人教版五年級下冊語文園地一課件

1、語文園地一高歌 綠毯 柔美 渲染 勾勒 低吟 奇麗 回味 灑脫 迂回 疾馳 馬蹄 禮貌 拘束 羞澀 摔跤 天涯 清晰 插嘴 分辯 撫摸 介紹 新疆 陷入熱乎乎 一碧千里 翠色欲流 襟飄帶舞 渾黃一體詞語盤點(diǎn)讀讀寫寫古樸 典雅 矗立 戎裝 守候 鴕鳥 匕首 商貿(mào) 芝麻 妖嬈 機(jī)械 開鑿 巍峨 媒體 猙獰 逞兇 撕扯 效率 貫通 下馬威 精神飽滿 美輪美奐 銀裝素裹 嚴(yán)陣以待 始料不及杯水車薪 廢寢忘食讀讀記記勾勒( ) 熱鬧( ) 疾馳( ) 驚嘆( ) 舒服( ) 拘束( )羞澀( ) 矗立( ) 凝望( ) 繁榮( ) 沉思( ) 清晰( ) 分辯( ) 分辨( ) 表白( )軟弱( ) 軟

2、弱( )近義詞(勾畫) (驚訝) (靦腆) (繁華) (爭辯) (柔弱)(喧鬧) (舒適) (聳立) (深思) (辨別) (柔弱)(奔馳) (拘謹(jǐn))(凝視) (清楚) (表明)反義詞舒服( ) 灑脫( ) 熱鬧( ) 大方( ) 漫長( ) 豐富( )清晰( ) 軟弱( ) 表白( ) 嚴(yán)肅( ) 復(fù)雜( ) 堅(jiān)硬( ) 惡劣( ) 稀薄( ) 高傲( )典雅( ) 困難( ) 羞澀( ) (難受) (拘謹(jǐn)) (模糊) (活潑) (優(yōu)良) (粗俗)(拘束) (短暫) (堅(jiān)強(qiáng)) (簡單) (稠密) (容易)(安靜) (貧乏) (沉默) (柔軟) (謙虛) (大方)來到了風(fēng)景秀麗的草原了解了歷史悠

3、久的絲綢之路知道了立志把鐵路修到拉薩去造福千百萬人民的青藏鐵路西部真美呀！ 但你們知道嗎：由于各種因素的影響，西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對緩慢，與內(nèi)地的差距還很大，地區(qū)發(fā)展也不平衡。在國家西部開發(fā)整體計(jì)劃中就確定了592個(gè)國家級貧困縣。在那里也有許許多多和我們同齡的孩子，他們的生活是什么樣呢？破舊的衣衫攔不住求學(xué)的腳步！貧窮的生活澆不滅求知的渴望！“手拉手”活動(dòng) 共青團(tuán)中央、全國少工委聯(lián)合有關(guān)部門共同發(fā)起“手拉手”互助活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步： 城市和農(nóng)村少年兒童手拉手、 富裕地區(qū)和貧困地區(qū)少年兒童手拉手、 身體健康的和有殘疾的少年兒童手拉手、 各民族少年兒童手拉手， 使不同環(huán)境、不同狀況

4、的少年兒童架起了溝通的橋梁。口語交際.習(xí)作與西部同學(xué)“手拉手”讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)，去結(jié)交更多的朋友，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，更深入地了解他們那里的風(fēng)景和物產(chǎn)，必要時(shí)向?qū)Ψ将I(xiàn)上一片愛心。 口語交際的內(nèi)容：可以通過哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系？取得聯(lián)系以后，可以開展哪些活動(dòng)來增進(jìn)彼此的了解，可以為對方做些什么有益的事？ 想一想：要和遠(yuǎn)方的小伙伴心手相牽，我們首先要做的準(zhǔn)備工作是什么？建立聯(lián)系如何和他們建立聯(lián)系的呢?網(wǎng)絡(luò)上聊天工具、報(bào)紙雜志上的交友欄目，作文書上注明的詳細(xì)地址、電視節(jié)目介紹的學(xué)生）（）你認(rèn)為可以通過什么形式來增進(jìn)和小伙伴的了解？（）遠(yuǎn)方的小伙伴雖然和我們同

5、在一片藍(lán)天下，可是他們中還有很多人不能像我們這樣享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，有的甚至因?yàn)榧彝ヘ毨ФW(xué)，我們可以怎樣幫助他們？議一議支助活動(dòng)書信往來情況介紹聯(lián)誼活動(dòng)網(wǎng)上交流口語交際習(xí)作一第一單元 習(xí)作指導(dǎo)在祖國的東西南北，有許許多多我們的同齡人。他們有的生活幸福美滿，有的生活貧困艱苦，但他們同我們一樣熱愛生活、有遠(yuǎn)大的志向；同我們一樣渴望友誼、有美好的愿望。古詩云：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們何不給遠(yuǎn)方的 小學(xué)生寫一封信，共同策劃并開展一次“手拉手”活動(dòng)，讓我們與同齡人一起在藍(lán)天下快樂成長、共同進(jìn)步呢？好，快行動(dòng)起來吧！ 同學(xué)們，在這之前我們曾經(jīng)寫過書信，大家還記得書信的一般格式嗎？現(xiàn)在我們就來回顧

6、一下共有幾部分？一般書信可分為稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五個(gè)部分，每個(gè)部分都有一定的格式。（1）稱呼。稱呼要從第一行頂格寫起。稱呼后面要加冒號（：），表示下面有話要說。（2）正文。這是信的主要部分。寫信人要說的話都寫在這里。正文的開頭空兩格，通常先寫問候的話。（3）結(jié)尾。結(jié)尾可寫上表示祝愿，勉勵(lì)或敬意的祝頌語。如“此致敬禮”、“祝你健康”等等。祝愿語一般分兩行寫。以“此致敬禮”為例，“此致”可以緊接正文之后寫，也可以另起一行空兩格寫，“敬禮”則一定要另起一行頂格寫。（ 4）署名。在結(jié)尾的再下一行的后半行寫自己的名字，署名的前面也可以寫上跟隨對方相應(yīng)的稱呼，如“兒”、“弟”、“學(xué)生”等等。 （

7、5）日期?？梢詫懺谑鹈暮竺?，也可以寫在署名下一行的后半行。最好寫清年月日，以便查考。 與遠(yuǎn)方的小伙伴建立起聯(lián)系之后，我們就要著手思考如何開展“手拉手”活動(dòng)來增進(jìn)彼此的了解了。一、介紹自己的學(xué)校生活 在信中，可以把我們所在的學(xué)校情況作一介紹，把自己所在的班級及自己學(xué)習(xí)情況作一介紹，以便對方了解你，增強(qiáng)雙方的親近感。卻仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)面對這一切，各界人士紛紛伸出援助之手，和他們一起勤奮向上的班集體 二、介紹自己的家庭情況 為了能讓對方了解情況，為了縮短你和收信人之間的情感距離，使對方愿意接近你，和你成為好朋友，有必要向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉，介紹一下自己的家庭情況。幸福的一家。幸福的一家請?jiān)诖随I入您自己的內(nèi)容

8、幸福的一家溫馨的小房間 三、介紹自己的個(gè)性愛好 讓對方了解自己、認(rèn)識自己還可以從自己的個(gè)性愛好介紹入手，因?yàn)橐粋€(gè)人的個(gè)性愛好往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)。讓對方知道自己的個(gè)性愛好，這也是表明你愿意和對方成為知心朋友的一種積極的姿態(tài)，對方一定樂意接受你的，一定愿意和你成為知心朋友。我是一個(gè)小畫家四、介紹自己的學(xué)習(xí)情況 作為一個(gè)學(xué)生，對方可能非常想了解你的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)樗欢酚诤鸵粋€(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生交往。所以，在我們的習(xí)作中，可以坦誠地介紹自己的學(xué)習(xí)狀況，有哪些長處，哪些短處，真誠地希望對方能夠向自己提出寶貴的建議，幫助自己提高學(xué)習(xí)成績?？?，我多么認(rèn)真！五、介紹自己的美好家園把家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、物產(chǎn)資源

9、以及自然景觀介紹給對方，讓對方也愛上你的家鄉(xiāng)，更能增強(qiáng)雙方的情誼。美麗的家鄉(xiāng)六、你寫的活動(dòng)想法、建議，要盡量考慮到對方的情況，以便于活動(dòng)的開展。1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。2、我們小組的每一個(gè)成員和你們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。3、在每年的重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動(dòng)。4、在放假期間，我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪，到對方的家庭體驗(yàn)生活，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。 自制賀卡愛讓我們的心緊緊聯(lián)系在一起。片段一 你學(xué)習(xí)成績怎么樣？我聽說你的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古是個(gè)以蓄牧業(yè)為主的美麗的地方。 我從書上看到你們那里有遼闊

10、的大草原，還有碧綠的小丘，雖然你們那兒風(fēng)景美麗，可是由于缺水干燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學(xué)時(shí)要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇到風(fēng)雪，你們上學(xué)的路更加艱巨。 我們班最近開展了一次“手拉手”互動(dòng)活動(dòng)。我準(zhǔn)備送你一些生活用品，雖然是杯水車薪也表達(dá)了我的心意。 噢，朋友！我多想到你的家鄉(xiāng)吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、騎上大馬，感受大草原的樂趣，盼早日回信。片段二 我們打算每年和你們開展一次互訪活動(dòng)，我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們，還要體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)，我們會(huì)拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩 看

11、了我們的計(jì)劃，你覺得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫信。片段三 今天我寫信給你，還有一個(gè)主要任務(wù)，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展一些手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開展一次互訪活動(dòng)，你們可以到我們學(xué)校參觀，還可以到我們家里做客，我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡？片段四 如一位同學(xué)在文章中這樣寫道：我是一個(gè)性格開朗的人，對同學(xué)總是熱情大度，從不斤斤計(jì)較。記得，有一次我的同座不小心把我新買的文具盒弄到地上，文具盒還跌掉了還大一塊漆。當(dāng)時(shí)他顯得十分緊張，生怕我

12、責(zé)怪他，讓他賠。而我卻笑著對他說：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家讓爸爸幫忙用漆補(bǔ)上。可是直到現(xiàn)在我也沒有讓爸爸補(bǔ)成，每次他看到我的文具盒上的傷疤時(shí)，都覺得很不好意思?！苯o遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 親愛的金佳怡： 你好！ 近來學(xué)習(xí)好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？很高興寫信你，雖然我們還不認(rèn)識，但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件，讓我們很受感動(dòng)，十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。(開頭就表達(dá)了欽佩之情，拉近了和對方的距離） 我是一個(gè)比較活潑開朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開心寶。家

13、里再有不開心的事，只要我一出馬，立刻就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因?yàn)樽约河醚鄄蛔⒁猓缃褚呀?jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書了，從最初的童話，到現(xiàn)在的各種名著當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛好。（語句十分生動(dòng)、形象，抓住了自己的少主要特征來介紹）最近我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長，都沒有奏效。唉！我該怎么辦才好呢？你能不能給我出出主意？ 我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠 的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映著天上的朵朵白云，一

14、陣風(fēng)吹來，鏡湖的湖面上碧 波蕩漾，湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上鏡湖很美吧？有機(jī)會(huì)一定要來哦！（簡略地介紹了家鄉(xiāng)風(fēng)景，拉近了彼此的距離） 今天我寫信給你，還有一個(gè)主要任務(wù)，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯(lián) 系，并且能夠開展一些手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開展一次互訪活動(dòng)，你們可以到我們學(xué)校參觀，還可以到我們家里做客，我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡？(水到渠成，交代本次通信的目的） 就寫到這兒吧，我還要做作業(yè)呢，你要寫信哦！ 祝你 學(xué)習(xí)進(jìn) 步！ 等你回

15、信的戴文翼 2014年2月27日 寫作提綱 一、介紹學(xué)校生活1、說說校園環(huán)境（教學(xué)樓、花壇、操場)2、休閑場所3、自己的班集體 二、介紹自己的家庭情況1、介紹你們家庭和睦生活的典型事例。2、介紹爸爸媽媽如何關(guān)心、疼愛你。3、介紹你的小書房。三、介紹自己的學(xué)習(xí)情況四、介紹自己的個(gè)性愛好1、介紹自己的年齡、長相、性格特點(diǎn)。2、介紹自己的興趣愛好。五、介紹自己的家鄉(xiāng)1、說說家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、物產(chǎn)資源。2、美麗的自然景觀。敬愛的媽媽：您好！1.頂格寫人稱2.空兩格寫問候語 3.空兩格寫正文4.結(jié)尾空兩格寫祝福語5.署名和日期 其實(shí)我早就想寫這么一封信給您了，從小到大 ，就是您對我最關(guān)心，您無時(shí)無刻的為著

16、想，而我那時(shí)還是個(gè)小孩，不懂事，讓您操了太多心。現(xiàn)在，我長大了，不再是個(gè)小孩了，也懂事多了，所以爸媽你們可以為我少操一點(diǎn)心了。媽媽，您在我傷心難過的時(shí)候安慰我，在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，在生病的時(shí)候關(guān)心、照顧我，我回憶起您為我所做的一切的一切，真的很感謝您想想這么多年，我成長的每一步，都伴隨著你們艱辛的付出。你們所做的一切都有是為了我，沒有你們的付出，不會(huì)有今天的我，我現(xiàn)在不能做些什么，我只能真誠地對你們說：“謝謝你們！” 祝 ： 媽媽節(jié)日愉快，工作順利！兒子： 2012年2月收信人的郵政編碼收信人地址收信人姓名寄信人地址寄信人郵政編碼給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信親愛的同學(xué)們：你們好！你們不認(rèn)識我吧，等你們看完

17、這封信，你們就會(huì)了解我的。我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級學(xué)生，我叫王澤宇，是個(gè)調(diào)皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠懇、有愛心，有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。 我居住在廣東省惠州市博羅縣，它位于東江邊，是一座既有悠久歷史，又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城，整齊的廠房，寬敞的道路，發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城，各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。 我從電視里看到，你們在艱苦的環(huán)境中仍然認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)，我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)，

18、我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)！我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手”活動(dòng)，打算給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品，給你們送去一片愛心！我希望放假后，能有機(jī)會(huì)去你們那里體驗(yàn)生活，也歡迎你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友，我也期待著你們的回信和你們的到來！愿我們學(xué)習(xí)共同進(jìn)步！ 后坪鎮(zhèn)中心完小五年級：王晨曦 2014年2月27日 日積月累黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。 王之渙黃河黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。 李白浪淘沙劉禹錫 浪淘沙 (唐) 劉禹錫 q b九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。浪淘沙：唐代一種曲子的名稱。劉禹錫 唐代思想家、文學(xué)家，其詩與白居易齊名，世稱“劉白”。九 曲 黃 河 九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。 浪淘風(fēng)簸：黃河卷著泥沙，風(fēng)浪滾動(dòng)的樣子。 彎彎曲曲的黃河從遙遠(yuǎn)的地方奔騰而來，一路夾裹著萬里黃沙。天涯：天邊。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。