學校教研組聽評課計劃

1、 PAGE PAGE 8學校教研組聽評課計劃學校教研組聽評課計劃篇一：聽評課活動計劃聽評課活動計劃如下：一、聽課評課活動的目的1、進一步落實教學工作的中心地位，通過開展聽評課活動，認一步提高教育教學質(zhì)量。2、在大面積開展聽課、評課活動中，對全校課堂教學情況做出結其成功和不足之處。34、落實新教師拜師學藝結對幫扶制度。學校要積極創(chuàng)造條件， 學互助對子，全面提高我校教師隊伍課堂教學整體水平。5、扎實推進自主高效課堂教學模式的研究與推廣。全面推廣新二、聽課方式1、集體聽課和個人聽課相結合。2、聽課與評課有效結合。3、先推門隨堂聽課，后針對性聽課。三、聽課內(nèi)容1、看授課教師是否有明確教學目標，教學目標

2、是否符合教學大綱要求，授完課后是否達到目標。2、看授課教師怎樣處理和掌握教材的重點、難點，是否把握住了教材的精神實質(zhì)。3、看授課教師用什么方法進行教學，教學結構是否完整，課中各環(huán)節(jié)安排是否適當；是否符合課程改革的要求。4、看整個教學過程中授課教師是否遵循教學規(guī)律?？丛趥魇谥鲜欠襁m當、適量。是否有當堂達標檢測。5、看授課教師駕馭課堂的能力，是否充分調(diào)動了學生的學習積極性和主動性。6、看授課教師是否采用普通話教學，板書是否工整、條理。四、聽課要求140152、聽課前一定要先了解教材內(nèi)容要求，聽課過程有記錄，要標明聽課日期、授課人、教學班級、教學課題、活動過程、板書、簡評等，要有課堂評價或教學建議

3、。聽課后全體聽課領導、教師要與授課教師交換意見。3場。上下課應與學生一齊起立，以示對執(zhí)教者的尊重。4、聽課時，應該先調(diào)好自己的課程，不能因聽課而耽誤同學們的學習。嚴禁實際未聽課卻有聽課記載的現(xiàn)象。2xx9篇二：聽評課活動計劃一、目的意義學質(zhì)量。二、加強領導，建立機構成立活動領導小組。組長：吳文斌成員：龔建軍?郭翠蘭?秦念峰?王鳳榮三、大力宣傳，營造氛圍四、實施要求1、保證聽課數(shù)量，做好聽課記錄4020聽課記錄主要包括教學實錄和教學評點兩個方面。教學實錄主要圍繞“教學環(huán)節(jié)、教學內(nèi)容和學生活動”進行，包括:(1)、聽課時間、學科、班級、執(zhí)教者、課題、第幾課時等； (2)、教學過程。包括教學環(huán)節(jié)和教

4、學內(nèi)容，以及教學時采用的方法；、各個教學環(huán)節(jié)的時間安排；(5)、教學效果。及教師特點，倡導教師運用不同形式記錄。(1)、教材處理與教學思路、目標； (2)、教學重點、難點、關鍵；(3)、課堂結構設計； (4)、教學方法選擇； (5)、教學手段運用； (6)、教學基本功； (7)、教學思想。寫教學評點可以采取兩種記錄形式:一種是間評，把師生雙邊活動后所產(chǎn)生的反饋感應，隨時記錄下來；二種是總評，就是對間評綜合分析后所形成的意見或建議記在記錄本上。2、完善聽課形式，強化聽課管理聽課的形式應該靈活多樣，主要包括以下幾種：獨立聽課。包括學校領導、任課教師隨機到班聽課；集體聽課。學校集體組織的校級公開課、觀摩課、匯報課等；新教師與指導教師跟班聽課；骨干教師示范課；外校學習聽課；觀摩優(yōu)質(zhì)課堂教學錄象課。11課由學校教導處統(tǒng)一安排，制定安排表，明確聽課人和被聽課人。3、落實評課工作，提高評課質(zhì)量聽課（年級組或教研組活動）發(fā)言,并有專人作好記錄。聽課要根據(jù)新課程要求，對授課教師作恰五、相關措施1、加強對聽課評課活動的組