭嫌棄的孩子得到了無微不至的母愛。大堰河是中

13、國勞動婦女的縮影,她默默無聞、忍辱負重、任勞任怨地奉獻自己生命中全部的愛,她卑微而又崇高,普通而又偉大。20世紀(jì)30年代末,上海的一位詩人見到艾青,激動地說,德國有萊茵河,法國有塞納河,埃及有尼羅河,那么,我可以驕傲地說,中國有大堰河。是的,如果把詩人艾青半個世紀(jì)的創(chuàng)作看成是一條巨大的河流的話,那么,大堰河就是他永不枯竭的源頭。技法借鑒主題閱讀 2.馮玉祥將軍的“悼母詩”馮玉祥不僅是一位著名的愛國將領(lǐng),還是一個有名的孝子。馮玉祥將軍一生對母親非常孝順,母親病故之后,他痛苦傷心地大病了一場。從此以后,每逢自己過生日便閉門謝客,一日不吃飯,以此來紀(jì)念母親的生養(yǎng)之恩。1945年,他寫了一首十月懷胎的

14、悼母詩并請人刻在石碑上。詩雖寫得質(zhì)樸,卻洋溢著一片敬母、愛母、惜母之情,感人肺腑,令人敬佩。技法借鑒主題閱讀3.母愛的力量古希臘神話中有一個大力神叫安泰俄斯,他是海神波塞冬與地神蓋婭的兒子。他力大無比,幾乎百戰(zhàn)百勝。即使被強敵打倒,他只要一躺在地上,就能從大地母親的胸膛汲取乳汁,重新站起來。一天,他遇到了敵人赫拉克里斯。赫拉克里斯一箭射中安泰俄斯,安泰俄斯?jié)L下山來,但他一接觸到大地母親,便立即健康如初。后來赫拉克里斯刺探到了他不能離開大地母親這個秘密,把他高高舉到空中,使其無法從地神蓋婭那里獲取力量,最后把他殺死了。技法借鑒主題閱讀美文品讀住在母親的掌心查一路一接到母親的電話。母親問,今天是什

15、么日子?我想了半天。母親說,今天是你的生日啊。三十幾年了,母親不怎么看日歷,兒子的生日卻一次不落地記得。兒時,日子再怎么艱難,母親到了這時總給我煮兩個雞蛋。而且,母親要讓手從繁忙的家務(wù)中解放出來,長時間放在我的頭頂,讓我周身流遍慈愛。兒子回家了,我問兒子,今天是什么日子,兒子說,今天是星期五,明天不用上學(xué)了。妻子回家我問她,妻子說,今天18號,好像是星期五,有同一首歌。連我自己都不記得,他們還會記得?兒子的生日只有母親記得。因為幾十年前的那個不尋常的日子,一個生命的誕生,對其他人無足輕重,而對一位母親來說,卻驚天動地。技法借鑒主題閱讀二母親猶豫了好長時間,她有些急切,又有些遲疑。終于,她拿出了

16、一塊玻璃。我不知道她這是干什么。母親說,把它放在你的電腦前面,興許能擋擋輻射。這是一塊普通的窗戶玻璃,邊角已被母親用砂輪磨得光滑如水。這才回想起,母親這一段時間以來,不斷向我打聽著有關(guān)電腦輻射的知識。我日夜坐在電腦前寫作。母親卻不知從何處聽說,電腦輻射對人體有傷害,“傷害”被緊張和擔(dān)憂無限夸大。而她又一直認為她的兒子是何等粗心大意。能想象出,多少個不眠之夜,母親冥思苦想,才想出了這個“高招”。母親的心,像敏感的雷達,小心地捕捉著可能對兒子構(gòu)成傷害的蛛絲馬跡,母愛無微不至。技法借鑒主題閱讀三我還能憶起去年冬天的情景。每次去看望母親,她都會整上一桌子山珍海味。她靜靜地坐在桌邊,希望能看到兒子昔日狼

17、吞虎咽的樣子?？墒?我現(xiàn)在的食量不能讓母親滿意。母親念叨著,寫書那么費腦筋,吃這么點怎么成啊?后來再去母親家,就發(fā)現(xiàn)陽臺上放了幾口大缸,缸里是為我制作的泡菜。我邊吃邊贊美泡菜,努力做出狼吞虎咽的樣子。母親終于滿意了。每次她用一只很大的玻璃瓶裝好泡菜讓我?guī)Щ貋?。坐在車?我把泡菜放在掌心,想象著白發(fā)的母親,是怎樣快樂地在幾口大缸之間穿梭忙碌。在那個寒冷的季節(jié),我還注意到一個細節(jié),每次,裝泡菜的玻璃瓶都用一塊毛巾包好,外面再套上網(wǎng)兜,讓我的手掌時時感到溫暖。車子載著我離家?guī)装倮?。在外漂?我已經(jīng)不是一個孩子?？墒窃谀且豢?我感覺自己就像手中的泡菜,仍然住在母親的掌心。技法借鑒主題閱讀品題目“住在母親的掌心”生動形象,表現(xiàn)了母親對“我”的呵護。品手法文章自然分成三個部分,實際上是三個生活片段,寫母親對“我”關(guān)愛的三個細節(jié)。第一部分,母親與兒子、妻子的回答形成對比,顯示了母愛在所有親情中的特殊地位。第二部分,母親可笑的“高招”,正是母愛的最好體現(xiàn)。第三部分,母親特意為兒子腌制泡菜,還很細心地為泡菜瓶包上毛巾。平凡的細節(jié),蘊含著濃濃的母愛。品情感母親對“我”