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文檔簡介
1、文檔編碼 : CD1W9Z4P8F10 HF3C9P1E1T5 ZK7X10S9Y8P9名師精編 優(yōu)秀教案第一章 動物的主要類群第一節(jié) 腔腸動物和扁形動物教學(xué)目的:1學(xué)問方面(1)知道腔腸動物和扁形動物是一類結(jié)構(gòu)簡潔的低等多細(xì)胞動物;(2)知道腔腸動物和扁形動物與人類的關(guān)系;(3)識記腔腸動物和扁形動物的主要特點;2才能方面(1)通過對活體水螅和水螅切片的觀看,培養(yǎng)同學(xué)的動手才能;觀看才能和 分析才能;(2)通過明白渦蟲的生活史,使同學(xué)能夠熟識到講究衛(wèi)生和養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí) 慣的重要性;(3)通過懂得日本血吸蟲適于寄生生活的特點,進(jìn)行“生物體形狀結(jié)構(gòu)與功 能”相適應(yīng)的觀點訓(xùn)練;3思想情感方面(1)
2、通過對水螅的觀看, 培養(yǎng)同學(xué)愛科學(xué)、勇于探究、實事求是的科學(xué)精神;(2)通過明白日本血吸蟲的生活史,使同學(xué)能夠熟識到講究衛(wèi)生和養(yǎng)成良好 衛(wèi)生習(xí)慣的重要性;重點難點:1水螅的形狀結(jié)構(gòu)和腔腸動物的主要特點 2渦蟲和華枝睪吸蟲形狀結(jié)構(gòu)和扁形動物的主要特點 3.預(yù)備活體水螅是上好本課的關(guān)鍵和難點;教具預(yù)備:活體水螅、水??v切切片、顯微鏡、放大鏡、教學(xué)軟件;名師精編 優(yōu)秀教案課時支配:本章參考課時 1 課時;教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容師生活動設(shè)計意圖一、導(dǎo)入新課老師口述導(dǎo)語: 大家請看大通過顏色艷麗刺激的圖片導(dǎo)入屏幕上的動物, 大家知道這視頻圖片將同學(xué)帶入種動物的名字嗎?同學(xué)回學(xué)習(xí)的世界;激發(fā)同學(xué)答的古怪心,讓同
3、學(xué)迸發(fā)今日我們就一同走進(jìn),學(xué)習(xí)的熱忱;這種生物的生活世界來了解一下它;師出示大屏, 并板書課題下面我們第一來熟識一二、探究新知下水螅的形狀結(jié)構(gòu)特點;出示圖片讓同學(xué)觀看(一)腔腸動物培養(yǎng)同學(xué)觀看才能, 通水螅的基本特點老師:在大屏中出示圖片讓過總結(jié)讓同學(xué)提高總水螅多生活在水流緩慢、 水同學(xué)觀看結(jié)才能和語言表達(dá)能草繁茂的清潔淡水中, 長約同學(xué)總結(jié):水螅的形狀點力;1 厘米,身體幾乎透亮,一師:提出問題端常附著在水草等物體上,口四周有 512 條松軟瘦長1、水螅的身體能分出背面 和 腹 面 , 左 側(cè) 和 右 側(cè)的觸手,用于探尋和捕獲獵 嗎?物 2、這樣的形體結(jié)構(gòu)與捕食(輻射對稱定義 有什么關(guān)系?通
4、過身體縱軸的任何平面3、水螅怎樣捕食水蚤?都能把身體平分為相等的4、估量它如何將水蚤消化通過讓同學(xué)總結(jié)水螅兩部分)身體呈輻射對稱;滲透同學(xué):通過觀看總結(jié)水螅的水螅身體呈輻射對稱, 輻射名師精編優(yōu)秀教案生物的形太結(jié)構(gòu)與生形太結(jié)構(gòu)特點;對稱便于感知四周環(huán)境中理功能是樣適應(yīng)的;來自各個方向的刺激, 從各 個方向捕獲獵物、進(jìn)行防 御;水螅身體由兩層細(xì)胞組成-內(nèi)胚層和外胚層;內(nèi)胚 層圍成的空腔叫做消化腔,消化腔與口相通; 口四周有觸手,適應(yīng)固著生活;觸手 上有許多刺細(xì)胞, 刺細(xì)胞里 大多藏有毒液和刺絲; 當(dāng)遇 到獵物或捕食者時, 水螅能 老師板書快速彈出長而中空的刺絲,過渡:剛剛我們熟識了水螅并將毒液通
5、過刺絲注射到 的形狀結(jié)構(gòu)特點; 現(xiàn)在我們獵物或捕食者題內(nèi), 從而將來明白一下水螅的繁殖;其麻醉或殺死 師:出示圖片,讓同學(xué)通過明白水螅的生殖方式, 摸索明白水螅的繁殖方式: 有性并得出;腔腸動物的主要特點生殖和無性生殖兩種方式學(xué) 生 回 答 教 師 給 預(yù) 提是重點內(nèi)容;以分小組無性生殖有芽體, 芽體長成導(dǎo);爭辯合作的方式來完小水螅后就會脫離母體, 獨過渡:剛才我們走進(jìn)了水螅成;立生活的生活世界; 明白了水螅的腔腸動物的主要特點: 大多 數(shù)生活在海水中, 少數(shù)生活形狀以及生活; 大家知道水 螅屬于哪種生物類群嗎?在淡水中,身體呈輻射對 對腔腸動物; 那你能從水螅名師精編 優(yōu)秀教案稱,體表有刺細(xì)
6、胞,有口無身上總結(jié)一下線形動物的肛門 特點嗎?讓同學(xué)分組爭辯,同學(xué)總常見的腔腸動物:海葵,水 母,海蜇;腔腸動物與人類的關(guān)系:海蜇可加工成養(yǎng)分較高的結(jié):線形動物的主要特點;海產(chǎn)品;珊瑚蟲分泌的石灰 質(zhì)物質(zhì)構(gòu)成珊瑚礁, 珊瑚礁可以形成島嶼,加固堤岸,仍是海洋生物的主要棲息 場所和庇護(hù)地; 然而由于過 度采挖、環(huán)境污染等因素,通過顏色艷麗刺激的 視頻圖片將同學(xué)帶入 學(xué)習(xí)的世界;激發(fā)同學(xué) 的古怪心,讓同學(xué)迸發(fā)珊瑚礁破壞嚴(yán)肅;老師:在大屏中出示圖片讓學(xué)習(xí)的熱忱;(二)扁形動物同學(xué)觀看1、渦蟲同學(xué)總結(jié):渦蟲的形狀點師:提出問題生活習(xí)性: 渦蟲生活在淡水清亮溪流的石塊下面; 以水1、渦蟲的身體能分出背面中
7、小動物為食物和 腹 面 , 左 側(cè) 和 右 側(cè)出示圖片讓同學(xué)觀看外部形狀:嗎?(1)身體松軟、柳葉形、2、這樣的形體結(jié)構(gòu)與運動培養(yǎng)同學(xué)觀看才能, 通背腹扁平、兩側(cè)對稱 ; 體長過總結(jié)讓同學(xué)提高總有什么關(guān)系?一般 11.5 厘米;兩側(cè)對稱:3、渦蟲怎樣消化食物的?結(jié)才能和語言表達(dá)能又稱左右對稱, 是指經(jīng)過身力;同學(xué):通過觀看總結(jié)水螅的體縱軸,只有一個切面將身形太結(jié)構(gòu)特點;體分為對稱的兩部分名師精編 優(yōu)秀教案(2)前端:前端呈三角形,背部兩側(cè)有兩個可以感光的黑色眼點(3)腹面 :顏色淺,有口,口內(nèi)有一個管狀咽, 吃進(jìn)去 的食物在腸內(nèi)消化, 消化后 的殘渣仍從口排出, 有口無通過讓同學(xué)總結(jié)渦蟲 身體
8、呈兩側(cè)對稱;滲透 生物的形太結(jié)構(gòu)與生 理功能是樣適應(yīng)的;肛門;同學(xué)爭辯, 自學(xué)其他扁形動(4)渦蟲能在物體表面作 物游泳狀的爬行 2、豬帶絳蟲 成蟲寄生于人體小腸內(nèi),體長 28m,7001000 個節(jié)片,頭節(jié)有 4 個吸盤,頂突有小鉤( 2 排,2550 個); 人吃了未熟的含囊尾蚴的豬肉(米豬肉)后患病 3、華枝睪吸蟲 由卵巢、精巢和子宮構(gòu) 成,生殖器官發(fā)達(dá),營寄生同學(xué)自主學(xué)習(xí)其他扁 形動物,培養(yǎng)同學(xué)自學(xué) 才能,同時培養(yǎng)同學(xué)積 極主動摸索才能生活 腔腸動物的主要特點4、日本血吸蟲 危害:血吸蟲病,肝脾腫大、是重點內(nèi)容;以分小組 爭辯合作的方式來完腹水、丟失勞動力,死亡 成;寄生部位: 哺乳動
9、物的門靜脈和腸系膜靜脈;過渡:剛才我們走進(jìn)了扁形對學(xué)過的學(xué)問加中間宿主:釘螺動物的生活世界; 明白幾種以總結(jié),讓同學(xué)養(yǎng)成總感染狀態(tài):幼蟲名師精編優(yōu)秀教案結(jié)的好習(xí)慣;扁形動物的形狀以及生活;扁形動物的主要特點: 身體那你能從他們身上總結(jié)一課堂上已經(jīng)總結(jié)下扁形動物的特點嗎?的內(nèi)容加以整理,是每讓同學(xué)分組爭辯, 同學(xué)個同學(xué)必需做到的, 養(yǎng)兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口總結(jié):扁形動物的主要特成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣;無肛門征;本課小結(jié)板書設(shè)計第一節(jié) 腔腸動物和扁形動物一、腔腸動物 - 水螅1生活環(huán)境:淡水中 2形狀體色:乳黃色或淺褐色 3結(jié)構(gòu):4生殖:出芽生殖或產(chǎn)生生殖細(xì)胞 二、腔腸動物與人類的關(guān)系及其主要特點1腔
10、腸動物與人類的關(guān)系:食用、藥用、觀看、石油 2主要特點:身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門 三、扁形動物(一)渦蟲1、生活環(huán)境 2、形狀結(jié)構(gòu) 3、生活方式(二)豬帶絳蟲(三)華枝睪吸蟲(四)日本血吸蟲名師精編 優(yōu)秀教案 四、扁形動物與人類的關(guān)系及其主要特點 1、扁形動物與人類的關(guān)系 2、主要特點:身體兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門堂堂清 1、腔腸動物在進(jìn)化中的位置是()A低等的單細(xì)胞動物 C具有三個胚層的低等動物B低等的多細(xì)胞動物 D具有完整消化管的低等動物2、以下動物中營自由生活的腔腸動物是()D、血吸蟲A、血吸蟲B、渦蟲C、海葵D、豬肉絳蟲3、渦蟲身體的哪個胚層形成了身體的肌肉層()
11、A、外胚層B、中胚層C、內(nèi)胚層D、側(cè)胚層4、米豬肉是指豬肉內(nèi)含有()A、豬肉絳蟲的幼蟲B、豬肉絳蟲的蟲卵C、血吸蟲卵5、豬肉絳蟲的成蟲寄生在人體的什么部位()A、胃B、小腸C、肝臟D、大腦6豬肉絳蟲的生活環(huán)境是()A幼蟲生活在大米里,成蟲寄生在豬的肌肉里 B幼蟲寄生在人的小腸里,成蟲寄生在豬的肌肉里 C幼蟲寄生在人的肌肉里,成蟲寄生在豬的小腸里 D幼蟲寄生在豬的肌肉里,成蟲寄生在人的小腸里 8以下不屬于扁形動物的是()A渦蟲 B血吸蟲 C珊瑚蟲 D豬肉絳蟲 9豬肉絳蟲的體型是()A左右對稱、背腹扁平B輻射對稱、左右扁平C左右對稱,上下扁平(D不對稱,梭形10 渦蟲的消化器官包括)A口、咽和腸名師精編優(yōu)秀教案1/3 處B口、腸和肛門C口、咽、食管D口、小腸11渦蟲的口位于()A頭部腹面的后端近1/3 處B身體腹面的后端近C頭部腹面的前端近1/3 處D身體腹面1/2 處12一種生物借居在另一種生物的_、_或_,并且從這種生物體上攝取 _來保護(hù)
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