第22課《智取生辰綱》課件-部編版語文九年級上冊

1、智取生辰綱施耐庵智不智看三國勇不勇看水滸智勇一、整體感知，梳理情節(jié)小說情節(jié)梳理可以有不同角度：按照開端發(fā)展高潮結(jié)局按照原因結(jié)果的邏輯關(guān)系按照明線暗線吳用等人如何智取生辰綱時間地點(diǎn)時機(jī)道具人物裝扮配合黃泥崗松樹林天氣炎熱，無處遮擋，眾人口渴想喝水(眾人天熱口渴，又被楊志急切地鞭打趕路，心生不服與楊志爭吵)酒椰瓢蒙汗藥裝扮:七個人脫得赤條條的，扮成販棗客商，途徑黃泥岡，而白勝扮作賣酒漢子。首先，晁蓋等人扮作商人出現(xiàn);然后，白勝挑著白酒上岡子;晁蓋等人買酒，借舀酒向酒里下藥;最后，楊志一行人全被蒙汗藥麻倒，晁蓋等人劫走生辰綱。按照奪取生辰綱明線暗線梳理作業(yè)本P93按照奪取生辰綱明線暗線梳理作業(yè)本P9

2、3選擇一個角度進(jìn)行復(fù)述故事復(fù)述人物時，可以使用“首先，然后，最后” 等關(guān)聯(lián)詞，使表達(dá)更清晰。說故事情節(jié)，述結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對智取生辰綱的情節(jié)設(shè)計(jì)，兩個同學(xué)進(jìn)行討論：應(yīng)該詳細(xì)寫“晁蓋等人做了哪些準(zhǔn)備”，如何行動，如何用計(jì)，這樣更能突出梁山好漢的聰明機(jī)智。著力描寫楊志與眾軍漢如何鬧別扭，如何鞭打眾軍漢，老都管如何掣肘，虞候如何進(jìn)讒言，以及軍漢們?nèi)绾温裨?，讀者的目光完全被作者引向楊志一行的矛盾上。楊志千方百計(jì)提防別人暗算，花大量的篇幅寫內(nèi)部不和，我覺得有些不妥。施耐庵：其實(shí)不然，我覺得請你幫施耐庵支支招，反駁同學(xué)的見解。我說：我說： 一邊明寫楊志如何防范和保護(hù)，一邊搶奪的計(jì)劃卻在讀者的眼皮底下偷偷實(shí)施著，最

3、后全盤端出，造成一種意外的效果，使讀者不得不佩服吳用“果然賽過諸葛亮”。如果這個故事?lián)Q一種寫法，把晁蓋等人的用計(jì)和行動明寫出來，把他們的行動和面貌直接展示在觀眾面前，那故事就平淡無奇了?？梢?，同一個故事，從不同的敘事角度來講，效果會大不一樣。吳用等人如何智取生辰綱時間地點(diǎn)時機(jī)道具人物裝扮配合黃泥崗松樹林天氣炎熱，無處遮擋，眾人口渴想喝水(眾人天熱口渴，又被楊志急切地鞭打趕路，心生不服與楊志爭吵)酒椰瓢蒙汗藥裝扮:七個人脫得赤條條的，扮成販棗客商，途徑黃泥岡，而白勝扮作賣酒漢子。首先，晁蓋等人扮作商人出現(xiàn);然后，白勝挑著白酒上岡子;晁蓋等人買酒，借舀酒向酒里下藥;最后，楊志一行人全被蒙汗藥麻倒，

4、晁蓋等人劫走生辰綱。梁山好漢智取生辰綱，智在何處？從中讀出人物怎樣的特點(diǎn)？（1）智用天時。利用天氣炎熱的條件 ，設(shè)下喝酒的計(jì)謀。（2）智用地利。在黃泥岡以逸待勞。（3）智用矛盾。利用楊志等人的內(nèi)部矛盾，從中推波助瀾。（4）智用計(jì)謀。計(jì)謀的關(guān)鍵在最后半瓢酒，讓楊志防不勝防。課前預(yù)習(xí)：重溫中國古典名著水滸傳第十二回“梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀”、第十三回“青面獸北京斗武急先鋒東郭爭功”、第十四回“赤發(fā)鬼醉臥靈官殿晁天王認(rèn)義東溪村”、第十五回“吳學(xué)究說三阮撞等公孫勝應(yīng)七星聚義”、第十六回“楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱”、第十七回“花和尚單打二龍山青面獸雙奇寶珠寺”。讀完有關(guān)楊志的章節(jié)，請補(bǔ)充思維導(dǎo)

5、圖三代將門之后，五侯楊令公之孫，早年武舉，官職殿帥府制使失陷花石綱不敢回京赴命不愿意為搏封妻蔭子去東京走投無路被高太尉罵楊志賣刀牛二尋釁滋事殺牛二刺配北京大名府留守司充軍東郭斗武，梁中書賞識奉命押送生辰綱被吳用等所劫無奈絕望與魯智深打上二龍山殺鄧龍做寨主歸梁山泊征方臘病死他鄉(xiāng)結(jié)局通過閱讀，我認(rèn)識到楊志形象出身武將，粗暴蠻橫、剛愎自用，但他武藝高強(qiáng)、精明能干，怒殺牛二后自愿承擔(dān)罪責(zé):他期待得到重用，博個封妻蔭子，但一直郁郁不得志。找出描寫楊志的語段，結(jié)合內(nèi)容賞析人物形象。精明、能干表現(xiàn)在：因其久在江湖，知道押運(yùn)生辰綱的兇險(xiǎn)，剛接受任務(wù)時，就多次推托，推辭不掉時，便對相關(guān)事宜做精心安排首先要求一行

6、人扮做普通的行商客人，悄悄趕路，以免引人注意；后又要求梁中書給自己提調(diào)眾人的權(quán)力，以防內(nèi)部不和，被“賊人”鉆空子。后來在路上，根據(jù)不同的地形，不斷更改行路的時間，堅(jiān)決不允許大家在黃泥岡的松林里休息，千方百計(jì)阻攔士兵買酒喝等。急功近利、粗暴蠻橫表現(xiàn)在：他太過看重這一次的任務(wù)，唯恐有失，使自己封妻蔭子的愿望落空，使得他對手下的兵士“輕則痛罵，重則藤條便打”。精明、謹(jǐn)慎、能干，而又急功近利、粗暴蠻橫走進(jìn)其他人物主題探究楊志為什么會失?。啃愿裨驁F(tuán)隊(duì)原因?qū)κ衷蛏鐣蛲卣规溄樱盒≌f人物與時代材料:水滸傳的人物是作家根據(jù)社會生活創(chuàng)造出來的，是現(xiàn)實(shí)生活的反映材料二:水滸傳開篇先寫高俅發(fā)跡史。高俅，本是東京一市井流氓，連他的父親都容不得他。多次投奔他人，無人愿意長期收留。直到小蘇學(xué)士將他推薦給小王都太尉，小王都太尉的小舅端王(即宋徽宗)因高俅的踢球能耐看中了高俅?；兆诘腔?，半年間便提拔高俅為殿帥府太尉。結(jié)合上述資料與楊志的悲慘遭遇，分析楊志這一人物在時代背景的典型意義。時代和任務(wù)答案 楊志出身名門、中過武舉，是有才之人。他失陷花石綱后四處逃命，后遇朝廷恩赦免卻因沒巴結(jié)高俅而復(fù)職失敗，淪落到街頭賣祖?zhèn)鲗毜?失陷生辰綱后，梁中書聽信一面之詞緝拿楊志，楊志最后只能落草為寇。 而市井流氓高俅僅憑自己的蹴鞠本領(lǐng)官至殿帥府太尉，可見當(dāng)時社會黑暗腐朽，使有才之士無處容身，直至