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1、我 愛(ài) 家 鄉(xiāng) 山 和 水我 愛(ài) 家 鄉(xiāng) 山 和 水 我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水道德與法治部編版1課件我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水道德與法治部編版1課件我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水道德與法治部編版1課件問(wèn):你的家鄉(xiāng)在哪里?答:我的家鄉(xiāng)在安徽淮北。問(wèn):你的家鄉(xiāng)在哪里?答:我的家鄉(xiāng)在安徽淮北。介紹家鄉(xiāng)淮北的美景吧!介紹家鄉(xiāng)淮北的美景吧!相山公園我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1相山公園我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我
2、愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水東湖花海我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1東湖花海我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水郁金香花開(kāi)了我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1郁金香花開(kāi)了我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)請(qǐng)動(dòng)動(dòng)你的小手畫(huà)畫(huà)我們美麗的家鄉(xiāng)吧!綠金淮北,我們愛(ài)你!我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山
3、和水PPT道德與法治部編版1請(qǐng)動(dòng)動(dòng)你的小手畫(huà)畫(huà)綠金淮北,我們愛(ài)你!我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PP看看我們畫(huà)出來(lái)的家鄉(xiāng)!畫(huà)一畫(huà)我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1看看我們畫(huà)出來(lái)的家鄉(xiāng)!畫(huà)一畫(huà)我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法
4、治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水謝 謝 !我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1謝 謝 !我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)1.利用實(shí)際生活的情景再現(xiàn),在實(shí)踐中找到數(shù)學(xué)知識(shí)及用轉(zhuǎn)移的思維方式來(lái)初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)、理解負(fù)數(shù)的意義.2.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),手腦并用,幫助學(xué)生掌握怎樣在直線上表示數(shù).3、立志用功如種樹(shù)然,方
5、其根芽,猶未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后葉,葉而后花。4在解決問(wèn)題的過(guò)程中,使學(xué)生能夠在圖上表示各建筑物的位置關(guān)系。5進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,在辨認(rèn)方向的活動(dòng)中,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。6識(shí)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向,并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在方向。我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版1我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水PPT道德與法治部編版11.利用實(shí)際生活的情景再現(xiàn),在實(shí)踐中找到數(shù)學(xué)知識(shí)及用轉(zhuǎn)移的思1.邊塞詩(shī)的作者大多一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗(yàn)的作家,以親歷的見(jiàn)聞來(lái)寫(xiě)作;另一些詩(shī)人用樂(lè)府舊題來(lái)進(jìn)行翻新創(chuàng)作。于是,鄉(xiāng)村便改變成了另一種模樣。正是由于村民們的到來(lái),那些山山嶺嶺、溝溝坪坪
6、便也同時(shí)有了名字,成為村民們最樸素的方位標(biāo)識(shí).2.許地山這樣說(shuō),也是這樣做的,他長(zhǎng)大后埋頭苦干,默默奉獻(xiàn),成為著名的教授和作家,他也因此取了個(gè)筆名叫落花生,這就是他筆名的由來(lái)。3.在偉大莊嚴(yán)的教堂里,從彩色玻璃窗透進(jìn)一股不很明亮的光線,沉重的琴聲好像是把人的心都洗淘了一番似的,我感到了我自己的渺小。4.夕陽(yáng)將下,余暉照映湖面,金光璀璨,不可名狀。一是蘇州光福的石壁,也是太湖的一角,更見(jiàn)得靜止處,已不是空闊浩渺的光景。而即小見(jiàn)大,可以使人有更多的推想.5.桃花源里景美人美,沒(méi)有紛爭(zhēng)。雖然看似一個(gè)似有似無(wú),亦真亦幻的所在,但它是陶淵明心靈釀出的一杯美酒,是他留給后世美好的向往.6.抓住課文中的主要內(nèi)容和重點(diǎn)句子,引導(dǎo)學(xué)生從“搖花樂(lè)”中體會(huì)到作者對(duì)童年生活的和對(duì)家鄉(xiāng)的懷念之情。7.桂花是沒(méi)有區(qū)別的,問(wèn)題是母親不是在用嗅覺(jué)區(qū)分桂花,而是用情感在體味它們。一親一疏,感覺(jué)自然就涇渭分明了。從中,我們不難看出,家鄉(xiāng)在母親心中的分量。8.特點(diǎn)就是這件事物不同于其他的地方,每種物品都有自己明顯的特點(diǎn),比如外形、用途等,所以,如果要想讓自己的物品與眾不同,就一定要抓住它的特點(diǎn)。9.有的時(shí)候,我遇到的字只知道拼音,可不知道它的寫(xiě)法,我就用音序查字法從字典
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