中國(guó)青少年英語(yǔ)能力大賽介紹

1、大賽整體設(shè)計(jì)大 賽 背 景 大賽組織機(jī)構(gòu)大賽規(guī)劃及未來(lái)愿景大賽活動(dòng)內(nèi)容與項(xiàng)目中國(guó)青少年英語(yǔ)能力大賽介紹合作與支持大賽背景 中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上扮演著越來(lái)越重要的角色。隨著全球信息化和經(jīng)濟(jì)全球化大潮的來(lái)臨，中外交流與合作更加頻繁和重要。英語(yǔ)作為當(dāng)今世界主要的國(guó)際通用語(yǔ)言之一，其使用之廣泛、地位和作用之重要，是一個(gè)毋庸置疑的事實(shí)。掌握乃至精通英語(yǔ)，并能嫻熟地用英語(yǔ)在世界舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采已經(jīng)成為二十一世紀(jì)青少年學(xué)生發(fā)展的不可或缺的重要素質(zhì)。 我國(guó)的英語(yǔ)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)方法越來(lái)越科學(xué)，教學(xué)形式越來(lái)越呈多樣化，教學(xué)成績(jī)斐然，不僅為新聞、出版、外交、外貿(mào)、旅游等許多領(lǐng)域培養(yǎng)出了大批專業(yè)人才，還為將中

2、華民族優(yōu)良的文化傳播海外產(chǎn)生了重大作用。新課程改革十多年，學(xué)生語(yǔ)用能力更是明顯地得到了加強(qiáng)。 各地不泛經(jīng)驗(yàn)與成果，但是，也依然存在很多問(wèn)題:在很大程度上仍以書面語(yǔ)言測(cè)試為主的中高考和小學(xué)的學(xué)業(yè)檢測(cè)，制約著英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展；教師教學(xué)比較普遍地停留于語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)層面，還不能真正正確地培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)用能力，或還沒(méi)有真正地重視語(yǔ)用能力的培養(yǎng)；語(yǔ)言知識(shí)的教學(xué)多停留于淺層次，對(duì)照Bloom的知識(shí)目標(biāo)的六個(gè)層次（識(shí)記、理解、應(yīng)用、分析、綜合與評(píng)鑒），很多教師的教學(xué)還只停留于第一、二層；甚至有些連一、二層都達(dá)不到，處在“操練小白鼠”的“前識(shí)記”階段，從目標(biāo)到教學(xué)結(jié)果，都缺少思維層面的教學(xué)與啟發(fā)；學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，只停留

3、于概念的出現(xiàn)，缺少真正的策略引導(dǎo)，沒(méi)有方法；跨文化意識(shí)，更多是停留于淺表的目的與文化表達(dá)的簡(jiǎn)單訓(xùn)練，缺少思想深度，缺乏母語(yǔ)文化的對(duì)外表達(dá)。同時(shí)，我們需要一個(gè)大平臺(tái)：展示基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)課改改來(lái)取得的豐碩成果和寶貴經(jīng)驗(yàn)；引導(dǎo)全國(guó)青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)方向；促進(jìn)、引領(lǐng)英語(yǔ)教師教學(xué)意向的轉(zhuǎn)變；使語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程成為學(xué)生增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，發(fā)展思維能力，提高國(guó)家意識(shí)、全球意識(shí)和跨文化意識(shí)，形成正確的人生觀和價(jià)值觀的過(guò)程。英語(yǔ)中高考改革 大賽組織機(jī)構(gòu)主 辦 單 位全國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育研究培訓(xùn)中心中 國(guó) 翻 譯 協(xié) 會(huì)全國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育研究培訓(xùn)中心全國(guó)性基礎(chǔ)外語(yǔ)教育研究、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。中心受教育部委托、領(lǐng)導(dǎo)，從當(dāng)前我國(guó)外語(yǔ)教育的實(shí)際

4、出發(fā),廣泛團(tuán)結(jié)我國(guó)外語(yǔ)教育界的專家學(xué)者,堅(jiān)持“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的方針，以多種形式對(duì)我國(guó)外語(yǔ)教育與教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行理論的和務(wù)實(shí)的研究，積極開展師資培訓(xùn)和教學(xué)資源的開發(fā),以推動(dòng)我國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育、教學(xué)和研究的發(fā)展與提高,為我國(guó)教育振興計(jì)劃的實(shí)施和科教興國(guó)大業(yè)做出貢獻(xiàn)。陳琳教授 全國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育研究培訓(xùn)中心理事長(zhǎng)國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組組長(zhǎng) 張連仲教授 全國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育研究培訓(xùn)中心常務(wù)副理事長(zhǎng)國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心專家組成員 中國(guó)翻譯協(xié)會(huì) (The Translators Association of China，TAC)成立于1982年。翻譯領(lǐng)域唯一的全國(guó)性學(xué)術(shù)性、行業(yè)性社會(huì)團(tuán)體。下設(shè)社會(huì)科學(xué)、文

5、學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、軍事科學(xué)、民族語(yǔ)文、外事、對(duì)外傳播、翻譯理論與翻譯教學(xué)、翻譯服務(wù)、本地化服務(wù)10個(gè)專業(yè)委員會(huì)。業(yè)務(wù)主管部門為中國(guó)外文局。國(guó)際翻譯家聯(lián)盟理事。主辦中國(guó)翻譯，在國(guó)內(nèi)翻譯界發(fā)揮了重要的學(xué)術(shù)導(dǎo)向作用。李肇星中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)戰(zhàn)略合作單位外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)支持單位康思外語(yǔ)教育研究中心承辦單位大賽組織機(jī)構(gòu)命題及評(píng)審專家委員會(huì)組委會(huì)中國(guó)青少年英語(yǔ)能力大賽大賽辦公室大賽組委會(huì) 名譽(yù)主任：顧明遠(yuǎn) 中國(guó)教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng) 陳 琳 全國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育研究培訓(xùn)中心理事長(zhǎng) 國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組組長(zhǎng) 主 任：龔亞夫 中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng) 中國(guó)教育科學(xué)院研究員

6、副 主 任：張連仲 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授 教育部義務(wù)教育、普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 研制組、修訂組專家成員 教育部國(guó)家級(jí)培訓(xùn)專家?guī)鞂彾▽＜?北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)全國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育研究培 訓(xùn)中心常務(wù)副理事長(zhǎng) 李 力 教育部國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心專家 成員、西南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師大賽組委會(huì)委 員：劉兆義 英語(yǔ)特級(jí)教師、國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心成員 教育部高中新課程實(shí)驗(yàn)專家工作組成員 教育部師范司STEPP項(xiàng)目學(xué)術(shù)委員 劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)少兒ICT項(xiàng)目顧問(wèn) 學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)總主編劉照惠 貴州興義民族師范學(xué)院院長(zhǎng)高洪德 英語(yǔ)特級(jí)教師、中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì) 副理事長(zhǎng)夏谷鳴 英語(yǔ)特級(jí)教師 、華中

7、師范大學(xué)客座教授 國(guó)家基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會(huì)委員 浙江省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)分會(huì)會(huì)長(zhǎng) 大賽命題暨評(píng)審專家委員會(huì)主 任 : 張連仲、劉兆義委 員 : 褚金麗 北京師范大學(xué)外文學(xué)院副教授、語(yǔ)音學(xué)專家曹建召 河北省邯鄲市教育局副局長(zhǎng)、博士后劉北利 首都師范大學(xué)英語(yǔ)教育系碩士研究生導(dǎo)師劉 鷹 英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略專家、學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)主編劉煜炎 劍橋大學(xué)（北京）國(guó)際教育考試中心主任、北京康福外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng) 蘇 勇 山東省魯東大學(xué)教師教育學(xué)院教授、副院長(zhǎng)孫劍斌 英特爾全球?qū)W習(xí)計(jì)劃聯(lián)盟高校英語(yǔ)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王水發(fā) 英語(yǔ)特級(jí)教師、深圳市南山區(qū)教育局副局長(zhǎng)苑秀中 河北省邯鄲市教育局國(guó)際交流中心主任張 劍 華中師范大學(xué)

8、北京研究院副教授、院長(zhǎng)助理、英語(yǔ)教學(xué)專家張 濤 山東省教研室英語(yǔ)教研員龔衛(wèi)東 煙臺(tái)大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、教授 ，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副院長(zhǎng)王玉梅 成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院初中英語(yǔ)教研員，教育國(guó)際化研究室主任何 峰 中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教育研 究中心副主任、江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室英語(yǔ)教研員組委會(huì)辦公室主 任 : 雷 軍 康思外語(yǔ)教育研究中心主任副主任 : 呂卉慶 中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)秘書處處長(zhǎng)助理張 麗 康思外語(yǔ)教育研究中心賽事部主任 大 賽 整 體 設(shè) 計(jì) 大賽口號(hào)英語(yǔ)溝通世界 激情放飛夢(mèng)想Fly with English Fly your Dream大賽 LOGO大

9、賽Logo解讀外環(huán)五色人形：代表國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)五個(gè)維度，體現(xiàn)大賽的基本理念：以人為本，以國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以推進(jìn)國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)為方向，以英語(yǔ)新課程改革教學(xué)成果 展示為內(nèi)容。關(guān)注學(xué)生綜合英語(yǔ)能力的展示。圖案中間的“e”，形狀既如地球，又取自地球earth的首字母，代表世界；同時(shí)又是English（英語(yǔ)）的首字母；對(duì)應(yīng)大賽口號(hào)：英語(yǔ)溝通世界Fly with English!外圈文字 “China Youth Competence Contest”：“Competence”的含義是，希望青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)者成為有能力的“English Co

10、mpetent user”，而非背誦機(jī)器或只是機(jī)械地累積知識(shí)；同時(shí)大賽強(qiáng)調(diào)展示青少年的形象和風(fēng)采，希望我們的青少年學(xué)生都是“Confident Speaker”，不但會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)，還懂得靈活運(yùn)用 。整體形狀如旋轉(zhuǎn)的風(fēng)輪：代表青少年的青春活力，同時(shí)，大賽從項(xiàng)目設(shè)計(jì)上充分考慮讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)成功的喜悅和樂(lè)趣，繼而建立運(yùn)用英語(yǔ)的自信心；對(duì)應(yīng)口號(hào)：激情放飛夢(mèng)想！Fly your dream!環(huán)繞地球的五色人形：還代表來(lái)自五湖四海、世界各地的青少年，強(qiáng)調(diào)廣泛參與性。我們希望中國(guó)的青少年學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái)，所有英語(yǔ)非母語(yǔ)國(guó)家的青少年也都能參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)，五色人形環(huán)繞地球，寓意英語(yǔ)是世界語(yǔ)言，全世界

11、青少年用英語(yǔ)自如地與外界交流、溝通，友好往來(lái)，共同創(chuàng)造美好世界。大賽宗旨秉承并推進(jìn)國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，盡可能地引導(dǎo)教師將“英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，既是學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，逐步掌握英語(yǔ)知識(shí)和技能，提高語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的過(guò)程，又是他們磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、豐富生活經(jīng)歷、開發(fā)思維能力、發(fā)展個(gè)性和提高人文素質(zhì)的過(guò)程”的課程目標(biāo)落到實(shí)處?；顒?dòng)形式要靈活多樣，要以富含語(yǔ)言技能、語(yǔ)言思維和語(yǔ)言文化等的多種活動(dòng)，綜合展示中國(guó)青少年學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的知識(shí)和技能，充分展示他們協(xié)作、思考、表達(dá)的能力和解決問(wèn)題等英語(yǔ)語(yǔ)用能力，突出展示他們英語(yǔ)生活的形象和風(fēng)采，重點(diǎn)展示英語(yǔ)教師優(yōu)秀的英語(yǔ)教學(xué)素

12、養(yǎng)和英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用堪稱楷模的形象和風(fēng)采。真正給學(xué)生提供一個(gè)發(fā)掘興趣、弘揚(yáng)個(gè)性、秀出英語(yǔ)、演繹精彩的舞臺(tái)！將此項(xiàng)活動(dòng)辦成中國(guó)青少年用英語(yǔ)展示能力和風(fēng)采的一個(gè)盛大的英語(yǔ)文化節(jié)，使之成為中國(guó)向世界展示外語(yǔ)教育的一個(gè)窗口。 活動(dòng)內(nèi)容與項(xiàng)目學(xué)生英語(yǔ)能力比賽英語(yǔ)教育教學(xué)論壇教師教學(xué)能力展評(píng)師生綜合才藝晚會(huì)形式豐富的賽間賽英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法講座 學(xué)生英語(yǔ)能力比賽比賽項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目電影配音英語(yǔ)短劇英語(yǔ)小合唱現(xiàn)場(chǎng)命題表演小學(xué)BC組初中組高中組個(gè)人必選項(xiàng)目快速拼詞閱讀與寫作口語(yǔ)表達(dá)英語(yǔ)模仿/閱讀表達(dá)小學(xué)A組教師組個(gè)人必選項(xiàng)目快速拼詞英語(yǔ)模仿+口語(yǔ)交流英語(yǔ)故事看圖說(shuō)話英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)錄現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)人附加項(xiàng)目照

13、片與表達(dá)英語(yǔ)手抄報(bào)英語(yǔ)寫作英文PPT活動(dòng)內(nèi)容小學(xué)A組快速拼詞比賽拼詞比賽半決賽Pa ci ficpa ci fye du ca tion 拼詞比賽總決賽英語(yǔ)故事比賽素材：麗聲拼讀故事會(huì)英語(yǔ)模仿+口語(yǔ)問(wèn)答比賽素材：ilip English小學(xué)A組看圖說(shuō)話口語(yǔ)表達(dá)口語(yǔ)表達(dá)快速閱讀比賽初高中閱讀表達(dá)素材初高中閱讀表達(dá)試題電影配音比賽電影配音比賽英語(yǔ)小合唱英語(yǔ)小合唱英語(yǔ)小合唱英語(yǔ)小合唱英語(yǔ)短劇英語(yǔ)短劇英語(yǔ)短劇英語(yǔ)教育教學(xué)論壇組委會(huì)及專家委員會(huì)部分專家首屆基礎(chǔ)英語(yǔ)教育多元目標(biāo)高級(jí)論壇基礎(chǔ)英語(yǔ)教育教學(xué)高峰論壇中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)能力結(jié)構(gòu)與培養(yǎng)高級(jí)論壇部分專家評(píng)審組成員全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)名師論壇名師論壇外教培訓(xùn)工作坊活

14、動(dòng)內(nèi)容教師教學(xué)能力展評(píng)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課與答辯教師教學(xué)能力展評(píng)獲獎(jiǎng)教師優(yōu)秀附加項(xiàng)目視圖與表達(dá)視圖與表達(dá)視圖與表達(dá)視圖與表達(dá)視圖與表達(dá)視圖與表達(dá)英文手抄報(bào)英文手抄報(bào)英文PPT師生綜合才藝晚會(huì) 寧夏選手在綜合才藝晚會(huì)上富有民族特色的表演綜合才藝晚會(huì)的大、中、小學(xué)生主持中、外籍志愿者在才藝晚會(huì)上即興表演湖北恩施選手在綜合才藝晚會(huì)上的特色演出外籍評(píng)委精彩的即興表演 才藝晚會(huì)后與專家和外教合影留念 關(guān)懷、合作與支持領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷陶西平劉兆義郭永福龔亞夫張連仲于春遲曹志祥領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷賽前評(píng)委會(huì)議認(rèn)真工作的評(píng)委中國(guó)人民大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院的志愿者第四軍醫(yī)大學(xué)志愿者上海交大、復(fù)旦大學(xué)、前黃高級(jí)中學(xué)等校學(xué)生志愿者外籍志愿者在才藝晚會(huì) 上的

15、表演結(jié) 束七屆大賽回顧我們做的事和大家眼里的我們2010年：北京市第八十中學(xué) 2011年：西安第四軍醫(yī)大學(xué) 2012年：山東煙臺(tái)大學(xué) 2013年：江蘇常州市前黃高級(jí)中學(xué)國(guó)際分校2014年：北京市北外附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 2015年：北京市新英才學(xué)校 2016年：北京市王府學(xué)校 小選手凝神瞬間自信的小選手迎著朝陽(yáng)去參賽的小選手緊張又快樂(lè)的備賽賽后成功的喜悅多才多藝的選手才藝晚會(huì)上小選手精彩表演眾說(shuō)中國(guó)青少年英語(yǔ)能力大賽嘉 賓：大賽是向世界展示中國(guó)英語(yǔ)教育的窗口。專 家：大賽是中國(guó)基礎(chǔ)英語(yǔ)教育的里程碑事件。教研員：回去后要調(diào)整我們當(dāng)?shù)氐挠⒄Z(yǔ)教學(xué)了。校 長(zhǎng)：專家非常棒，學(xué)術(shù)規(guī)格很高，是很有品質(zhì) 的比賽。老 師：見(jiàn)到這么多英語(yǔ)名人，聽(tīng)到這么多專家點(diǎn) 評(píng)，太受益了。家 長(zhǎng)：孩子在大賽之后講英語(yǔ)變得更有自信了。學(xué) 生：除了參賽，還能學(xué)習(xí)很多知識(shí) ，能聽(tīng)到精 彩的講座，明年大賽還來(lái)。志愿者：比賽太有趣了，明年設(shè)大學(xué)組吧，我們也 要參加。大賽規(guī)劃及未來(lái)愿景2017大賽進(jìn)程安排11月-1月 各賽區(qū)海選3月 全國(guó)各賽區(qū)初賽4月 全國(guó)各賽區(qū)復(fù)賽5月-6月 各賽區(qū)決賽7月 全國(guó)總決賽8月 全國(guó)青少年國(guó)內(nèi)、國(guó)際夏令營(yíng)8月 總結(jié)