小學體育與健康第三部分 體育運動技能前滾翻教學設計 省賽獲獎_第1頁
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文檔簡介

1、前滾翻教學設計大竹縣第八小學：侯林江年級水平二（三年級）授課時間執(zhí)教人侯林江教學內(nèi)容人教版體育與健康水平二前滾翻（第二課時）游戲：齊心協(xié)力翻山過河教學目標 1、認知目標：讓學生知道前滾翻的動作要領和該技術(shù)動作的基本練習方法，了解保護與幫助的方法2、技能目標：讓學生自我體驗，并能展示體 操的簡單組合動作前滾翻3、情感目標：讓每一位學生以飽滿的熱情，積極的姿態(tài)投入學練中。培養(yǎng)學生在學練中的合作意識和創(chuàng)新精神、以及相互幫助、協(xié)同合作的良好作風教學重點滾翻時低頭團身緊、滾動圓滑，動作協(xié)調(diào)。教學難點蹬腿、含胸低頭、并腿。教學步驟教師活動學生活動組織教學形式運動負荷次數(shù)強度開始部分3分1、口令指揮，語言清

2、晰，聲音洪亮，精神飽滿2、檢查服裝、安排見習生3、宣布課的內(nèi)容和要求強調(diào)安全意識 4、教師統(tǒng)一指揮帶領學生集體練習，動作規(guī)范1、體委整隊、報告人數(shù)2、動作快、靜、齊，隊伍成四列橫隊。3、明確學習內(nèi)容和要求4、保持安靜，注意力集中，令行一致 四列橫隊 體操隊形站立 完成熱身練習 11小小準備部分7分熱身操：教師口令指揮巡回指導1、頭部運動2、頸部運動3、上肢運動4、前擊掌運動5、體側(cè)運動6、體轉(zhuǎn)運動7、俯背運動8、踝腕運動9、弓部壓腿10、原地縱跳輔助練習：1、原地團身低頭2、原地雙手蹬地1、學生保持安靜，積極思考和練習，令行一致2、師生同做四列橫隊 1 小基本部分25分動作方法：蹲撐，兩手撐墊，同時屈臂、低頭；然后兩腳蹬地、提臀收腹，重心前移團身向前滾動。前滾時，后腦勺、肩、背、臀部依次觸墊，然后團身成蹲撐。依次連續(xù)進行。教學重點：滾翻時低頭團身緊、滾動圓滑，動作協(xié)調(diào)。教學難點：蹬腿、含胸低頭、并腿。游戲：前滾翻后加速跑接力 方法：分為四組，每四人同時前滾翻后迅速加速跑，繞過標志桶后返回與同伴擊掌，最先完成的隊為勝” 10_20中結(jié)束部分5分1、帶領學生進行放松2、師生交流心得3、教師點評 。 4、教師總結(jié)1、體委整隊集合2、積極參與放松練習3、學生自我評價 4、收拾器材四列橫隊 1小場地器材海綿墊八塊，標志桶4個，籃球場地

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