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1、編寫(xiě)時(shí)間: 2023年 8 月15 日 總第 1 課時(shí)主備人:鄒 娟 審核人:馮德芳課 題Unit3 Lesson 3 Whats your fathers job? 課 型新授課教學(xué)目標(biāo)1、 知識(shí)目標(biāo)(1)能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)本課單詞:cook、policeman、policewoman、doctor、nurse、driver、worker、singer(2)能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)表達(dá)本課句型:- Whats your fathers/mothers job?-He/She is_ .2、能力目標(biāo) (1)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)本課單詞,并發(fā)音準(zhǔn)確。 (2)能聽(tīng)懂并初步運(yùn)用句型并進(jìn)行回答。3、情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的交際能
2、力和主動(dòng)將所學(xué)內(nèi)容用于日常生活的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)1、 學(xué)習(xí)重點(diǎn)(1)能夠掌握本課單詞的正確發(fā)音、拼讀和應(yīng)用。 (2)能夠熟練地運(yùn)用本課所學(xué)的單詞、句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。2、 學(xué)習(xí)難點(diǎn)(1)單詞policewoman、doctor發(fā)音。(2)靈活運(yùn)用句型并進(jìn)行回答。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、講授法、討論法、練習(xí)法、自然教學(xué)法、聯(lián)想教學(xué)法教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Step1:Preparation1、Greeting。2、復(fù)習(xí)已學(xué)單詞sing、dance、farm、farmer,利用chant的方式讓學(xué)生感知job的意思。3、利用準(zhǔn)備好的全家福照片提問(wèn)學(xué)生Whos the man/wom
3、an/boy/girl next to/beside/behind.?和Whats his/her job?Step1:Connection1、復(fù)習(xí)已學(xué)單詞,復(fù)習(xí)句型Whos the man/woman/boy/girl next to/beside/behind.和Whats his/her job? 復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的單詞sing,dance,farm和farmer、表方位的介詞短語(yǔ)和句型Whos the man/woman/boy/girl next to/beside/behind.和Whats his/her job? Step2:Presentation1、用Rose的家譜圖,教學(xué)單詞c
4、ook,policeman,policewoman,doctor,nurse,dancer,worker,singer和句型Whats your sbs job?設(shè)計(jì)游戲Balloon game。3、Do and guess.(一個(gè)學(xué)生做動(dòng)作,另一個(gè)學(xué)生問(wèn)Whats sbs job?,其他學(xué)生猜,然后回答。)Step2:Communication1、跟讀新單詞,并用Whats sbs job?進(jìn)行練習(xí)。 2、完成游戲Balloon game和Do and guess.教學(xué)新單詞、鞏固新單詞,教學(xué)新句型。Step3:Practice看圖片,角色扮演練習(xí)句型。2、完成書(shū)上的相關(guān)練習(xí)題。Step3:Consolidation1、Pupil A: Whats sbs job? Pupil B: He/She is.2、完成課后習(xí)題。熟悉內(nèi)化本課所學(xué)短語(yǔ)和句型。Step4:Production出示圖片,讓學(xué)生快速說(shuō)出單詞。小組內(nèi)擴(kuò)編對(duì)話,并上臺(tái)展示。Step4:Challenge1、小組內(nèi)編對(duì)話,并上臺(tái)展示。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。Step5:+總結(jié)今天所學(xué)知識(shí)。布置
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