化工類三大競賽介紹課件

1、化工設(shè)計競賽在化工專業(yè)本科生能力培養(yǎng)中的作用王勤波 副教授2010-12-05化工設(shè)計競賽在化工專業(yè)本科生能力培養(yǎng)中的作用王勤波 副教授 假設(shè)你擁有： 如何在自己的專業(yè)知識范圍內(nèi)讓它保值增值？ 假設(shè)你擁有： 如何在自己的專業(yè)知識范圍 假設(shè)你擁有一個好的idea如何在自己的專業(yè)知識范圍內(nèi)實現(xiàn)它的價值？ 假設(shè)你擁有一個好的idea如何在自己的專業(yè)知識范 1. 市場調(diào)研產(chǎn)品優(yōu)勢市場前景市場需求產(chǎn)品行業(yè)概況 說服別人，說服自己：值得去做！ 信息情報收集、獲取與檢索能力！需求量穩(wěn)步上升供不應(yīng)求安全環(huán)保低危害低污染市場前景廣闊朝陽產(chǎn)業(yè)新型產(chǎn)品 1. 市場調(diào)研產(chǎn)品優(yōu)勢市場前景市場需求產(chǎn)品行業(yè)概2. 可行性分

2、析建設(shè)規(guī)模經(jīng)濟分析原料供應(yīng)技術(shù)可行 說服別人，說服自己：能做成！有錢賺！ 從事過程工程與產(chǎn)品工程的設(shè)計研發(fā)、管理、項目策劃所需的工程素質(zhì)！廠址選擇2. 可行性分析建設(shè)規(guī)模經(jīng)濟分析原料供應(yīng)技術(shù)可行 3. 工程設(shè)計工藝流程設(shè)計化工熱力學化工原理化學反應(yīng)工程分離工程化工工藝學化工過程分析與合成計算機在化工中的應(yīng)用廠區(qū)設(shè)計公用工程設(shè)計其它配套工程設(shè)計設(shè)備選型與設(shè)計化工機械與設(shè)備化工原理機械制圖計算機在化工中的應(yīng)用控制策略設(shè)計化工儀表與自動化化工原理車間設(shè)計化工原理化工設(shè)計計算機繪圖軟件化工設(shè)計計算機繪圖軟件化工設(shè)計供熱供氣化工設(shè)計土建、供電與通訊、給水排水、環(huán)保、采暖、通風、儲運、維修、消防等3. 工

3、程設(shè)計工藝流程設(shè)計化工熱力學廠區(qū)設(shè)計公用工程設(shè)計其它4. 創(chuàng)業(yè)規(guī)劃產(chǎn)品規(guī)劃產(chǎn)品的市場情況 市場容量 競爭對手 市場前景產(chǎn)品的成本利潤分析 成本估算 利潤分析人員及組織結(jié)構(gòu)資金規(guī)劃產(chǎn)品制造規(guī)劃產(chǎn)品制造與技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃產(chǎn)品營銷計劃產(chǎn)品定位銷售方案售后服務(wù)物流規(guī)劃運輸方案倉儲方案包裝和裝卸搬運方案其他物流方案公司架構(gòu) 組織結(jié)構(gòu) 部門功能與責任 部門負責人及其責任組織與培訓(xùn) 薪酬體系 員工激勵機制 員工能力的提升與培訓(xùn)項目投資估算 主項目投資估算 流動資金估算資金籌措與使用4. 創(chuàng)業(yè)規(guī)劃產(chǎn)品規(guī)劃產(chǎn)品的市場情況人員及組織結(jié)構(gòu)資金規(guī)劃產(chǎn)5. 守業(yè)技術(shù)改造產(chǎn)品升級與拓展工藝條件的優(yōu)化工藝

4、流程的優(yōu)化控制策略的優(yōu)化公用工程系統(tǒng)的優(yōu)化管理體制優(yōu)化人員物流資金營銷在已有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上進行產(chǎn)業(yè)鏈的拓展5. 守業(yè)技術(shù)改造產(chǎn)品升級與拓展工藝條件的優(yōu)化管理體制優(yōu)化人工程素質(zhì)工程實踐能力工程研究能力工程創(chuàng)新能力工程綜合能力應(yīng)具備： 具有堅實的自然科學知識、工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的人文社會科學知識的“寬厚、復(fù)合、開放、創(chuàng)新”型的工程技術(shù)人才。我們的目標： 從事過程工程與產(chǎn)品工程的設(shè)計研發(fā)、管理、項目策劃所需的工程素質(zhì)應(yīng)具備： 具有堅實的自然科學知識、工程技術(shù)課堂教學顯然不能滿足這一目標！What to do?How to do?化工設(shè)計競賽提供了一個實踐機會！課堂教學顯然不能滿足這一目標！What t

5、o do?化工設(shè)計華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽完成一種綠色化工產(chǎn)品生產(chǎn)裝置的設(shè)計及建設(shè)運營規(guī)劃競賽題目華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽完成一種綠色化工產(chǎn)品生產(chǎn)裝置的華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽選題要求1、總要求。大賽作品應(yīng)在國家現(xiàn)行法律、法規(guī)、標準、技術(shù)規(guī)范框架內(nèi)進行設(shè)計和公司組建。所有數(shù)據(jù)必須有據(jù)可依，項目方案以最終可實施為目的。3、工藝流程。工藝流程應(yīng)包括化學反應(yīng)、混合物分離、能量交換、流體輸送等基本單元。計算基準：每年300個工作日，連續(xù)生產(chǎn)。2、目標產(chǎn)品。目標產(chǎn)品應(yīng)為國內(nèi)有重大需求的、以天然可再生資源為原料或生產(chǎn)過程綠色化的化學品。4、產(chǎn)量。綜合考慮產(chǎn)品的社會需求、原料供應(yīng)、投資規(guī)模

6、等因素，自行確定裝置的產(chǎn)量。5、質(zhì)量。生產(chǎn)過程所使用的所有原料、輔料、催化劑及所制得的產(chǎn)品的質(zhì)量均應(yīng)符合相關(guān)國家標準、部頒標準或行業(yè)標準。6、三廢排放。達標排放。華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽選題要求1、總要求。大賽作品應(yīng)華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽競賽內(nèi)容可行性研究工程設(shè)計創(chuàng)業(yè)規(guī)劃華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽競賽內(nèi)容可行性研究工程設(shè)計創(chuàng)業(yè)華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽工程設(shè)計內(nèi)容1) 工藝方案選擇及論證3) 繪制物料流程圖和帶控制點工藝流程圖2) 工藝流程計算機仿真設(shè)計4) 編制物料及熱量平衡計算書原料路線Raw materials routeCO2CO光氣法OCCl2DMCCl2CH3

7、OH甲醇液相氧化羰基化法DMCCH3OH，O2DMC甲醇氣相氧化羰基化法NO，CH3OH，O2CO2直接合成法DMCCH3OH酯交換法DMCCH3OHRC2H5O3CO(NH2)2DMCCH3OH尿素醇解法簡單化、過程無毒化、無污染的非石油路線Simple、Non-toxic、Clean、Non-petrol1.工藝流程設(shè)計反應(yīng)Reaction預(yù)精餾Pre-rectificationDMC精餾DMC Rectification原料DMC1302Mpa800.2Mpa800.3Mpa1750.9Mpa華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽工程設(shè)計內(nèi)容1) 工藝方案選擇華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽工程設(shè)

8、計內(nèi)容2.設(shè)備選型與設(shè)計1）典型非標設(shè)備吸收塔/精餾塔的工藝設(shè)計，編制計算說明書。2）典型標準設(shè)備換熱器的選型設(shè)計，編制計算說明書。3）其他設(shè)備的選型說明,如泵、儲罐、閥門等4）編制設(shè)備一覽表。華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽工程設(shè)計內(nèi)容2.設(shè)備選型與設(shè)計華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽工程設(shè)計內(nèi)容3.控制策略設(shè)計繪制帶控制點的工藝流程圖華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽工程設(shè)計內(nèi)容3.控制策略設(shè)計繪華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽工程設(shè)計內(nèi)容4.車間設(shè)計1）車間布置的三維建模設(shè)計； 選擇至少一個主要工藝車間，進行車間布置設(shè)計2）主要工藝管道的三維配管設(shè)計；3）繪制車間平面布置圖；4）繪制車間立面布置圖

9、。華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽工程設(shè)計內(nèi)容4.車間設(shè)計1）車華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽工程設(shè)計內(nèi)容5.廠區(qū)設(shè)計1）對主要工藝車間、輔助車間、產(chǎn)品儲罐區(qū)、中心控制室、分析化驗室、行政管理及生活等輔助用房、設(shè)備檢修區(qū)、工廠內(nèi)部道路等進行合理的布置，繪制工廠平面布置總圖，并對方案進行必要的說明；2）工廠布置的三維模型設(shè)計；華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽工程設(shè)計內(nèi)容5.廠區(qū)設(shè)計1）對華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽工程設(shè)計內(nèi)容6.其它工程設(shè)計土建供電與通訊給水排水環(huán)保采暖通風儲運維修消防華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽工程設(shè)計內(nèi)容6.其它工程設(shè)計土大學生化工設(shè)計大賽評分標準技術(shù)創(chuàng)新性現(xiàn)代設(shè)計方法及工

10、具應(yīng)用設(shè)計內(nèi)容的正確、完整和規(guī)范程度設(shè)計文檔的編制質(zhì)量25分25分30分20分資源利用（原料）方案創(chuàng)新（4分）；應(yīng)用計算機過程模擬方法進行工藝流程設(shè)計（10分）；工藝流程的完整性與正確性（10分）；設(shè)計說明書格式規(guī)范、內(nèi)容完整性（7分）產(chǎn)品結(jié)構(gòu)方案創(chuàng)新（3分）；應(yīng)用Pinch分析方法進行過程能量集成（2分）；設(shè)計標準及規(guī)范的正確應(yīng)用（5分）；反應(yīng)技術(shù)創(chuàng)新（4分）；應(yīng)用計算機輔助設(shè)計軟件進行過程設(shè)備的計算設(shè)計（4分）；過程設(shè)備選型的合理性及和計算正確性（5分）；設(shè)計說明書表述清楚、語言文字正確性（4分）；分離技術(shù)創(chuàng)新（4分）；過程節(jié)能降耗技術(shù)創(chuàng)新（3分）；應(yīng)用計算機輔助設(shè)計軟件繪制設(shè)計圖紙（5分

11、）；控制策略與方案的合理性及與正確性（3分）；設(shè)計圖紙內(nèi)容完整、繪圖表達的正確性（7分）；環(huán)境保護技術(shù)創(chuàng)新（2分）；應(yīng)用三維建模方法進行設(shè)備布置或工廠外觀的設(shè)計（2分）；新型過程設(shè)備的應(yīng)用（3分）；應(yīng)用三維工廠設(shè)計軟件進行工廠整體模型（含設(shè)備布置和配管）設(shè)計（2分）。車間設(shè)備布置及工廠總體布局的合理性及規(guī)范性（7分）。設(shè)計圖紙格式規(guī)范、布局合理性（2分）?？刂撇呗院头桨竸?chuàng)新（2分）。大學生化工設(shè)計大賽評分標準技術(shù)創(chuàng)新性現(xiàn)代設(shè)計方法及工具應(yīng)用設(shè)華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽參賽相關(guān)事宜在校本科生。以團隊形式參賽，每隊人數(shù)不得超過8人，設(shè)隊長一名；每位學生只允許加入一支參賽隊伍；鼓勵多學科學生聯(lián)合

12、組隊。參賽隊伍根據(jù)競賽命題和要求，完成方案設(shè)計，提交設(shè)計作品的電子文檔，參加初賽；設(shè)計工作必須由參賽隊員完成，每支參賽隊伍只能提交一份作品。嚴禁抄襲、侵犯知識產(chǎn)權(quán)等不良現(xiàn)象。參賽對象和形式：5月下旬：競賽報名6.18.24:完成作品時間8.258.31:遞交初賽作品9.2510月中旬：決賽隊伍名單公布和決賽隊伍修改作品10月下旬：全國總決賽時間安排：華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽參賽相關(guān)事宜在校本科生。以團隊“三井化學杯”大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽參賽相關(guān)事宜在校本科生。以團隊形式參賽，每隊人數(shù)為5人，設(shè)隊長一名；每位學生只允許加入一支參賽隊伍；鼓勵多學科學生聯(lián)合組隊。參賽隊伍根據(jù)競賽命題和要求，

13、完成方案設(shè)計，提交設(shè)計作品的電子文檔，參加初賽；設(shè)計工作必須由參賽隊員完成，每支參賽隊伍只能提交一份作品。嚴禁抄襲、侵犯知識產(chǎn)權(quán)等不良現(xiàn)象。參賽對象和形式：6月下旬：競賽報名7.19.24:完成作品時間9.259.30:遞交初賽作品10.2510月下旬：決賽隊伍名單公布和決賽隊伍修改作品11月上旬：全國總決賽時間安排：“三井化學杯”大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽參賽相關(guān)事宜在校本科生。全國挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽參賽相關(guān)事宜在校學生，以團隊或個人形式參賽，人數(shù)不限，鼓勵多學科學生聯(lián)合組隊。挑戰(zhàn)杯競賽采取校級、省級、全國三級賽制。參賽對象和形式：大學生的奧林匹克！全國挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽參賽相關(guān)事宜在校學生，以團隊或個

14、人形式參賽2010年湖南大學競賽取得的榮譽編號參加競賽隊長榮譽級別1華南地區(qū)大學生化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽陳思源銀 獎全國級2方鶴婷銀 獎全國級3杜 瑩銅 獎全國級4王 慧銅 獎全國級5郭汝慶銅 獎全國級6賀耀慧銅 獎全國級7陳 通銅 獎全國級8“三井化學杯”大學生化工設(shè)計競賽張葉雪賽區(qū)二等全國三等全國級9曹艷芳賽區(qū)二等全國優(yōu)秀全國級10王 也賽區(qū)三等全國優(yōu)秀全國級11首屆全國高校創(chuàng)意環(huán)保大賽李東洋銀 獎全國級12湖南省大學生課外化學化工作品競賽王 慧特等獎省 級2010年湖南大學競賽取得的榮譽編號參加競賽隊長榮譽級別1華 深刻理解化學與化工的差別； 理解化工專業(yè)需掌握的知識范圍和應(yīng)修課程； 了解一般

15、的化工過程設(shè)計與開發(fā)的基本思路；參加競賽的目的：最基本的目的： 具備將課堂所學理論知識與實際應(yīng)用緊密結(jié)合的能力；具備基本的工程設(shè)計與創(chuàng)新能力；深層目的：參加競賽的目的：最基本的目的：深層目的： AutoCAD、PdMax或3DMax、Office等軟件的用法； 相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識，如化工自動化及儀表、化工設(shè)備基礎(chǔ)、化工原理、化學反應(yīng)工程、分離工程等；化工設(shè)計相關(guān)標準自學內(nèi)容： 化工流程模擬：AspenPlus的應(yīng)用； 化工設(shè)計：基礎(chǔ)知識與內(nèi)容介紹集中輔導(dǎo)內(nèi)容：自學內(nèi)容：集中輔導(dǎo)內(nèi)容：王勤波夏新年羅偉平鄧 偉指導(dǎo)教師組：王勤波指導(dǎo)教師組：華南地區(qū)化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽備選題目：原則：自由組隊、自選題目1

16、）雙酚F的合成(需做部分實驗，夏新年老師負責)征集競賽隊伍！2）垃圾填埋氣發(fā)電預(yù)處理(已有完整的工業(yè)數(shù)據(jù)支撐，不需做實驗，羅偉平老師負責)3）環(huán)己酮氧化制己二酸(已有完整實驗數(shù)據(jù)，王勤波老師負責) 隊長：李東洋； 成員：雷福瓊、（其余成員由李東洋負責召集）4）環(huán)己烯水合制環(huán)己醇(已有完整文獻數(shù)據(jù)，王勤波老師負責) 隊長：王慧； 成員：龔興、（其余成員由王慧負責召集）已確定題目：華南地區(qū)化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽備選題目：原則：自由組隊、自選題目1華南地區(qū)化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽備選題目：原則：自由組隊、自選題目優(yōu)先考慮組隊權(quán)的題目：水楊酸苯酯： 優(yōu)先考慮賀耀慧組隊己內(nèi)酯： 優(yōu)先考慮王楓梅組隊甲基丙烯酸環(huán)己酯：優(yōu)先考慮方鶴婷組隊苯甲醛： 優(yōu)先考慮杜瑩組隊檸檬酸三丁酯： 優(yōu)先考慮郭汝慶組隊華南地區(qū)化工設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽備選題目：原則：自由組隊、自選題目優(yōu)華南地區(qū)化