2023年五年級(jí)班主任工作計(jì)劃

1、 2023年五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 2023年五年級(jí)班主任工作規(guī)劃 班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。一個(gè)好班主任就能帶出一個(gè)好班集體，作為一個(gè)負(fù)責(zé)人的班主任，制定好工作規(guī)劃是必需的。下面是自查報(bào)告網(wǎng)小編收集整理關(guān)于20 xx年五年級(jí)班主任工作規(guī)劃以供大家參考學(xué)習(xí)，盼望大家喜愛(ài)。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高學(xué)生的根本道德。標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)日常治理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探究班級(jí)工作的新特色。 二、本

2、班學(xué)生現(xiàn)狀分析 我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨，在共性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒(méi)有品德特別的學(xué)生。 詳細(xì)狀況分析如下： 品德方面，本班學(xué)生喜愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長(zhǎng)、喜愛(ài)勞動(dòng)。能根據(jù)小學(xué)生守則來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種種的緣由，局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大局部用心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽(tīng)講，需要進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)夫。家長(zhǎng)能

3、支持教師的工作，但不重視家庭教育，能盼望與教師積極協(xié)作，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn);女生文雅、得意，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo) 班級(jí)教育工作重點(diǎn) 加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)展喜愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理安康教育。 詳細(xì)工作： 1、連續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。 2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作治理、學(xué)生的日常行為培育，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。 3、搞好每位學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)教育，增加安全意識(shí)，形成肯定的力量。 4、搞好每位學(xué)生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地

4、進(jìn)展。 5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。 本班學(xué)生奮斗目標(biāo) 1、形成安康向上的良好班風(fēng)，增加集體分散力。 2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。 3、進(jìn)展共性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心安康。 詳細(xì)工作： (1) 鼓舞支持學(xué)生積極參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，熬煉力量，培育其集體榮譽(yù)感。 (2) 留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄. (3) 開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的分散力，形成良好的班風(fēng)。 四、常規(guī)治理措施 1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施： (1)、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表

5、現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。說(shuō)明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)展評(píng)比，鼓舞學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。 (2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培育了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 2、文明行為方面，為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評(píng)比，詳細(xì)做法如下： (1)、

6、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。 (2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展道德行為的教育。 (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。 3、衛(wèi)生方面，通過(guò)四年的熬煉，學(xué)生能夠清掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)認(rèn)真，為此我將實(shí)行以下措施： (1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識(shí)，起到榜樣帶頭作用。 (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向教師匯報(bào)。 (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。 (4)

7、綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育保持全都，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫忙后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不無(wú)視中間學(xué)生，讓他們同樣受到教師的關(guān)懷，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 “學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。 六、學(xué)生心理安康教育 1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理安康方面的學(xué)問(wèn)，以便做好學(xué)生的心理安康教育，正確地賜予教育。 2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子溝通或與家長(zhǎng)取得聯(lián)

8、系，實(shí)施有規(guī)劃的教育。 3、上好心理輔導(dǎo)課，培育學(xué)生安康的心理品質(zhì)。 隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理安康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會(huì)的緣由會(huì)消失各種心理問(wèn)題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理安康教育就顯得尤為重要。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持教育部的教育方針，結(jié)合我校的211教學(xué)模式，以深入開(kāi)展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高學(xué)生的根本道德。上好每一堂課，標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)日常治理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理安康教育。努力探究班級(jí)工作的新特色。

9、二、班級(jí)文化建立 1. 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況。與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落伍。 2.利用班隊(duì)會(huì)等教育時(shí)間，帶著學(xué)生學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間相互監(jiān)視,由班干部負(fù)責(zé)檢查。依據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格根據(jù)要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)

10、成良好的行為習(xí)慣。 3.充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。 (1).每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,穿好校服，不遲到,不任憑請(qǐng)假,排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、整齊,仔細(xì)聽(tīng)并思索“國(guó)旗下的講話”,與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)。 (2).遇到節(jié)假日,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng),教育學(xué)生做文明學(xué)生。 4. 培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造時(shí)機(jī)，熬煉和培育他們的力量。 三

11、、常規(guī)治理工作 ()、教學(xué)工作規(guī)劃方面: (1).重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問(wèn)題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)賜予確定。在班級(jí)里連續(xù)開(kāi)展積分規(guī)劃，讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)展當(dāng)堂評(píng)定,周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)展總結(jié)評(píng)比的活動(dòng),來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。 (2).留意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹(shù)立必勝的信念,通過(guò) “比學(xué)趕幫”活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,以到達(dá)差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。詳細(xì)方案:全班綻開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)展競(jìng)爭(zhēng)。 (3).加強(qiáng)后進(jìn)生治理：面對(duì)全體學(xué)生，中華勵(lì)誌網(wǎng)分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜學(xué)

12、生的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 (4).家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái) (二)、安全教育工作規(guī)劃方面: (1).教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。 (2).常常教育學(xué)生要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 (3).課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。 (4).嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求，保證活動(dòng)安全。 (5).放學(xué)后不在學(xué)校逗留，上下學(xué)路上留意交通安全。 (三)、衛(wèi)生工作規(guī)劃方面: (1).學(xué)校衛(wèi)生工作規(guī)劃

13、:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 (2).個(gè)人衛(wèi)生工作規(guī)劃:衣著干凈、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,仔細(xì)做好播送操。 (3).進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增加小組意識(shí)，起到榜樣帶頭作用。 (4).衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向教師匯報(bào)。 (5).綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。 (四)、家校溝通方面 教育學(xué)生,即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,而且,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通

14、,在溝通、溝通中進(jìn)步。 四、創(chuàng)新工作 1.實(shí)行班級(jí)同學(xué)選舉的方法，選舉班干部成員。同時(shí)，提高班委成員的工作力量。如：準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班委成員會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，真正成為教師的得力助手。同時(shí)，還要求班委成員之間注意團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，幫忙他們樹(shù)立在學(xué)生中的威信，熬煉和培育他們的工作力量，形成良好的班風(fēng)。 2.注意學(xué)生的全面進(jìn)展：學(xué)生各方面的力量培育特別重要。本學(xué)期我將積極協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。積極參與體育熬煉，積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)重視各項(xiàng)競(jìng)賽的積極參加，培育學(xué)生的參加意識(shí)，提高學(xué)生的素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面安康的進(jìn)展。 3.采納班

15、級(jí)各項(xiàng)考核、評(píng)分制。通過(guò)各項(xiàng)規(guī)章制度的要求下，采納同學(xué)之間相互監(jiān)視的方法，每周、每月評(píng)比一名優(yōu)秀成員作為嘉獎(jiǎng)。 總之，通過(guò)我的努力，力爭(zhēng)能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建立者和接班人。 新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)頭了。這是我們相處的第四個(gè)學(xué)期了，我與學(xué)生的感情漸漸變得深厚，在班主任工作方面也開(kāi)展得井井有條，雖然本班級(jí)的各科成績(jī)還是排在后面，在上個(gè)學(xué)期的“文明班”評(píng)比中，也處在中下的水平，但在安全、品德、衛(wèi)生等方面，學(xué)生得到了提高，尤其是在班干部的培育方面，成績(jī)比擬突出，在以張亞麗同學(xué)為正班長(zhǎng)，何潤(rùn)香同學(xué)為副班長(zhǎng)，

16、以及其他班委成員的幫助下，我們的班務(wù)工作翻開(kāi)了新的篇章。本學(xué)期，我們的班級(jí)規(guī)劃如下： 一、創(chuàng)立精英班級(jí)，做有志向的學(xué)生 就本班的實(shí)際而言，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)差距很大，全班24名中，有14位是本班的學(xué)生，但由于本班的上營(yíng)下來(lái)的學(xué)生較多，還有甚者是個(gè)位數(shù)的成績(jī)。就上個(gè)學(xué)期來(lái)看，本班的精英學(xué)生不夠突出，反而多了一局部是中等生，在這個(gè)學(xué)期里，要切實(shí)提高我班的優(yōu)生率。 首先，把班里德、智、體、美與勞都出類(lèi)拔萃的學(xué)生，選當(dāng)班干部。我現(xiàn)在的班干模式是3男3女，每周實(shí)行1男1女合作的方式進(jìn)展值日。值日班干的主要職責(zé)是：，主要記錄一些好人好事，以及一些做得缺乏的地方。比方，有同學(xué)打架了，讓值日班干去調(diào)查，把其中的來(lái)

17、龍去脈了解清晰以后，再把肇事的學(xué)生一起，到班主任處匯報(bào)狀況，然后，由班干用書(shū)面的形式記錄下來(lái)，再讓肇事的學(xué)生聽(tīng)取教育后，寫(xiě)出自己的反思，以及自己的奮斗方向。 其次，在班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我盡可能地把任務(wù)讓班干部去落實(shí)。比方，學(xué)校的一些通知，交給他們?nèi)ナ瞻l(fā)。又如，每周的班會(huì)課主題，讓何潤(rùn)香同學(xué)書(shū)寫(xiě)。并由他們來(lái)主持。在開(kāi)學(xué)之初，我征集了“特色課程表”，也收到一些有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，并選用了由喬曜茹同學(xué)設(shè)計(jì)的表格，我再用書(shū)法填上課程。 再次，不管在我所任教的語(yǔ)文科目上，還是尋常的班主任工作中，我都會(huì)有一些“可選”的任務(wù)供學(xué)生去完成。比方，作文展，我讓學(xué)生寫(xiě)好以后，再在班里宣讀自己的作品，然后，我再對(duì)這些

18、作品逐個(gè)面批，最終讓他們抄正后，在班里展現(xiàn)。這樣，對(duì)于一些想在習(xí)作方面下功夫的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們就將會(huì)獲得更多的輔導(dǎo)時(shí)機(jī)和展現(xiàn)時(shí)機(jī)。 最終，要成為一個(gè)精英班級(jí)，還應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)“讓出舞臺(tái)”。我的課堂里，幾乎不少于10分鐘，讓學(xué)生上黑板去書(shū)寫(xiě)。比方，一些字詞、寫(xiě)句子、設(shè)計(jì)板書(shū)等。在每天的中午寫(xiě)字課的時(shí)候，我先讓班長(zhǎng)張錦城把三個(gè)例字寫(xiě)在黑板上，然后請(qǐng)三位同學(xué)到黑板上寫(xiě)，其他同學(xué)在臺(tái)下用田字本寫(xiě)，我主要以輔導(dǎo)黑板上的同學(xué)來(lái)指導(dǎo)，一般到黑板上寫(xiě)的我都是優(yōu)、良、中各叫一個(gè)，這樣更簡(jiǎn)單起到帶頭的作用。 二、 重視實(shí)踐操作，拓展活動(dòng)空間 1、提高學(xué)生全面素養(yǎng) 我認(rèn)為班主任要著重抓好以下幾方面：一是轉(zhuǎn)變教育觀念。改革

19、課堂教學(xué)模式，讓孩子們?cè)谡n堂上自己提出問(wèn)題，自己分析問(wèn)題，自己解決問(wèn)題。在教師的啟發(fā)下，使孩子們有發(fā)覺(jué)、有爭(zhēng)辯、有創(chuàng)新，敢想、敢思、敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢試。二是改革作業(yè)。把作業(yè)分為根本作業(yè)、選擇作業(yè)、超額作業(yè)，讓不同層次學(xué)生得到不同的提高;開(kāi)放作業(yè)的形式，讓學(xué)生在多種形式的訓(xùn)練中，逐步形成聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能，開(kāi)發(fā)潛在的制造力。三是開(kāi)展課外閱讀。學(xué)生的學(xué)問(wèn)不能只靠教師的傳授，應(yīng)當(dāng)由學(xué)生自己獵取，因此要鼓舞學(xué)生多讀課外書(shū)，不斷拓寬學(xué)問(wèn)背景，為創(chuàng)新力量的進(jìn)展奠定根底。班主任要向?qū)W生推舉閱讀書(shū)目，指導(dǎo)學(xué)生摘錄讀書(shū)卡片，舉辦讀書(shū)溝通會(huì)，讓學(xué)生大談?wù)n外閱讀的樂(lè)趣、收獲及感想。四是實(shí)行真正解放。開(kāi)放學(xué)校的試驗(yàn)室

20、、美術(shù)室、書(shū)法室、電腦室、音樂(lè)室、舞蹈室等，讓孩子們依據(jù)自己的興趣愛(ài)好學(xué)其所好。 2、形成安康文明行為 作為班主任，更是應(yīng)當(dāng)抓好每個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)班級(jí)里消失的小小的不標(biāo)準(zhǔn)的行為都不能掉以輕心，要對(duì)學(xué)生循循善誘，曉之以理，動(dòng)之以情，讓學(xué)生對(duì)日常文明行為形成一種習(xí)慣。同時(shí)，在班級(jí)里開(kāi)展?fàn)幾觥拔拿魃薄ⅰ笆丶o(jì)生”、“愛(ài)學(xué)生”、“孝敬生”、“守信生”、“自律生”等系列活動(dòng)，讓學(xué)生在爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程中對(duì)自身的文明行為有一個(gè)再創(chuàng)過(guò)程，提高自己的道德修養(yǎng)。另外，少先隊(duì)中隊(duì)工作要有條不紊，常常性地開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章、雛鷹文明路、紅領(lǐng)巾小銀行、勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)、主題班隊(duì)、“假日小隊(duì)”等活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在社會(huì)大熔爐中經(jīng)受熬煉，獲得效勞他

21、人、效勞社會(huì)的真實(shí)感受，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、誠(chéng)懇守信、喜愛(ài)勞動(dòng)、擅長(zhǎng)理財(cái)?shù)钠焚|(zhì)，學(xué)會(huì)適應(yīng)不同生活環(huán)境、用雙手制造美妙生活的本事，形成正確的人生觀、價(jià)值觀。 三、 營(yíng)造班級(jí)文化，開(kāi)展形式多樣的班級(jí)活動(dòng) 一個(gè)良好班集體形成的標(biāo)志表達(dá)在：目標(biāo)是方向、領(lǐng)導(dǎo)是核心、活動(dòng)是命脈、輿論是靈魂、組織是功能保證。我準(zhǔn)備從以下方面改良： (1) 確立班級(jí)奮斗目標(biāo)： 開(kāi)學(xué)第一周，我就要求學(xué)生對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課程都要定一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃。并且把這些規(guī)劃寫(xiě)在一張大紙上，把它張貼在家里，每天都去對(duì)比看一看。并且，利用班里的宣傳欄進(jìn)展相互學(xué)習(xí)。然后，我準(zhǔn)備利用班會(huì)課，讓學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃進(jìn)展溝通，我再依據(jù)學(xué)生的意愿，確立班級(jí)奮斗目標(biāo)。 (2) 組建班委會(huì)： 依據(jù)學(xué)生的意愿，對(duì)班里成績(jī)優(yōu)異、行為習(xí)慣表現(xiàn)好，樂(lè)于為班集體效勞的學(xué)生提升做班干部。除了學(xué)校要求的班干部外，我還對(duì)班里的學(xué)生進(jìn)展分組，既有平常的六人學(xué)習(xí)小組，組長(zhǎng)采納流淌式。也有學(xué)習(xí)興趣小組的組長(zhǎng)，他們是自愿方式產(chǎn)生，并得按要求完成任務(wù)。 (3)組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)： 1、“法在我身邊”系列活動(dòng)。可以在班級(jí)里開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)：記住一條法律小學(xué)問(wèn);進(jìn)展一次“法在我身邊”演講競(jìng)賽;搞一次法制手抄報(bào)競(jìng)賽;觀看一場(chǎng)少年犯罪的電影;進(jìn)展一次法律學(xué)問(wèn)競(jìng)賽;請(qǐng)派出所同志作一次法制講座;刊出一期法制宣傳專(zhuān)刊。加強(qiáng)法制、交通安全、吃苦耐勞教育，增加孩子們的法