幼兒園一日三檢制度

1、為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園內(nèi)傳染病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防做到早發(fā)現(xiàn)早診斷早隔離、 早治療，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，切實(shí)保障師生生命健康安全，根據(jù)中華人 民共和國(guó)傳染病防治法和托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作手冊(cè)定本制度。幼兒晨午晚檢工作制度(一)組織實(shí)施，每天早上入園時(shí)，由保健員負(fù)責(zé)在幼兒園大門進(jìn)行第一次晨 檢，教室值班教師負(fù)責(zé)在班級(jí)門口進(jìn)行第二次晨檢。每天午休前、起床后由午體 值班教師對(duì)幼兒進(jìn)行一次午檢、二次午檢。主要采取詢問、觀察等形式，注意觀 察幼兒的精神狀態(tài)(二)追蹤處置。因病請(qǐng)假的幼兒，如實(shí)登記到晨午晚檢統(tǒng)計(jì)表上，并及時(shí)與 家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系，掌握幼兒的真實(shí)情況，做好追蹤。(三)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。班主任將本班幼兒情況

2、按要求報(bào)告至幼兒園信息收集人，幼 兒園信息收集人報(bào)告至幼兒園疫情總報(bào)告人，幼兒園疫情總報(bào)告人匯總情況并將 病假離校幼兒情況記錄存檔，同時(shí)上報(bào)上級(jí)教育行政主管部門。晨檢具體安排11. 晨檢值班(7:00 幼兒入園結(jié)束)保健員 7:00 前到崗在園門口進(jìn)行一次晨檢收集幼兒體溫自測(cè)卡指導(dǎo)幼 兒進(jìn)行鞋底和手部消毒：一名值班領(lǐng)導(dǎo)在園門口執(zhí)勤;班主任在園門口接待幼兒， 記錄晨檢情況。保育老師負(fù)責(zé)送入園幼兒到教室，教室值班教師在教室門口進(jìn)行 二次晨檢，指導(dǎo)幼兒換鞋、脫外衣、流水洗手等2.體溫檢測(cè)幼兒進(jìn)入教學(xué)樓前，在門外指示線上停留進(jìn)行遠(yuǎn)紅外體溫檢測(cè)，如體溫正常 即可入園，家長(zhǎng)離開。如體溫超 37.3，遠(yuǎn)紅外

3、體溫檢測(cè)儀報(bào)警，幼兒禁止入 園，其他人員暫停入園。保健員指導(dǎo)家長(zhǎng)帶幼兒到園外復(fù)測(cè)區(qū)，用水銀體溫計(jì)給 幼兒進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，如復(fù)測(cè)體溫正常即可入園，其他人員入園回復(fù)正常。如復(fù)測(cè) 體溫仍超過 37.3，保健醫(yī)聯(lián)系定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院，指導(dǎo)家長(zhǎng)帶幼兒前往就診，班主 任老師做好晨檢情況登記和追蹤記錄。保健員做好發(fā)熱人員途經(jīng)路線消毒，消毒 結(jié)束后，其他人員正常入園。(五)午檢午休前、起床后由午休值班教師對(duì)幼兒進(jìn)行一次午檢、二次午檢。如幼兒體 溫超過 37.3 度時(shí)立即報(bào)告班主任主任給異常幼兒戴口罩并與其他人員進(jìn)行2隔離，將異常幼兒帶至室外進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，復(fù)測(cè)體溫仍超 37.3時(shí)，立即報(bào)告 疫情處置副組長(zhǎng)。副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)啟

4、動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。班主任帶好口罩和手套將異常幼兒 帶至留觀室，在留觀室做好個(gè)人防護(hù)。在班教師帶本班其他人員到隔離教室隔離 觀察，等待異常人員診斷結(jié)果并加強(qiáng)跟蹤追訪。消毒專員對(duì)異常人員教室、班級(jí) 既定隔離路線、留觀室進(jìn)行消毒，保健員做好防護(hù)到留觀室，給異常幼兒進(jìn)行體 溫復(fù)測(cè)并登記留觀室進(jìn)出人員情況記錄，將情況電話報(bào)告疫情處置副組長(zhǎng)。班主 任電話通知家長(zhǎng)來園接幼兒就診，之后電話對(duì)其進(jìn)行追蹤，記錄就診情況。保健 員聯(lián)系定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院，指導(dǎo)家長(zhǎng)帶幼兒自駕前往就診，保健員隨行赴醫(yī)院予以協(xié) 助，并做好記錄。疫情處置副組長(zhǎng)組織班主任通過監(jiān)控查看異常人員的活動(dòng)軌跡 和接觸人員，通知消毒專員做好消毒，對(duì)接觸人員進(jìn)行隔離

5、處置，向園長(zhǎng)進(jìn)行匯 報(bào)。(六)晚檢離園前半小時(shí)對(duì)所有幼兒進(jìn)行晚檢，并記錄，體溫正常的幼兒正常離園，體 溫異常的幼兒送至留觀室觀察，并通知家長(zhǎng)帶幼兒到發(fā)熱門診就診。教職工晨午晚檢工作制度明確責(zé)任。幼兒園各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門教職工晨午晚檢和信息填報(bào)等有 關(guān)工作。規(guī)范流程，教職工應(yīng)積極主動(dòng)配合協(xié)助部門檢查人的晨午晚檢工作。出現(xiàn)發(fā)3燒、咳嗽、咽痛、胸悶等癥狀或其他不明癥狀時(shí)，不能接觸其他人員，應(yīng)立即報(bào) 告部門負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人報(bào)告保健員，保健員聯(lián)系定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院，指導(dǎo)教職工自駕 前往就診，保健員隨行赴醫(yī)院予以協(xié)助，并做好記錄。教職工在園外出現(xiàn)相關(guān)病 情癥狀時(shí)不能到園，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假并盡快到醫(yī)院診斷治療。追蹤處

6、置。各部門負(fù)責(zé)人對(duì)生病請(qǐng)假的教職工要問明病情及去向，如實(shí)登記 到晚檢統(tǒng)計(jì)表上，并做好過程跟蹤，直至痊愈。報(bào)告存檔。教職工晨午晚檢工作應(yīng)在每天上崗前完成。各部門負(fù)責(zé)人按要求 報(bào)告至疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人，幼兒園疫情總報(bào)告人匯總情況并將病假離校幼兒情況記 錄存檔，同時(shí)上報(bào)上級(jí)教育行政主管部門1、教師分工明確,早班、午班、晚班教師做好自己相應(yīng)的晨檢、午檢、晚檢 工作,做到每個(gè)孩子都不漏檢2、三檢教師做好交接工作,清楚掌握當(dāng)日本班幼兒情況.具體包括:每日幼兒 應(yīng)到多少,實(shí)到多少,請(qǐng)假幾個(gè),未請(qǐng)假幾個(gè),生病的有幾個(gè)染病的有幾個(gè)等.3、對(duì)未請(qǐng)假的幼兒,請(qǐng)教師及時(shí)與家長(zhǎng)電話交流,了解幼兒在家的情況.因病 未能到園的

7、幼兒,請(qǐng)?jiān)敿?xì)詢問病因及癥狀確保不遺漏任何傳染病例.44檢教師請(qǐng)認(rèn)真填寫每項(xiàng)記錄因病缺課的幼兒,請(qǐng)追查病因并寫出詳細(xì)癥 狀,如:發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、嗓子疼等5、教師應(yīng)特別注意記錄傳染病幼兒的返園時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行傳染病患兒隔離兩 周后方可回園的防空原則,確保將傳染源隔絕在外,為幼兒提供健康安全的放傳染 環(huán)境.以上細(xì)則請(qǐng)嚴(yán)格執(zhí)行并認(rèn)真填寫幼兒帶藥及服藥情況記錄教師簽名:一、晨檢目的1、及時(shí)了解幼兒身體狀況，并隨時(shí)觀察、跟進(jìn)。2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解與配合。3、加強(qiáng)班級(jí)保教成員之間的溝通與合作。54、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。二、程序及要求(一)天天接送幼兒的晨檢程序1、在園門口晨

8、檢后，到班級(jí)教師再檢查。2教師進(jìn)行基本的身體檢查師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問題的孩子的狀況記 錄在晨檢記錄上并向園長(zhǎng)匯報(bào)。3發(fā)現(xiàn)身體不適尤其是發(fā)燒手足和空腔部位有皰疹的要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和 教師，不得瞞報(bào)。4師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長(zhǎng)匯報(bào)。(三)跟進(jìn)措施及要求61、每位保教人員上班第一件事，對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢并做好詳實(shí)記錄。2、分管園長(zhǎng)每一天檢查一次檢記錄的記錄狀況。隔離和檢疫:1一旦園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí)要立即隔離病人并送往醫(yī)院隔離治療護(hù)送人員做 好自身的防護(hù)工作。同時(shí)通知家長(zhǎng)并上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)部門。2在患兒尚未離開園所之前應(yīng)隨時(shí)對(duì)其所在班級(jí)和污染物進(jìn)行消毒即隨 時(shí)消毒以迅速殺滅從機(jī)體排出的病原體自我在園內(nèi)采用流動(dòng)紫外線消毒或 0、 2%的過氧乙酸溶液噴霧消毒一小時(shí)，消毒后進(jìn)行通風(fēng)換氣。3對(duì)密切接觸者(即患兒所在班級(jí)的幼兒進(jìn)行防疫并與其它班級(jí)隔離檢 疫期間對(duì)患兒所在班級(jí)應(yīng)加強(qiáng)晨、午、晚檢，早期發(fā)現(xiàn)病兒及時(shí)隔離。觀察期間 不能接收和轉(zhuǎn)出兒童。4為防止傳染病蔓延應(yīng)暫時(shí)停止接收和轉(zhuǎn)出兒童直至最終一批患兒傳染 期滿，臨床癥狀完全消失，并貼合解除隔離的標(biāo)準(zhǔn)，待進(jìn)行終末消毒后才能解除 隔離。75、待患兒離園后，對(duì)被污染的處所以及一切物品進(jìn)行最終一次徹底的消毒。6隔離患兒直至各種傳染病的癥狀完全消失痊愈后持所在地段保健科證 明方可返園。7