《憶讀書》課件部編版小學語文1

1、冰心統(tǒng)編本小學語文五年級上冊第八單元26 憶讀書冰心統(tǒng)編本小學語文五年級上冊第八單元26 憶讀書第一課時第一課時世紀老人冰心世紀老人冰心 1900年出生于福州。1919年8月在晨報上，發(fā)表了第一篇散文二十一日聽審的感想和第一篇小說兩個家庭，直到1994年冰心還出版了冰心全集（1-8），可以說她是一生都在堅持讀書與寫作。 筆名：原名謝婉瑩，筆名為冰心 ，取“一片冰心在玉壺”為意。繁星春水寄小讀者小桔燈只揀兒童多處行 成就：冰心，中國詩人，現(xiàn)代作家，翻譯家， 兒童文學作家，社會活動家，散文家。 1900年出生于福州。1919年8月在晨報上，發(fā)表了學習任務一：第一遍：自由讀課文，力爭把課文讀得通順、

2、流暢。第二遍：較快地默讀課文，想想作者回憶了自己哪些讀書的經(jīng)歷，對我們青少年讀書提出了怎樣的建議？學習任務一：諸葛亮 魯智深 賈寶玉 水滸傳 蕩寇志 三十六天罡七十二煞栩栩如生 索然無味 無病而呻 自作多情 諸葛亮 魯智深 賈寶玉 學習任務二：（1）出示生字13個，標出3個你認為有難度的字，想一想寫好的方法。（2）同桌互教，示范，在田字格中練寫1-2個。在同桌寫得規(guī)范、端正的字的右下角標上“ ”表明：挑戰(zhàn)成功。學習任務二：憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書PPT課件作 業(yè)1.有感情朗讀課文二遍，在深有感觸處寫下再讀

3、時的感受 。2.以“我的讀書經(jīng)歷”為主題寫一段話。（提示：讀書時間、書名、書的作者、主要內(nèi)容、讀書趣事、讀書產(chǎn)生的影響等。） 憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1作 業(yè)憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書P第二課時憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1第二課時憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書P你寫對了嗎？舅父 津津有味 凱 煩瑣 質(zhì)樸 篇章 憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1你寫對了嗎？憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書 我自1980年到日本訪問回來后，即因傷腿閉

4、門不出，“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”便是我唯一的消遣。我每天都會得到許多書刊，知道了許多事情，也認識了許多人物。同時，書看多了，我也會挑選、比較。比如說看了精彩的西游記就會丟下煩瑣的封神榜，看了人物栩栩如生的水滸傳就不會看索然無味的蕩寇志，等等。對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗詞句的，無病而呻、自作多情的風花雪月的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，那怕只有幾百上千字，也往往使我心動神移，不能自已！ 憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1 我自1980年到日本訪問回來后，即因傷腿閉門不出 總而言之，

5、統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的要獨立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。 結合自己的讀書經(jīng)歷，談談你對“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂”這句話的體會。憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1 總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能憶讀書，冰心老人憶的是憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書，冰心老人憶的是憶讀書PPT課件下載部編版小學 總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠感到讀書是我生命

6、中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的要獨立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。 憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1 總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能談觀點 我決定咬了牙拿起一本三國演義，自己一知半解地讀了下去，居然越看越明白。雖然字音都讀得不對，比如說把“凱”念作“豈”，把“諸”念作“者”之類，因為只學過那個字的一半。 憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1談觀點 我決定咬了牙拿起一本三國演義，自 學 習 任 務 讀書務求深解：古人讀書之道，講究深鉆細研，融會貫通。張溥讀書，不但字斟句酌，還

7、要手錄七遍，對于經(jīng)典文獻，他終能解其本質(zhì)，得其精髓。韓愈在進學解一文中也說，他讀書時“口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編”。今人讀書，往往不求甚解，浮于其表，結果即使是“讀書破萬卷”，涉獵無限廣，充其量也不過是一知半解的半瓶醋而已。能深鉆細研者，實屬鳳毛麟角。總之，無論古今，讀書切不可停于表面，深刻理解文意，讀書才會有所得。 選自 楊杰的讀書務求精深1.讀懂短文大意。小組內(nèi)說一說你對“讀書務求深解”的理解。2.短文介紹的讀書方法與課文相比有何不同？憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1 推薦閱讀（1）繁星春水（詩集）1923（2）冬兒姑娘（小說集）1935

8、（3）小桔燈（小說、散文、詩歌合集）19601、介紹自己喜歡讀的一部文學名著，可適當用上文中的詞語2、綜合作業(yè)：制定寒假讀書計劃，并在班內(nèi)進行交流。作業(yè)布置：憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1推薦閱讀（1）繁星春水（詩集）19231、介紹自己喜歡1.訓練創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)他們的寫作能力。寫文章表達感情時，不一定要選擇雄偉壯觀的景物和轟轟烈烈的事情，只要我們的情感是真實的，是濃厚的，那么從小處著手，涓涓細流同樣也能打動人心，所以，我們平時在寫作時也可以學以致用，努力做到“情到自然最為真”.2.同學們，相信你們大多數(shù)同學都有旅游的經(jīng)歷，請大家交流一下，到過哪些

9、名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不僅能給我們帶來美感也給我們帶來靈感，今天讓我們從諸子大家對山水的體悟中，學習為人為事的道理。3.說起胡同，我們并不陌生，有的甚至熟視無睹了，不論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)，往來于胡同之中的經(jīng)驗是有的。但對于胡同中蘊含的文化內(nèi)涵卻不大注意。4.一切為了學生全面、健康、和諧發(fā)展。新課程三維度目標也把情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)提到與知識技能、過程方法同等重要的地位上來?；谶@樣的理念，和諧教育便以受教育者的全面、健康、和諧發(fā)展為目標，以人的自身發(fā)展需求與社會發(fā)展需要相和諧為宗旨協(xié)調(diào)組織各種教育要素。5.反復手法的運用是本詩在表現(xiàn)形式上的一大特色。本詩的前三節(jié)，都用大致相同的語言形式表明作者相信未來不變的信