三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-1.2 噸的認(rèn)識(shí) ︳青島版

1、噸的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的： 1、認(rèn)識(shí)重量單位噸，知道噸在實(shí)際中的應(yīng)用，初步建立1噸重的觀念，知道1噸1000千克。 2、能進(jìn)行重量單位間的簡(jiǎn)單換算。 3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、估計(jì)重量的能力和推理能力、發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、建立重量單位“噸”的概念。 2、建立重量單位“噸”的概念及噸與千克的換算。 教學(xué)具準(zhǔn)備： 課件、中卡（或用小黑板）、重量為10千克的物品。 教學(xué)過程 ：一、復(fù)習(xí)引入 1、我們學(xué)過哪些重量單位？生答（可以舉例說明）具體描述一下1克與1千克有多重。 2、填空。 1千克（ ）克4千克（ ）克 1000克（ ）千克3000克（ ）千克3、引入課題。 師：今天我們學(xué)

2、習(xí)比千克還要大的質(zhì)量單位“噸”，生活中我們用來計(jì)量比較大的物品多重通常用噸作單位。（板書課題）4、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。 （1）、認(rèn)識(shí)噸，知道1噸有多重。 （2）、噸和千克之間的換算。二、教學(xué)新知。 1、噸的認(rèn)識(shí) 。（1）、出示學(xué)習(xí)要求。先自己自學(xué)課本第31頁(yè)的內(nèi)容，并解決以下問題： = 1 * GB3 從圖中知道了什么信息？ = 2 * GB3 噸和千克有什么關(guān)系？ = 3 * GB3 1噸有多重呢？（可舉例說一說）(2)、四人小組內(nèi)先交流，再把交流的學(xué)習(xí)內(nèi)容整理在中卡上。 （3）、師指名12個(gè)小組匯報(bào)。 （4）、體驗(yàn)1噸有多重。 生先同桌合作抬起重10千克的物品，再匯報(bào)自己的感受。師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行推

3、算多少袋這樣的物品是1噸。匯報(bào)感受。2、噸和千克之間的換算。（1）、出示例8。生先自己完成，再同桌兩人交流換算方法。（2）、指名生回答。師板書（3）、師小結(jié)：因?yàn)?噸是1000千克，3噸是3個(gè)1000千克，3個(gè)1000千克就是3000千克，所以3噸3000千克（4）、練習(xí)質(zhì)疑 3噸（）千克 5000千克（）噸 一只大象體重6噸，是（）千克。生匯報(bào)時(shí)說出想的過程。 三、鞏固練習(xí)。 1、（1）日常生活中計(jì)量哪些東西的重量用噸作單位？寫出幾種來。 （2）2噸（ ）千克5千克（ ）克 7000千克（ ）噸9000克（ ）千克 （3）一輛卡車的載重量是5000千克，是多少噸？ 第（1）題，日常生活中用噸做重量單位的東西有很多，寫出或說出幾個(gè)主要的就行。第（2）題，讓學(xué)生自己做訂正時(shí)，讓差生說一說推理過程。 第（