



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、新員工培訓方案一、培訓目的1、讓新員工認識公司、公司概略、規(guī)章制度、組織構(gòu)造,使其更快適應(yīng)工作環(huán)境2、讓新員工熟習新崗位職責、工作流程,與工作有關(guān)的安全、衛(wèi)生知識以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。二、培訓程序1、大學生或合同工人數(shù)多,文化層次、年紀構(gòu)造相對集中時,由公司職校與用人單位共同培訓,共同查核。(不按期)2、人數(shù)較少、分別時,由詳細用人單位從公司詳細班組負責培訓,培訓結(jié)果以單位和員工書面表格確以為證,職校負責抽查。三、培訓內(nèi)容1、公司崗前培訓準備培訓資料。主假如要對新來員工表示歡迎;依據(jù)各公司行業(yè)特色、公司的組織構(gòu)造,工作性質(zhì),公司有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或?qū)H私庹f;指
2、定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學習的指導老師;解答新員工提出的問題。2、部門崗位培訓新員工實質(zhì)工作部門負責。介紹新員工認識本部門員工;觀光工作部門;介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容、部門內(nèi)的特別規(guī)定;解說新員工崗位職責要求、工作流程、工作待遇,指定一名老員工帶教新員工;一周內(nèi),部門負責人與新員工進行互換建議,重申工作職責,指出新員工工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的發(fā)問;對新員工一周的表現(xiàn)進行評估,給新員工下一步工作提出一些詳細要求。3、公司整體培訓:公司職校負責-不按期散發(fā)員工培訓手冊(簡述公司歷史與發(fā)展遠景、公司的公司文化與經(jīng)營理念;公司組織構(gòu)造及主要領(lǐng)導,各部門職能介紹,主要服務(wù)對象、服務(wù)
3、內(nèi)容,服務(wù)質(zhì)量標準等;公司有關(guān)政策與福利、公司有關(guān)規(guī)章制度、員工合理化建議采用的渠道;解答新員工提出的問題。)四、培訓反應(yīng)與查核1、公司制作的培訓教材須經(jīng)過公司員工培訓學校的審查,并交公司培訓學校存檔,所進行的公司部門培訓應(yīng)在公司員工培訓學校指導下進行。公司每培訓一批新員工都一定達成一套“新員工培訓”表格,部門公司公司職校的培訓鏈,應(yīng)環(huán)環(huán)相扣,層層確認2、培訓實行過程應(yīng)仔細嚴格,保證質(zhì)量,全部培訓資料注意保留,并注意在實行過程中不停改正、完美。3、培訓結(jié)果經(jīng)職校抽查后,一致發(fā)放培訓結(jié)業(yè)證書;職校正各中心新員工培訓狀況每學期給各中心總結(jié)反應(yīng)一次。五、新員工培訓實行1、招集公司負責培訓人員,就有關(guān)
4、新員工培訓實行方案,征采與會者建議,完美培訓方案。2、公司趕快取出擁有針對性的培訓教材,落實培訓人選,配合公司職校組建從上至下的培訓管理網(wǎng)絡(luò)。3、內(nèi)部宣傳“新員工培訓方案”,經(jīng)過多種形式讓全體員工認識這套新員工培訓系統(tǒng),宣傳展開新員工培訓工作的重要意義4、全部新員工在正式上崗前,都一定在公司集中培訓一次,(培訓內(nèi)容見崗前培訓);而后再到詳細工作部門進行培訓(培訓內(nèi)容見部門崗位培訓);公司可依據(jù)新員工基本狀況實行相應(yīng)的培訓教材和時間,一般狀況下,培訓時間為1-3天;依據(jù)新員工人數(shù)公司職校不按期實行整體的新員工培訓,整體培訓時間一周為宜,培訓合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書,培訓合格名單報公司人力資源部5、公司從
5、年代開始實行新員工培訓方案六、部門新員工培訓所需表格表格1新員工部門崗位培訓確認表表格2新員工崗位培訓反應(yīng)表表格3_新聘員工培訓統(tǒng)計表表格1新員工部門崗位培訓(一周內(nèi)中心、部門填寫)新員工姓名:部門:序號職前培訓崗位培訓(部門)培訓內(nèi)容達成確認(負責人署名)培訓負責人致歡迎詞依據(jù)公司行業(yè)特色進行相應(yīng)的行業(yè)知識、服務(wù)素質(zhì)、規(guī)章制度培訓部門負責人介紹新員工認識本部門員工,參觀工作場所介紹部門構(gòu)造與服務(wù)功能,部門內(nèi)的特別規(guī)定新員工工作流程、職責要求、工作待遇介紹指派老員工率領(lǐng)新員工做第一頂工作任務(wù)一周內(nèi),部門負責人與新員工進行非正式談講話記錄:話,重申工作職責,討論工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的問題。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估。表格2新員工崗位培訓反應(yīng)表(工作一周內(nèi)新員工填寫)部門:新員工姓名:你能否已認識部門的組織構(gòu)造及服務(wù)對象是否你能否已清楚認識自己的工作職責及工作流程是否你能否已熟習工作四周的環(huán)境是否你能否已認識部門里全部的同事是否你能否感覺部門崗位培訓有成效是否你此后在工作中碰到問題,能否知道怎樣追求幫助是否你能否已接受了足夠的部門崗位培訓,并保證能夠很好地達成任務(wù)是否在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中英語閱讀理解策略與方法指導
- 年度工作總結(jié)與下一階段工作計劃報告
- 私家車租賃合同協(xié)議書
- 幼兒園大班故事大王評選征文
- 《古希臘文明的歷史與影響:高一歷史教案》
- 申請資金購置新設(shè)備的說明文書
- 智能醫(yī)療大數(shù)據(jù)合作協(xié)議
- 中學生閱讀必修課教案設(shè)計與實踐反思
- 《英語高級詞匯辨析與應(yīng)用技巧講解教案》
- 中學生關(guān)于愛國主題的經(jīng)典影片解讀
- 2025年湖南理工職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能測試題庫必考題
- 2024年10月高等教育自學考試07454傳感器技術(shù)應(yīng)用試題及答案
- 普通高中地理課程標準(2023年版)
- 精品市政道路施工測量方法及測量方案
- 室內(nèi)采暖管道安裝施工工藝標準規(guī)范標準
- 監(jiān)理大綱(范本)
- 2018年湖北省襄陽市中考物理試卷
- 波程差與光程差
- 常用測井曲線符號及單位(最規(guī)范版)
- 美國駕駛手冊(中文版)
- 人工島施工方案(附示意圖)
評論
0/150
提交評論