廣東省廣州市東圃中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
廣東省廣州市東圃中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁(yè)
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1、廣東省廣州市東圃中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 設(shè)集合,則( )A1 B2 C1,2 D1,2,5參考答案:A因?yàn)?,所以,又因?yàn)椋蔬xA.2. 已知點(diǎn)在角的終邊上,且,則的值為A. B. C. D. 參考答案:C略3. 已知數(shù)列中,且數(shù)列是等差數(shù)列,則=ABC5D參考答案:B略4. (多選題)在某地區(qū)某高傳染性病毒流行期間,為了建立指標(biāo)來(lái)顯示疫情已受控制,以便向該地區(qū)居民顯示可以過正常生活,有公共衛(wèi)生專家建議的指標(biāo)是“連續(xù)7天每天新增感染人數(shù)不超過5人”,根據(jù)連續(xù)7天的新增病例數(shù)計(jì)算

2、,下列各選項(xiàng)中,一定符合上述指標(biāo)的是( )A. 平均數(shù)B. 平均數(shù)且標(biāo)準(zhǔn)差C. 平均數(shù)且極差小于或等于2D. 眾數(shù)等于1且極差小于或等于4參考答案:CD【分析】通過舉反例說明命題不符合條件,或通過平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的統(tǒng)計(jì)意義,找出符合要求的選項(xiàng)【詳解】解:A錯(cuò),舉反例:0,0,0,0,2,6,6,其平均數(shù),不符合指標(biāo).B錯(cuò),舉反例:0,3,3,3,3,3,6,其平均數(shù),且標(biāo)準(zhǔn)差,不符合指標(biāo)C對(duì),若極差等于0或1,在的條件下,顯然符合指標(biāo);若極差等于2且,則每天新增感染人數(shù)的最小值與最大值有下列可能:(1)0,2,(2)1,3,(3)2,4,符合指標(biāo)D對(duì),若眾數(shù)等于1且極差小于或等于4,則最大值不超

3、過5,符合指標(biāo).故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)據(jù)的幾個(gè)特征量,它們只表示數(shù)據(jù)的一個(gè)方面,一個(gè)或兩個(gè)量不能說明這組數(shù)據(jù)的具體情況5. 已知函數(shù)是奇函數(shù),是偶函數(shù),且=( )A-2 B0 C2 D3參考答案:A6. 已知函數(shù)f(x)=2sin(x+)的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo),依次構(gòu)成一個(gè)公差為的等差數(shù)列,把函數(shù)f(x)的圖象沿x軸向左平移個(gè)單位,得到函數(shù)g(x)的圖象,則()Ag(x)是奇函數(shù)Bg(x)的圖象關(guān)于直線x=對(duì)稱Cg(x)在,上的增函數(shù)D當(dāng)x,時(shí),g(x)的值域是2,1參考答案:D【考點(diǎn)】函數(shù)y=Asin(x+)的圖象變換【分析】利用正弦函數(shù)的周期性求得的值,可得f(x)的解析式,再利用

4、函數(shù)y=Asin(x+)的圖象變換規(guī)律,求得g(x)的解析式,再利用正弦函數(shù)的圖象的對(duì)稱性,正弦函數(shù)的單調(diào)性、定義域和值域,得出結(jié)論【解答】解:函數(shù)f(x)=2sin(x+)的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo),依次構(gòu)成一個(gè)公差為的等差數(shù)列,=,=2,f(x)=2sin(2x+)把函數(shù)f(x)的圖象沿x軸向左平移個(gè)單位,得到函數(shù)g(x)=2sin2(x+)+=2sin(2x+)=2cos2x的圖象,故g(x)是偶函數(shù),故排除A;當(dāng)x=時(shí),g(x)=0,故g(x)的圖象不關(guān)于直線x=對(duì)稱,故排除B;在,上,2x,故g(x)在,上的減函數(shù),故排除C;當(dāng)x,時(shí),2x,當(dāng)2x=時(shí),g(x)=2cos2x取得最小值

5、為2,當(dāng)2x=時(shí),g(x)=2cos2x取得最大值為1,故函數(shù) g(x)的值域?yàn)?,1,故選:D7. 若集合,則( )AB或C D參考答案:C8. 已知函數(shù)f(x)=4x3ax+1存在n(nN)個(gè)零點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)a構(gòu)成的集合記為A(n),則()AA(0)=(,3BA(1)=2CA(2)=(3,+)DA(3)=(3,+)參考答案:D【考點(diǎn)】函數(shù)零點(diǎn)的判定定理【分析】令f(x)=0得出a=4x2+,令h(x)=4x2+,判斷h(x)的單調(diào)性,作出h(x)的函數(shù)圖象,利用函數(shù)圖象判斷方程h(x)=a的解的個(gè)數(shù),從而得出A(n)【解答】解:令f(x)=0得a=4x2+,當(dāng)f(x)有n個(gè)零點(diǎn)時(shí),方程a=4

6、x2+有n個(gè)不同的解設(shè)h(x)=4x2+,則h(x)=8x=,當(dāng)x時(shí),h(x)0,當(dāng)x0或0時(shí),h(x)0作出h(x)=4x2+的大致函數(shù)圖象如下:由圖象可知當(dāng)a3時(shí),h(x)=a只有一解,當(dāng)a=3時(shí),h(x)=a有兩解,當(dāng)a3時(shí),h(x)=a有三解A(0)=?,A(1)=(,3),A(2)=3,A(3)=(3,+)故選D9. 若直線l1:(t為參數(shù))與直線l2:(s為參數(shù))垂直,則k的值是( )A1B1C2D2參考答案:B【考點(diǎn)】參數(shù)方程化成普通方程【專題】方程思想;綜合法;坐標(biāo)系和參數(shù)方程【分析】將直線l1與直線l2化為一般直線方程,然后再根據(jù)垂直關(guān)系求解即可【解答】解:直線l1:(t為參

7、數(shù))y2=(x1),直線l2:(s為參數(shù))2x+y=1,兩直線垂直,(2)=1,得k=1,故選:B【點(diǎn)評(píng)】此題考查參數(shù)方程與普通方程的區(qū)別和聯(lián)系,兩者要會(huì)互相轉(zhuǎn)化,根據(jù)實(shí)際情況選擇不同的方程進(jìn)行求解,這也是每年高考必考的熱點(diǎn)問題10. 若方程僅有一個(gè)解,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為(,7) (156ln3,+) (126ln3,+) (,7)(156ln3,+) 參考答案:D二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 如圖,在空間直角坐標(biāo)系中有棱長(zhǎng)為a的正方體ABCDA1B1C1D1,點(diǎn)M是線段DC1上的動(dòng)點(diǎn),則點(diǎn)M到直線AD1距離的最小值是_參考答案:略12. 已知拋物線的準(zhǔn)線與圓相切

8、,則p的值為_.參考答案:213. 一平面截一球得到直徑為的圓面,球心到這個(gè)平面的距離是,則該球的體積是 參考答案:14. 若對(duì)于任意,函數(shù)的值恒大于零,則的取值范圍是_參考答案:或15. (2x+1)10的二項(xiàng)展開式中的第八項(xiàng)為參考答案:960 x3【考點(diǎn)】二項(xiàng)式定理的應(yīng)用【專題】計(jì)算題;規(guī)律型;二項(xiàng)式定理【分析】直接利用二項(xiàng)式定理寫出結(jié)果即可【解答】解:(2x+1)10的二項(xiàng)展開式中的第八項(xiàng)為: =960 x3故答案為:960 x3【點(diǎn)評(píng)】本題考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,基本知識(shí)的考查16. 函數(shù)是定義域?yàn)榈钠婧瘮?shù),且時(shí),則函數(shù)有 個(gè)零點(diǎn).參考答案:3略17. 若平面向量,滿足|1,|1,且以向

9、量,為鄰邊的平行四邊形的面積為,則與的夾角的取值范圍是_參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 已知函數(shù).()若,求曲線在處切線的斜率;()求的單調(diào)區(qū)間;()設(shè),若對(duì)任意,均存在,使得,求的取值范圍參考答案:解:(1)由已知, 2分.故曲線在處切線的斜率為. 4分(2). 5分當(dāng)時(shí),由于,故,所以,的單調(diào)遞增區(qū)間為. 6分當(dāng)時(shí),由,得.在區(qū)間上,在區(qū)間上,所以,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為.7分(3)由已知,轉(zhuǎn)化為. 8分 9分由()知,當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,值域?yàn)?,故不符合題意.(或者舉出反例:存在,故不符合題意.) 10分當(dāng)時(shí),

10、在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,故的極大值即為最大值,11分所以,解得. 12分19. 隨著資本市場(chǎng)的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入,互聯(lián)網(wǎng)共享單車“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”,遍布了一二線城市的大街小巷為了解共享單車在A市的使用情況,某調(diào)查機(jī)構(gòu)借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了問卷調(diào)查,并從參與調(diào)查的網(wǎng)友中抽取了200人進(jìn)行抽樣分析,得到表格:(單位:人)經(jīng)常使用偶爾或不用合計(jì)30歲及以下703010030歲以上6040100合計(jì)13070200(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.15的前提下認(rèn)為A市使用共享單車情況與年齡有關(guān)?(2)現(xiàn)從所抽取的30歲以上的網(wǎng)友中利用分層抽樣的方法再抽取5人從這5人中,再隨機(jī)選出2人贈(zèng)送一件禮品,求選

11、出的2人中至少有1人經(jīng)常使用共享單車的概率參考公式: ,其中參考數(shù)據(jù):0.150.100.050.0250.0102.0722.7063.8415.0246.635參考答案:(1)由列聯(lián)表可知: ,因?yàn)?,所以能在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.15的前提下認(rèn)為市使用共享單車情況與年齡有關(guān)(6分)(2)依題意可知,所抽取的5名30歲以上的網(wǎng)友中,經(jīng)常使用共享單車的有(人),偶爾或不用共享單車的有(人)設(shè)這5人中,經(jīng)常使用共享單車的3人分別為, , ;偶爾或不用共享單車的2人分別為, 則從5人中選出2人的所有可能結(jié)果為, , , , , , , , , 共10種,其中沒有1人經(jīng)常使用共享單車的可能結(jié)果為共1

12、種,故選出的2人中至少有1人經(jīng)常使用共享單車的概率(12分)20. 某地區(qū)進(jìn)行疾病普查,為此要檢驗(yàn)每一人的血液,如果當(dāng)?shù)赜蠳人,若逐個(gè)檢驗(yàn)就需要檢驗(yàn)N次,為了減少檢驗(yàn)的工作量,我們把受檢驗(yàn)者分組,假設(shè)每組有k個(gè)人,把這個(gè)k個(gè)人的血液混合在一起檢驗(yàn),若檢驗(yàn)結(jié)果為陰性,這k個(gè)人的血液全為陰性,因而這k個(gè)人只要檢驗(yàn)一次就夠了,如果為陽(yáng)性,為了明確這個(gè)k個(gè)人中究竟是哪幾個(gè)人為陽(yáng)性,就要對(duì)這k個(gè)人再逐個(gè)進(jìn)行檢驗(yàn),這時(shí)k個(gè)人的檢驗(yàn)次數(shù)為k+1次.假設(shè)在接受檢驗(yàn)的人群中,每個(gè)人的檢驗(yàn)結(jié)果是陽(yáng)性還是陰性是獨(dú)立的,且每個(gè)人是陽(yáng)性結(jié)果的概率為p.()為熟悉檢驗(yàn)流程,先對(duì)3個(gè)人進(jìn)行逐個(gè)檢驗(yàn),若,求3人中恰好有1人檢

13、測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性的概率;()設(shè)為k個(gè)人一組混合檢驗(yàn)時(shí)每個(gè)人的血需要檢驗(yàn)的次數(shù).當(dāng),時(shí),求的分布列;是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)概率的相關(guān)知識(shí),求當(dāng)k和p滿足什么關(guān)系時(shí),用分組的辦法能減少檢驗(yàn)次數(shù).參考答案:(); ()見解析,當(dāng)時(shí),用分組的辦法能減少檢驗(yàn)次數(shù).【分析】()根據(jù)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)概率公式得結(jié)果;()先確定隨機(jī)變量,再分別計(jì)算對(duì)應(yīng)概率,列表可得分布列,先求數(shù)學(xué)期望,再根據(jù)條件列不等式,解得結(jié)果.【詳解】()對(duì)3人進(jìn)行檢驗(yàn),且檢驗(yàn)結(jié)果是獨(dú)立的,設(shè)事件:3人中恰有1人檢測(cè)結(jié)果陽(yáng)性,則其概率 ()當(dāng),時(shí),則5人一組混合檢驗(yàn)結(jié)果為陰性的概率為,每人所檢驗(yàn)的次數(shù)為次,若混合檢驗(yàn)結(jié)果為陽(yáng)性,則其概率為,則每人所檢驗(yàn)的次數(shù)

14、為次,故的分布列為分組時(shí),每人檢驗(yàn)次數(shù)的期望如下不分組時(shí),每人檢驗(yàn)次數(shù)為1次,要使分組辦法能減少檢驗(yàn)次數(shù),需 即 所以當(dāng)時(shí),用分組的辦法能減少檢驗(yàn)次數(shù).【點(diǎn)睛】求解離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望的一般步驟為:第一步是“判斷取值”,第二步是“探求概率”,第三步是“寫分布列”,第四步是“求期望值”.21. 已知實(shí)數(shù)m,n滿足.(1)若,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)求的最小值.參考答案:因?yàn)椋?(1),所以,所以或.(2),當(dāng)且僅當(dāng)(或)時(shí)等號(hào)成立,所以的最小值是.22. 已知函數(shù)f(x)=lnx+1(I)證明:曲線y=f(x)在x=1處的切線恒過定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo);(II)若關(guān)于x的不等式f(x)(a1)x恒成立,求整數(shù)a的最小值參考答案:【考點(diǎn)】6E:利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值;6B:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性【分析】(I)求出導(dǎo)函數(shù),得出切線方程,化為斜截式可得出定點(diǎn)坐標(biāo);(II)構(gòu)造函數(shù)g(x)=lnx+1(a1)x,把恒成立問題轉(zhuǎn)化為最值問題進(jìn)行求解即可【解答】解:()f(x)=lnx+1f(x)=

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