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1、 HYPERLINK /s?_biz=MzUxOTg1NDQ5MQ=&mid=2247540050&idx=3&sn=b6b4f374ad26de29779f976eb8f2a116&chksm=f9f15da6ce86d4b0249900900c62d1af810649235391e90126977966365010165c0d7600ae7c l rd t _blank 幼兒園中班一等獎(jiǎng)健康教案我會(huì)刷牙【幼兒教案】收錄于話題 HYPERLINK /mp/appmsgalbum?_biz=MzUxOTg1NDQ5MQ=&action=getalbum&album_id/p>

2、84937730 l wechat_redirect o 健康教案 t _blank #健康教案活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知觀察力和初步的自我服務(wù)能力。 2、引導(dǎo)幼兒了解齲齒形成的原因,知道怎樣保護(hù)牙齒和掌握正確的刷牙方法。3、教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備小熊頭飾一個(gè);小熊牙疼圖片四副;牙模型一套;黑餅干若干;鏡子、杯子、牙刷、牙膏、毛巾、杯口較大的吐水瓶人手一套 ;音樂(lè)刷牙歌活動(dòng)過(guò)程一、 開(kāi)始部分以情景表演貪吃的小熊 導(dǎo)入活動(dòng),來(lái)激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。 -今天,有一只小動(dòng)物來(lái)到了我們教室,我們看看它是誰(shuí)? 這是一只貪吃的小熊,它尤其喜歡吃甜食,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它都喜歡吃些什么?!靶⌒堋?/p>

3、:“我喜歡吃糖果、餅干、巧克力、蜂蜜等。剛吃了很多好吃的東西,這會(huì)困了,讓我來(lái)睡一會(huì)。哎呀!(伸手捂臉做牙疼狀 ) 師:小熊它怎么了?(哎呦呦,我的牙好疼。)你知道小熊它為什么會(huì)牙疼?牙疼會(huì)有什么危害?老師小結(jié):牙齒如果生病了,會(huì)影響我們吃東西。牙疼得不想睡覺(jué),不想吃飯,影響了我們的身體健康。牙齒拔光后說(shuō)話不清楚,而且也不好看。 二、基本部分:(一)了解齲齒形成的原因及如何保護(hù)牙齒 1、教師出示貪吃的小熊圖片(一)、(二)、(三 ) 提問(wèn):看看它剛才吃了什么東西?(糖果、餅干、蜂蜜)這些東西都是什么味道的?吃完甜的東西就睡覺(jué)會(huì)怎樣? ( 會(huì)牙疼) 2、觀察貪吃的小熊圖片(四) 小熊的牙齒怎么了

4、?為什么會(huì)有一個(gè)一個(gè)小洞洞?是誰(shuí)在小熊的牙齒上干壞事呢? 小結(jié):原來(lái)是這可惡的蛀牙蟲(chóng)在搗亂呢!蛀牙蟲(chóng)趁小熊休息、睡覺(jué)的時(shí)候就出來(lái)作怪,他使勁的錘啊、敲啊,把小熊的牙齒弄出了一個(gè)個(gè)洞洞,我們把這有洞洞的牙齒就叫做齲齒。(可請(qǐng)有蛀牙的幼兒上前張開(kāi)嘴,讓其他幼兒觀察一下,再講下自己的親身感受,加深幼兒對(duì)齲齒的認(rèn)識(shí)。)3、那我們?cè)趺窗堰@些可惡的蛀牙蟲(chóng)趕跑呢? 對(duì)了,我們吃完?yáng)|西后要經(jīng)常漱口,早晚刷牙,把嘴巴里殘留的食物都吐出來(lái),這樣蛀牙蟲(chóng)吃不飽,就沒(méi)有力氣來(lái)搞破壞了。 4、請(qǐng)幼兒品嘗桌上的黑餅干,用鏡子觀察牙齒上有什么?這些黑餅干渣如果不及時(shí)清理會(huì)有什么危害? 小結(jié):我們吃過(guò)東西后,尤其是每次吃完飯后

5、,嘴巴里會(huì)有很多小的食物留下來(lái),如果不馬上漱口或刷牙,蛀牙蟲(chóng)就會(huì)來(lái)?yè)v亂,我們的牙齒上就會(huì)出現(xiàn)小洞洞。 小熊:“我現(xiàn)在知道要保護(hù)自己的牙齒了。不亂吃零食,飯后漱口,每天早上和睡覺(jué)前堅(jiān)持刷牙,牙齒就會(huì)很健康??墒?,我不會(huì)刷牙怎么辦呢?”師:“小熊你別著急!老師一會(huì)教你一首刷牙的兒歌就知道怎么刷牙了,不過(guò),在學(xué)習(xí)兒歌之前我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下牙齒的構(gòu)造。”(二)、認(rèn)識(shí)牙齒的構(gòu)造1、教師出示牙模型給幼兒進(jìn)行講解牙齒是由上牙、下牙和咬合面組成,我們把中間上面的牙齒叫上牙,下面的牙齒叫下牙,兩邊用來(lái)咀嚼食物的牙齒叫咬合面,你們現(xiàn)在知道了嗎? 好!我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲。2、游戲:我來(lái)指、你來(lái)說(shuō)(教師指牙模型的組成部

6、分,幼兒說(shuō)出牙模型的名稱,如:指上牙,幼兒要馬上說(shuō)出上牙。) (三)、學(xué)習(xí)兒歌刷牙歌附下面(四)、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法1、刷牙時(shí)先要做什么?刷牙時(shí)先要在牙刷上擠上牙膏,在杯子里盛滿水。然后,用水漱一下口。接著,我們開(kāi)始刷牙。2、教師示范按兒歌內(nèi)容在牙模型上刷牙。要求刷完牙后要用水再漱一下口,將嘴里的泡沫沖干凈,并將漱口水吐到瓶子里,切記不要將漱口水吐到瓶外,并用毛巾將嘴擦干。 (五)、我會(huì)刷牙1、教師講解刷牙時(shí)應(yīng)注意的地方。2、播放刷牙歌音樂(lè),幼兒刷牙,教師巡回指導(dǎo)。三、結(jié)束部分教師小結(jié):今天我們學(xué)會(huì)了刷牙,刷牙可以幫助我們保護(hù)牙齒。早晚刷牙,飯后漱口,睡覺(jué)前不吃甜食都能使我們的牙齒白白的,亮亮

7、的,吃東西香香的,這樣,我們的身體就會(huì)棒棒的。延伸活動(dòng):1、給區(qū)角投放牙模型,讓幼兒加深對(duì)牙齒構(gòu)造的理解。2、請(qǐng)幼兒進(jìn)餐時(shí)仔細(xì)咀嚼,體會(huì)牙齒各個(gè)部位的用途。2、請(qǐng)家長(zhǎng)在家督促幼兒,嚴(yán)格按老師的要求堅(jiān)持每天早晚刷牙,飯后漱口,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。附兒歌內(nèi)容:小牙刷,手中拿,每天早晚要刷牙。上牙從上往下刷,下牙從下往上刷。咬合面,來(lái)回刷,里里外外都要刷 。刷得干凈沒(méi)蛀牙,露出牙齒白花花 。活動(dòng)小結(jié)因?yàn)榘嗌峡傆袔孜挥變阂驗(yàn)檠捞鄱荒馨磿r(shí)入園,家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院檢查均為齲齒,為了加強(qiáng)幼兒對(duì)牙齒的保護(hù)意識(shí),特設(shè)計(jì)此活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),幼兒知道了牙齒的構(gòu)造和作用,掌握了正確的刷牙方法,養(yǎng)成了保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣,達(dá)到了本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)?;顒?dòng)一開(kāi)始,以情景表演導(dǎo)入活動(dòng),一下激發(fā)了幼兒的活動(dòng)興趣,通過(guò)圖片欣賞及品嘗黑餅干及用鏡子觀察殘留的渣滓,讓幼兒了解到齲齒形成的原因 ,整個(gè)活動(dòng)層層遞進(jìn),孩子們回答積極踴躍,能大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通俗易懂朗朗上口的兒歌讓幼兒很快掌握了刷牙方法,并用牙刷、牙膏親自體驗(yàn)刷牙的樂(lè)趣,將活動(dòng)推向了高潮。從始至終,教師不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是以幼兒為主體,讓幼兒主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。但是在活動(dòng)中有的幼兒是用左手去刷牙,而我在最后的小結(jié)中沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的糾正并進(jìn)行正確的引導(dǎo)。每節(jié)課后總會(huì)留下小小的遺憾,相

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