高中政治必修三 2.1感受文化影響課件

1、第一框 感受文化的影響第二課 文化對人的影響 本課時導學提綱：一.文化影響的來源?二.文化影響的表現(xiàn)?三.文化影響的特點?第一框題 感受文化影響文化影響面面觀飲食習慣中國人鬧新春西方人迎圣誕傳統(tǒng)節(jié)日主要說明：文化影響人們的認識活動和思維方式，不同的知識素養(yǎng)會影響人們認識事物的角度以及認識事物的深度和廣度。探究空間： 同樣面對秦俑的發(fā)現(xiàn),美術家、將軍等看法各不相同的原因何在？認識活動和思維方式孟母三遷 孟母非常重視教育，一心要把這個獨生兒教育成一個有用的人?！懊夏溉w”墓地附近 模仿喪禮儀式鏡頭一：孟 母 三 遷學校附近言行舉止中規(guī)中舉，發(fā)奮讀書 世界各地對少年兒童進行古文經(jīng)典篇目的朗誦活動，為

2、他們創(chuàng)造特定的文化環(huán)境和文化活動，讓他們接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積極影響。鏡頭二：鏡頭三：曲阜孔廟祭孔大典隆重舉行歐美常見見面禮儀中國常見見面禮儀泰國 “合十禮”我國藏族：阿沛阿旺晉美向周恩來獻哈達 清末人們作揖的一種姿勢，將雙手舉到額頭前面，以示對別人的尊重。打拱是最常見的見面禮節(jié)，邊打拱邊寒暄，很有人情味。青天大老爺為草民做主。原告和被告都少不得要磕頭?？念^下跪可算是最大的禮數(shù)了，臣見君時就行此禮。晚清男人的坐相，雙腳分開，腳掌著地，手放在膝上，即所謂“坐如鐘”。圖中的三個男人從左到右分別是善慶、醇親王和李鴻章。晚清婦女的坐相，雙腳必須并攏，雙手合放在膝上。 美國人類學家基辛在當代文化人類學

3、一書的開篇講了一則真實的故事。一位保加利亞主婦招待他美籍丈夫的朋友們吃晚餐，當客人把盤里的菜吃光后，主婦就問客人要不要再來一盤。因為在保加利亞，如果女主人沒讓客人吃飽的話，是件丟臉的事情?？腿酥械囊晃粊喼迣W生接受了第二盤，緊接著有吃了第三盤，女主人趕緊到廚房準備下一盤菜。結果，這位亞洲學生吃第四盤時竟撐得摔倒在地上了。因為在他的國度里，是寧可撐死也不能剩下女主人準備的飯菜的。 （二）文化對人的影響的表現(xiàn) 1.文化影響人們的交往行為和交往方式 （1）不同時代、不同民族、不同地域、不同階級或階層的人們，交往方式不同。【顯現(xiàn)差異的主體是什么】文化影響面面觀中國清代的禮節(jié)中國清代的禮節(jié)現(xiàn)代人禮節(jié)現(xiàn)代人

4、禮節(jié)中國清代的禮節(jié)現(xiàn)代人禮節(jié)（二）文化對人的影響的表現(xiàn) 1.文化影響人們的交往行為和交往方式（1）不同時代、不同民族、不同地域、不同階級或階層的人們，交往方式不同?！撅@現(xiàn)差異的主體是什么】文化影響面面觀泰國“合十禮”（二）文化對人的影響的表現(xiàn) 1.文化影響人們的交往行為和交往方式 （1）不同時代、不同民族、不同地域、不同階級或階層的人們，交往方式不同。【顯現(xiàn)差異的主體是什么】文化影響面面觀老北京的居民十分注重禮節(jié)，街坊們平時見面也要作揖打拱。在紅樓夢中的元妃省親時，賈母作為長輩也要對自己的孫女跪拜（二）文化對人的影響的表現(xiàn) 1.文化影響人們的交往行為和交往方式 （1）不同時代、不同民族、不同地

5、域、不同階級或階層的人們，交往方式不同。 （2）交往方式中的文化影響因素：價值觀念、風俗習慣、文化程度?！緦е虏町惖木売伞课幕绊懨婷嬗^（二）文化對人的影響的表現(xiàn) 1.文化影響人們的交往行為和交往方式 （1）不同時代、不同民族、不同地域、不同階級或階層的人們，交往方式不同。 （2）交往方式中的文化影響因素：價值觀念、風俗習慣、文化程度。 （3）交往方式的差異表現(xiàn)在使用的語言、符號、器物的不同及行為舉止的不同?！颈憩F(xiàn)差異的事物是什么】文化影響面面觀 中國人待客時“聊備薄酒”的自謙，可能被外國人誤解為“慢待客人”；西方人聚餐時各付各的賬，往往被東方人視為吝嗇小氣；東西方用語習慣的不同，常常產(chǎn)生誤解

6、，鬧出笑話。這說明 A文化的差異影響人們之間的交往 B文化的差異體現(xiàn)民族文化的優(yōu)劣C文化的差異是不同意識形態(tài)的反映 D文化的差異是交往不可逾越的障礙A糯康、桑康乍薩、依萊、扎西卡四名湄公河案罪犯被執(zhí)行死刑根據(jù)最高人民法院院長簽發(fā)的執(zhí)行死刑命令，云南省昆明市中級人民法院3月1日依法對糯康、?？嫡_、依萊、扎西卡四名湄公河案罪犯執(zhí)行了死刑（3月1日新華網(wǎng)）。在對死刑犯沒有執(zhí)行死刑之前，糯康等四名罪犯的執(zhí)行日期，已經(jīng)被媒體提前告知的社會公眾，這在人們的記憶中恐怕還是破天荒的第一次，更讓人驚訝的是，對四名罪犯的執(zhí)行過程還在央視做了現(xiàn)場直播，這恐怕更是央視有史以來的首例，盡管屏幕上人們沒有看到行刑的那一

7、刻，但是，糯康被從監(jiān)室押解出來，去掉手銬，戴上腳鐐，被幾名警察五花大綁的整個過程還是原生態(tài)的呈現(xiàn)在觀眾的面前，讓人解恨暢快之余，也不由得不思考，這樣做究竟有沒有必要？是否有悖我們業(yè)已倡導的法治文明。中國死刑封閉執(zhí)行伊朗死刑？伊拉克17歲少女被執(zhí)行“石刑”而死亡。 女孩名叫朵阿.哈利勒.阿斯瓦德，家住伊拉克摩蘇爾市附近的別什卡村。在當?shù)厝搜壑?，她犯下的滔天大罪是愛上了一個異族少年。她屬于“雅茲迪”教派（庫爾德人的一支），而小伙子是遜尼派穆斯林，兩派世仇難解。對于她的叔叔和哥哥們來說，她的行為已犯下死罪。因為“雅茲迪”教派嚴禁與其他信仰異性通婚。 2.文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式（1

8、）構成文化影響的主要因素：文化環(huán)境、知識素養(yǎng)、價值觀念（2）被影響因素：實踐活動、認識活動、思維方式（3）思維方式的形成：在認識和實踐的過程中形成，在一定知識、觀念、情感和習慣的共同作用下形成的。（4）思維方式的特點及作用：具有相對穩(wěn)定性。反過來又影響人們的認識和實踐活動，一個殘廢！真美！有傷風化！從事的職業(yè)不同思維方式 文科生最頭痛的事：1530元存了3個月零七天，銀行利息2.14，扣去5的利息稅，最后總共是多少？理科生最頭痛的事：情人節(jié)的前一天，在燭光下苦思冥想，給女朋友的卡片上寫點什么才好呢？文科生對文科生吹噓：最近我對愛因斯坦的相對論做了進一步的研究。 理科生對理科生吹噓：紅樓夢中的詩

9、詞歌賦，我已爛熟于心。文科生 & 理科生 文科生對理科生炫耀：古代音韻學起來像唱歌一樣有趣！理科生對文科生炫耀：學微積分其實像打游戲一樣好玩。 文科生最不愛聽的夸獎：哇！你連莎士比亞都知道，好淵博呀！理科生最不愛聽的夸獎：天，你連燈泡線路都會接，真能干啊！問：從文化角度談談上述材料給你的啟示？思維方式 政治家說：青春是八九點鐘的太陽，太陽里充滿了希望。 哲學家說：青春是否定之否定的一個規(guī)律，是由量變引起的一個質(zhì)變。 數(shù)學家說：青春是一種加法，最多是十六加上一個八。 文學家說：青春是一朵鮮花，開放盡管短暫，卻充滿了芳香。青春暢想 音樂家說：青春是五線譜上的一個開音號，樂曲將從這里開始變調(diào)。 美術

10、家說：青春是一幅素描，任何色彩都不需要。 理發(fā)師說：青春是一頭秀發(fā)，剪會斷理會亂。廚師說：青春是一道熱炒，要趁熱把它全吃掉。（1）材料反映了文化生活的什么內(nèi)容？（2）反映了哪些哲學道理？特定的文化環(huán)境 思維方式意識是對客觀事物的主觀印象意識的主觀能動性中國人一般不會立即打開美國人會立即打開禮物并表示感謝中國人的名字是姓在前，名在后歐洲人的名字一般是名在前，姓在后中國人寫信封，地址是從大到小排列歐洲人寫信封，地址是從小到大排列互換禮物時名字的書寫 寫信封交往方式的差異思維方式的差異二者均有基辛在當代文化人類學一書中的故事（二）文化對人的影響的表現(xiàn) 1.文化影響人們的交往行為和交往方式文化影響面面

11、觀 2.文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維 方式古人說“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如在鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”能談談這句話給你的啟示嗎？墓地附近集市附近學校附近言行舉止中規(guī)中舉，發(fā)奮讀書學小販叫賣模仿喪禮儀式現(xiàn)象結論：不同的文化氛圍對人有著 不同的影響潛移默化孟母三遷（三）文化對人的影響的特點1.文化影響具有潛移默化的特點【無形的、非強制的】讀山使人大氣，閱海使人遠博。A、從人們所處的文化氛圍的影響來看：文化氛圍看不見、摸不著，卻無時無刻不在影響人們的思想和行為（近朱者赤，近墨者黑/孟母三遷）B、從人們參加文化活動的過程來看：人們從事文化活

12、動，如閱讀文學作品、欣賞藝術表演、外出旅游觀光、參加體育活動等，或得到思想的啟示、精神的享受，或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落，許多都是發(fā)生與潛移默化的過程之中的。（P.15登泰山有感/孟母三遷）既然文化在潛移默化地影響著人,那么,人們是否就在不知不覺中變得高尚起來?備注：人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動感悟文化熏陶的過程。潛移默化消積被動請注意:（三）文化對人的影響的特點1.文化影響具有潛移默化的特點【無形的、非強制的】A、從人們所處的文化氛圍的影響來看：B、從人們參加文化活動的過程來看：備注：文化影響即使是通過潛移默化的方式發(fā)生的，也不都是消極被動、無目的地接受的。人們接受健康

13、向上的文化影響，往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程。（參加健康向上的文化活動，不僅能夠使人獲得一定的專業(yè)知識，增強勞動技能，而且能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、思想道德素養(yǎng)。） 人的完美需要在文化中實現(xiàn)。 希勒潛移默化消積被動數(shù)萬海內(nèi)外華人黃帝陵祭祖 巴黎華人慶春節(jié)南非春節(jié)舞獅樂華盛頓唐人街宋楚瑜回鄉(xiāng) “洪洞大槐樹”是聞名海內(nèi)外的明代遷民遺址。明朝時在這里發(fā)生了中國歷史上規(guī)模最大、時間最長、范圍最廣的官方移民。六百年來大槐樹一直被人們作為老家的標志，被當作“祖”、稱作“根”。“問我祖先在何處,山西洪洞大槐樹。”回鄉(xiāng)偶書二首唐 賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

14、兒童相見不相識，笑問客從何處來。 “鄉(xiāng)音不改”，說明了文化影響的什么特點？ 世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志，對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠持久的影響。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心。說明：文化對人的影響是深遠持久的。張明敏（三）文化對人的影響的特點1.文化影響具有潛移默化的特點2.文化影響具有深遠持久的特點 文化對人的影響，無論表現(xiàn)在交往方式、思維方式，還是表現(xiàn)在生活方式上，都是深遠持久的。（1）從文化習俗的表現(xiàn)看“鄉(xiāng)音難改”，就表明經(jīng)年累月形成的文化習俗對人的影響是難以抹去的。是從文化習俗的表現(xiàn)看（三）文化對人的影響的特點1.文化影響具有潛移默化的特點2.文化影響具有深

15、遠持久的特點（2）從世界觀、人生觀、價值觀上看世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志。一個人的三觀是在長期的生活和學習過程中形成的，是各種文化因素交互影響的結果。三觀一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠持久的影響。（1）從文化習俗的表現(xiàn)看 “人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。一個人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在他臨的時候，他就能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為了人類的解放而斗爭！” 這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在鋼鐵是怎樣煉成的一書中寫下的名言。如果說這部著作曾深深地影響了幾

16、代革命青年的成長，那么這段名言則生動地刻畫了這幾代人的世界觀、人生觀、價值觀。1904年12月22日，尼古拉阿歷克塞耶維奇奧斯特洛夫斯基出生于烏克蘭一個工人家庭，由于家境平寒，他只讀過三年書。他做過食堂雜工，當過發(fā)電廠助理司爐，在勞動之余，他貪婪地閱讀文學作品。十月革命勝利后，他積極投身于包圍蘇維埃政權的斗爭。1919年加入共青團，1920年8月，他在戰(zhàn)斗中負傷，專業(yè)到地方工作。不久，在一次與洪水搏斗中，得了傷寒和風濕病。1927年，他全身癱瘓；1928年，他雙目失明。但是，他身殘志不衰，而是戰(zhàn)勝難以想象的困難，從事文藝創(chuàng)作。他創(chuàng)作的態(tài)度極為嚴謹。他花了整整5年時間，用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷做素材，寫

17、了長篇小說鋼鐵是怎樣煉成的，用主人公保爾柯察金的一生經(jīng)歷表明共產(chǎn)主義的堅強戰(zhàn)士正式同階級敵人和各種困難的斗爭中鍛煉出來的。 教師推薦影視作品：阿甘正傳、肖申克的救贖、勇敢的心黑暗中的舞者辛德勒名單、 美麗人生 拯救大兵瑞恩當幸福來敲門、鋼琴師小鞋子、 陽光燦爛的日子、活著 、東京審判 、士兵突擊生命就像一盒巧克力，結果往往出人意料。奇跡每天都在發(fā)生。我是信守我承諾的人。阿甘,快跑,快跑. -摘自阿甘正傳 上述分別體現(xiàn)文化影響的什么特點？父母是最好的老師B.近朱者赤 近墨者黑C.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。D. 小明游完長城后感嘆：“不到長城非好漢”E.雷鋒精神激勵了一代又一代人。F、鄉(xiāng)音難

18、改1.潛移默化消極被動2、人們主動地接受健康向上的文化影響辨析： 文化對人的影響是潛移默化的，是無法選擇的。文化對人的影響，具有潛移默化的特點，一般不是有形的、強制的。人們接受文化潛移默化的影響，并不都是消極被動的、無目的接受的。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動感悟文化熏陶的過程而不是無法選擇的。人們應該提高辨別先進、健康與落后、腐朽文化的能力，自覺參加健康向上的文化活動，抵制落后和腐朽文化的侵蝕。課堂小結：感受文化影響文化影響的來源文化影響的表現(xiàn)文化影響的特點來自特定的文化環(huán)境來自各種形式的文化活動影響人的交往行為和交往方式影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式潛移默化深遠持

19、久1. 文化對人的影響來自于（）A.文化創(chuàng)造B.特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動C.人民群眾D.社會的發(fā)展2. 文化對人的影響有（）文化影響人們的交往行為和交往方式文化影響人們的風俗習慣、文化程度文化影響人們的實踐活動思維方式具有相對穩(wěn)定性A. B.C. D.BC選擇題3.鋼鐵是怎樣煉成的一書曾深深地影響了幾代 革命青年的成長，由此可以看( )A世界觀、價值觀、人生觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志B世界觀、價值觀、人生觀是在長期學習和生活過程中形成的C世界觀、價值觀、人生觀是各種文化因素交互影響的結果D世界觀、價值觀、人生觀對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展具有深遠持久的影響D4.巴金說，他在散文創(chuàng)作上主

20、要受中國古今散文優(yōu)秀傳統(tǒng)的影響。他兒時背誦的古文觀止里的兩百多篇散文是他從事散文創(chuàng)作的“真正的啟蒙先生”。這段材料主要表明 （ ）A.文化影響著人們的交往行為和交往方式B.文化影響著人們的實踐活動、認識活動和思維方式C.文化是人創(chuàng)造的，文化來源于人們的靈感D.文化能在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量B5.人們從事文化活動，如閱讀文學作品、外出旅游觀光、參加體育活動等，或得到思想的啟示、精神的享受，或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落。對此正確的認識是（ ）文化對人的影響需要通過一定的形式來實現(xiàn) 人們只能被動地接受文化的影響文化對人的影響是深遠持久的 文化對人的影響是潛移默化的A. B. C

21、. D. C6、美國人較為輕松地對待子女的教育，喜歡讓子女實現(xiàn)自我價值，并不追求高學歷、好職業(yè)等功利性的目標。而中國人一般希望把孩子培養(yǎng)成“才”，將來有出息，有個好職業(yè)，一生能在順境中度過。中美兩國的這種差異表明（）.文化環(huán)境決定著人們的價值取向.不同的文化環(huán)境影響著人們在實踐中目標的確定和行為的選擇.美國人的思維方式比中國人的思維方式優(yōu)越.一定的文化環(huán)境中只能產(chǎn)生一種思維方式B1不同的民族，往往待人的禮節(jié)各不相同，這表明（ ）A.特定的文化環(huán)境是由特定的經(jīng)濟環(huán)境決定的B.文化環(huán)境不同，人們的交往行為和交往方式 肯定不同C.不同的文化環(huán)境影響人們的交往行為和交往方式D.各民族的禮節(jié)不同，反映的

22、內(nèi)涵也完全不同C文化對人的影響有（ ）文化影響人們的交往行為和交往方式文化影響人們的風俗習慣和文化程度文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式思維方式具有相對穩(wěn)定性 A. B. C. D.C3不管是中國內(nèi)地、港澳臺地區(qū)，還是在其他國家的華人，每到清明都會祭祖掃墓、端午吃棕子賽龍舟、中秋賞月、重陽登高、除夕吃年夜飯。這說明（） .傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性 .傳統(tǒng)習俗在不斷發(fā)展 .傳統(tǒng)文化在社會生活各個方面延續(xù) .傳統(tǒng)文化影響著人們的行為方式4“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切烙上中國印?！睆埫髅舻囊皇孜业闹袊模隽撕Ｍ庥巫訉ψ鎳钌岵粩嗟母星?。上述歌詞表明（ ） A.

23、文化對人的影響具有強制性 B.文化對人的影響是潛移默化的 C.文化對人的影響是深遠持久的 D.文化對人的影響是永遠不變的C5廣告文化、旅游文化、飲食文化、網(wǎng)絡文化、服飾文化、西方節(jié)日文化正悄無聲息地改變著我們的生活。由此可見（ ）A.文化對人的影響是有形的、強制的B.文化對人的影響具有潛移默化的特點C.人總要生活在一定的文化氛圍中D.人總能得到精神的啟示、精神的享受B6、一位美國游客看到財神一手舉鋼鞭、一手托金元寶的塑像，感嘆道：“搶奪資源還受到如此尊重，這種思維與美利堅沒有什么區(qū)別?！边@表明（多選）A中國人與美國人的思維方式基本相同 B部分美國人對中國文化存在誤讀C中國人與美國人的思維方式完全不同 D