長沙中考物理復(fù)習(xí)《聲現(xiàn)象》專項(xiàng)綜合練習(xí)_第1頁
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文檔簡介

1、一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法1.如圖所示,甲、乙、丙、丁是不同的聲音先后輸入到同一示波器上所顯示的波形圖.則 下面說法中正確的是B.乙和丙聲音的響度相同C.丙和丁聲音的音色相同D.丙聲音在真空中傳播速度最快【答案】B【解析】【詳解】R、從圖中可以看出,相同時(shí)間內(nèi),甲和乙振動(dòng)的頻率相同,所以音調(diào)相同.故A錯(cuò)誤;B、乙和丙聲音振動(dòng)時(shí)偏離中間位置的幅度相同,說明振幅相同,則二者的響度相同,故B 正確:C、丙和丁聲音的波形形狀相差較大,故它們的音色不同,故C錯(cuò)誤:D、聲音不能在真空中傳播,故D錯(cuò)誤.故選B.2.在“哈夏音樂會(huì)”上,一男低音歌唱家小聰在放聲歌唱時(shí),一女高音歌唱家小明在輕聲伴 唱.下列聲

2、音波形圖中能夠正確反映上述男、女歌唱家歌唱時(shí)的聲音特征的是(縱坐標(biāo)表示 振幅,橫坐標(biāo)表示時(shí)間)()【答案】c【解析】【分析】 ?。耗械鸵舾璩倚÷斣诜怕暩璩?,低音指音調(diào)低, 大:女高音歌唱家小明在輕聲伴唱,高音指音調(diào)高,男低音歌唱家小聰在放聲歌唱,低音指音調(diào)低, 大:女高音歌唱家小明在輕聲伴唱,高音指音調(diào)高,即頻率低;放聲歌唱,指響度大,則振幅即頻率高;輕聲伴唱,指響度小,則振幅【詳解】A.男低音振幅小,女高音振幅大,不正確:B.男低音頻率高,女高音頻率低,不正確:C.男低音振幅大、頻率低,女高音振幅小、頻率高,正確:D.男低音振幅小、頻率高,女高音振幅大、頻率低,不正確:故選Co3.如圖是華

3、為在巴塞羅那對外發(fā)布的首款5G折疊手機(jī)Mate X,該機(jī)創(chuàng)新采用鷹翼式折疊 設(shè)計(jì),機(jī)身非常輕薄,合上后的厚度也只有11mm左右,單手持握也不會(huì)費(fèi)力.下列有關(guān)說 法正確的是( )A.調(diào)行聲音的大小是改變聲音的響度B.接聽電話時(shí),通過聲音的音調(diào)可以辨別來電者C.手機(jī)屏幕能夠折疊,說明屏幕材料的可塑性較強(qiáng)D.手機(jī)是利用電磁波傳遞信息的,電磁波在空氣中的傳播速度為340m/s【答案】A【解析】【詳解】A.聲音的大小指的是響度,所以,調(diào)節(jié)聲音的大小是改變聲音的響度,故A正確:B.接聽電話時(shí),通過聲音的音色可以辨別來電者,故B錯(cuò)誤:C.手機(jī)屏幕能夠折疊,要求屏幕材料具有的可塑性,但僅通過手機(jī)屏幕能夠折疊不

4、能說明 屏幕材料的可塑性較強(qiáng),故C錯(cuò)誤;D.手機(jī)是利用電磁波傳遞信息的,電磁波在空氣中的傳播以光速進(jìn)行,故D錯(cuò)誤。故選Ao.聽到考試鈴聲,同學(xué)們立刻開始答卷,這個(gè)場景說明A.鈴聲以聲波的形式傳播B,鈴聲能傳遞能量C.鈴聲屬于噪聲D,鈴聲能傳遞信息【答案】D【解析】【分析】【詳解】同學(xué)們開始答卷是因?yàn)槁牭降拟徛?,在這里鈴聲就是一種信息,同學(xué)們接收到了這種信 息,故本題中主要是說明鈴聲能傳遞信息,故應(yīng)選D. 2013年6月20日,女航天員王亞平在中國首個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)上為青少年授 課.下列說法正確的是()A.王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的B.王亞平講課的聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率

5、很高C.王亞平講課的聲音是通過聲波傳回地球的D.在太空講話聲帶不振動(dòng)也能發(fā)出聲音【答案】A【解析】【分析】【詳解】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,故A正確;王亞平講課的聲音很大是因?yàn)樗穆曇繇懚群艽?,故B錯(cuò);聲波不能在真空中傳播,她的聲音是通過電磁波傳過來的,故C錯(cuò):聲帶不振動(dòng)是不能發(fā)聲的,故D錯(cuò):應(yīng)選A.6.己知聲音在空氣中傳播的速度為由,在鋼軌中的傳播速度為V2,有人用錘子敲了一下 鋼軌的一端,另一人在另一端聽到兩次聲音的時(shí)間間隔為3下列說法正確的是(V2V1)( )A.鋼軌的長為匕一匕VxtB.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間為C.鋼軌的長為士tD.

6、聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間為t【答案】AB【解析】【詳解】AC.設(shè)鋼軌的長度為L,由口 =上知道,在空氣中傳播的時(shí)間是: tLI = 一 ,4在鋼軌中傳播的時(shí)間是:LG=一,V,時(shí)間間隔是:故解得鋼管的長度是:嶺一匕故A正確,C錯(cuò)誤:BD.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間是:,L _嶺一看 _眩一匕,47x1(門=1 8375 xlO5J/80%由尸=叫可得,需要的加熱時(shí)間t,W 1.8375x1()5 Jtf =q 208.8s4熱 880W由電路圖可知,開關(guān)S閉合、S。斷開時(shí),電路為R2的簡單電路,電路中的總電阻最大, 電路總功率最小,飲水機(jī)處于保溫狀態(tài),保溫時(shí)的功率為40W;由

7、尸二 匚可得,電阻險(xiǎn)R的阻值u2 (220V)2凡=- = 1210Q %熱 40W答:當(dāng)S和S。閉合時(shí),電路中的總電流為4A; (2)加熱時(shí)效率為80%,將0.5kg的水從30c加熱到100C需要208.8s; (3)電阻絲色的阻值為1210C”【點(diǎn)睛】 重點(diǎn)是電功率的相關(guān)計(jì)算,牢記公式尸二,另外要讀懂電路圖,知道兩個(gè)開關(guān)都閉合R時(shí)為高溫檔,閉合一個(gè)開關(guān)時(shí)為低溫檔。21.如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)除了圖示的器材外,本實(shí)驗(yàn)要用到的測量工具還有:加熱過程中,用攪棒攪動(dòng) 的目的是:水和沙子吸熱的多少可以通過 來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)的升高 值”或“加熱時(shí)間”)(2

8、)在本實(shí)驗(yàn)中,可用來比較水和沙子吸熱升溫本領(lǐng)的方法是:若加熱時(shí)間相同,比較:若溫度計(jì)示數(shù)的升高值相同,比較.(3)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是 (填字母).A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與易拉罐底的距離等)B.易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙C.使用相同的易拉罐.【答案】天平使物體受熱均勻加熱時(shí)間溫度升高的讀數(shù)加熱時(shí)間B【解析】【分析】【詳解】(1)根據(jù)吸熱公式可知,實(shí)驗(yàn)還需要稱質(zhì)量的天平,用攪棒攪動(dòng)的目的是為了 讓沙子和水受熱均勻:放熱設(shè)備相同,只能通過加熱時(shí)間來控制水和沙子吸熱,所以還需鐘表.(2)在本實(shí)驗(yàn)中,可用來比較水和沙子吸熱升溫本領(lǐng)的方法是:若加熱時(shí)間相

9、同,比較溫 度計(jì)的示數(shù)升高值的多少;若溫度計(jì)示數(shù)的升高值相同,比較加熱時(shí)間:沿海地區(qū)晝夜氣溫變化比內(nèi)陸地區(qū)氣溫變化小的原因是:水的比熱容比泥上和沙子的比熱 容大.(3)該實(shí)驗(yàn)的變量控制,需要控制相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與易拉罐底的 距離等)、使用相同的易拉罐、水和沙子的質(zhì)量;如果體積相等,他們的質(zhì)量一定不同, 所以不正確的是B.22.圖甲是小強(qiáng)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用50g冰做“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝 置,圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖像。匕次=4.2x103/(kg.oc)(1)實(shí)驗(yàn)中,冰熔化的時(shí)間為 min。(2)由圖乙可知,冰在熔化過程中吸收熱量,溫

10、度不變,內(nèi)能(選填“增大”、“減小”或“不變”),冰在熔化過程吸收的熱量為 J-(3)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí),試管中的液體 選填會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰。甲甲【答案】4增大3.15x103不會(huì)【解析】【分析】【詳解】由圖象可知,實(shí)驗(yàn)中冰從2min開始熔化,6min熔化完畢,故冰熔化的時(shí)間是4min. 由圖象可知,冰在熔化過程中吸收熱量,溫度不變,因繼續(xù)吸熱,所以內(nèi)能增大。 網(wǎng)50g冰熔化成水,因?yàn)橘|(zhì)量是不變的,所以水的質(zhì)量也是50g,在610min內(nèi),水的溫度升高了 15C,則在610min內(nèi)水吸收的熱量為Q水吸=cW=4.2x 103J/ (kg.)x0.05kgx

11、l5=3.15xl03J由題知物質(zhì)在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量是相同的,而冰的熔化過程用時(shí)也是4min,所以冰 熔化過程中吸收的熱量為。冰吸=。水吸=315x103 J當(dāng)燒杯中的水沸騰后,盡管不斷吸熱,但燒杯中的水溫度不再升高,保持水的沸點(diǎn)溫 度不變;試管中的水從大燒杯中吸熱,溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)后,就和燒杯中的水的溫度一 樣,就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱,這時(shí)雖然達(dá)到了沸點(diǎn),但不能繼續(xù)吸收熱量,所以試管中 的水不會(huì)沸騰。23. (1)如圖甲是探究冰在熔化時(shí)溫度變化規(guī)律實(shí)驗(yàn),圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖 象。由圖乙可知,冰在熔化過程持續(xù)吸熱,溫度 (選填“升高、不變或降低), 冰是(選填晶體”或非晶體”):第

12、6分鐘時(shí)冰處于 (選填固態(tài)、液態(tài)或 “固液共存態(tài).(2)小云用如圖所示裝置探究水的沸騰。組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照 的順序(選填自上而下或自下而上):實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有:A.水銀溫度計(jì)(-20C120) : B .酒精溫度 計(jì)(-8060) : C .體溫計(jì):D .寒暑表等不同種類的溫度計(jì),本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的溫度 計(jì)是 (選填%、B、C或D);實(shí)驗(yàn)中小云觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡 的上升情況不同,如圖甲、乙所示。表示沸騰前氣泡上升情況的是圖 (選填“甲”或 乙”),【答案】不變晶體固液共存自下而上A甲【解析】【詳解】田從圖乙可以看到冰在熔化過程,從第2min到第8min,溫度保持不變,由此可以知 道冰是晶體: 第6min時(shí),冰的溫度還是不變,此時(shí)有一部分冰已經(jīng)熔化成水,但沒有全部熔化,應(yīng) 該處于固液共

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