四川瀘縣重點(diǎn)名校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第1頁(yè)
四川瀘縣重點(diǎn)名校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第2頁(yè)
四川瀘縣重點(diǎn)名校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第3頁(yè)
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1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列鹽的用途中,錯(cuò)誤的是( )A用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸B用碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑C用氯化鈉配制生理鹽水D用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉2下列說(shuō)法正確的是A汞是非金屬元素B不顯電性的微粒一定是分子或原子C氯化鈉和硫酸銅都是由離子構(gòu)成的物質(zhì)D同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈

2、物3下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與解釋,合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容試劑與方法結(jié)論與解釋A除去CaO中CaCO3加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)濾液CaCO3不溶于水B除去NaOH溶液中Na2CO3加過(guò)適量CaCl2溶液,過(guò)濾CaCl2能與Na2CO3溶液反應(yīng)C鑒別稀硫酸、澄清石灰水、食鹽水加入酚酞溶液觀察酚酞遇到酸、堿、中性溶液顯示不同顏色D鑒別CuSO4、NaNO3、KOH、 MgCl2四種溶液觀察顏色和用組內(nèi)物質(zhì)相互混合能將它們一一鑒別出來(lái)AABBCCDD4下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A添加酒精B加熱液體C加入固體藥品D驗(yàn)滿氧氣5水是生命之源。下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的是A明礬具有一定的凈水能力B硬水通過(guò)蒸餾可轉(zhuǎn)化為

3、軟水C在活性炭?jī)羲骼?,活性炭起到了吸附和過(guò)濾水中的雜質(zhì)的作用D將河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得到的水是純水6最近科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子,合成117號(hào)元素(部分信息如圖所示)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294gB該元素的原子序數(shù)為117C該元素的核外電子數(shù)為117D鈣和銪都屬于金屬元素7如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模型圖,下列說(shuō)法正確的是()A該反應(yīng)是分解反應(yīng)B該反應(yīng)中生成物分子的個(gè)數(shù)比為1:1C該反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都沒(méi)有發(fā)生變化D該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為17:248我國(guó)古代典籍中有“銀針驗(yàn)毒”的記載,其反應(yīng)原理之一是 4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O

4、。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是AX 的化學(xué)式是 Ag2S BH2S 中 S 元素為-2 價(jià)C反應(yīng)前后元素的種類不變 DH2S 是無(wú)毒的92019 年 3 月 22 日是第 26 屆“世界水日”,主題為“Nature for water”。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( )A可用水區(qū)分 CaO 和 CaCl2B常見(jiàn)的水污染有農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、生活污染等,廢水應(yīng)該集中處理排放C電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成D黃河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾和活性炭的吸附后,就變成了軟水10葡萄糖是己醛糖,化學(xué)式C6H12O6白色晶體,易溶于水,熔點(diǎn)146。下列有關(guān)敘述正確的是()A葡萄糖是由碳、氫、氧三

5、種原子構(gòu)成B葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比1:2:1C葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D葡萄糖是有機(jī)高分子化合物,是人體重要的能量來(lái)源11下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A過(guò)濾 B測(cè)定pHC滴加液體 D檢查氣密性12下列相關(guān)量的變化與圖像相符的是( )A將氫氧化鈉液體滴入稀鹽酸中B鐵絲在氧氣中燃燒C電解水通電一段時(shí)間后D向氫氧化鉀和氯化鋇混合溶液中滴入足量稀硫酸二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13鎵元素的元素符號(hào)是Ga,下圖是鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答問(wèn)題。(1)鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_電子;(選填“得到”或“失去”)(2)鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,m的數(shù)值是_。(3)在化學(xué)反應(yīng)

6、中,鎵原子轉(zhuǎn)化為鎵離子,鎵離子符號(hào)是_。14“史上最貴”的實(shí)驗(yàn):步驟讓金剛石在充足的氧氣中燃燒,收集生成的氣體;步驟讓足量鎂條在步驟生成的氣體中燃燒,生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_若金剛石質(zhì)量為m1,按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全,生成的炭粉質(zhì)量為m2,則m1_m2(填“”、“”、“”),理由為_(kāi)15寫出下列化學(xué)符號(hào)的意義或題目所要求的化學(xué)符號(hào)2Cl 2個(gè)氮分子 Al3+ 五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià) 16分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。(1)初中化學(xué)有很多實(shí)驗(yàn)分類方法,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行分類,可將_(填字母)分為一類,分類的依據(jù)為_(kāi)。(2)在金屬活動(dòng)性順序中

7、,(H)前金屬單質(zhì)都可與鹽酸和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,但為什么沒(méi)有加上“硝酸”呢?因?yàn)橄跛岷徒饘賳钨|(zhì)的反應(yīng)的生成物并不遵循上述規(guī)律!例如:鎂和稀硝酸反應(yīng)會(huì)生成硝酸鎂、一氧化氮和水,鎂和濃硝酸反應(yīng)時(shí)生成的氣體是一種紅棕色的二氧化氮,這說(shuō)明金屬單質(zhì)和硝酸的反應(yīng)的氣體產(chǎn)物和硝酸的_有關(guān)系,請(qǐng)寫出鎂和濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17有一包固體粉末、由CuCl2、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種組成。小文為了確定它的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)操作a的名稱是_;(2)白色固體與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi);(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分別列出這包固體粉末組成的所有

8、可能情況_;(4)下列有關(guān)利用無(wú)色溶液a和無(wú)色溶液b的設(shè)想中,合理的是_。A鑒別MgCl2溶液和BaCl2溶液:取樣,滴加無(wú)色溶液b B制CaCl2溶液:向無(wú)色溶液a中加入Ca(OH)2溶液C除去NaCl溶液中的Na2CO3溶液:向其中加入適量的無(wú)色溶液a,過(guò)濾18甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案。(1)其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀;(2)在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi);(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說(shuō)明有_物質(zhì)生成(填化學(xué)式),滴入酚酞后溶液呈紅色;(4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說(shuō)明溶液呈堿性使溶液呈堿性的

9、物質(zhì)是什么呢?甲同學(xué)進(jìn)一步推測(cè):溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和_三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物。(5)為了驗(yàn)證推測(cè),甲同學(xué)查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)要求完成下列空白:實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)測(cè)現(xiàn)象結(jié)論取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過(guò)量的氯化鋇溶液,靜置若有白色沉淀,溶液呈無(wú)色物質(zhì)是碳酸鈉若無(wú)沉淀生成,溶液呈紅色物質(zhì)是氫氧化鈣若有白色沉淀,溶液呈紅色_(6)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第步驗(yàn)證的結(jié)論不嚴(yán)密,原因是_。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)過(guò)氧化氫溶液俗稱雙氧水,可用作氧化劑、漂白劑、消毒劑等,其化學(xué)式為H1O1請(qǐng)計(jì)算回

10、答:過(guò)氧化氫(H1O1)分子中,氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi);過(guò)氧化氫(H1O1)的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi);過(guò)氧化氫(H1O1)中,氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】A用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸會(huì)使人中毒;亞硝酸鹽類都是致癌物; B碳酸鈣和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣,被人體吸收,可做補(bǔ)鈣劑;C生理鹽水 就是0.9% 的氯化鈉溶液; D用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉,因碳酸氫鈉和發(fā)面產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳,使面更蓬松。選A2、C【解析】A、汞是常溫下唯一的液態(tài)金屬,屬于金屬元素,不符合題意;B、不顯電

11、性的微粒不一定是分子或原子,如中子顯電中性,不符合題意;C、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成,都是由離子構(gòu)成的物質(zhì),符合題意;D、同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,還有可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,都由氧元素組成,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。3、D【解析】A、除去CaO中CaCO3,加水溶解,碳酸鈣不溶于水,而氧化鈣會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)而除去了氧化鈣,不符合題意

12、;B、除去NaOH溶液中Na2CO3,加過(guò)適量CaCl2溶液,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,雖然除去了碳酸鈉,但又引進(jìn)了氯化鈉雜質(zhì),不符合題意;C、鑒別稀硫酸、澄清石灰水、食鹽水,加入酚酞溶液觀察,酚酞溶液遇酸和食鹽水都不變色,無(wú)法區(qū)分,不符合題意;D、鑒別CuSO4、NaNO3、KOH、 MgCl2四種溶液,觀察顏色,有顏色的是CuSO4,再用CuSO4分別與組內(nèi)物質(zhì)相互混合,有藍(lán)色沉淀的是KOH,有白色沉淀的是MgCl2,沒(méi)有變化的是NaNO3,符合題意。故選D。4、D【解析】A、禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,易使酒精撒出,引起燃燒,發(fā)生危險(xiǎn),圖中所示操作錯(cuò)誤。B、給試管中的液

13、體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一,試管口不要對(duì)著自己或他人,以防液體沸出傷人,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、加入藥品時(shí),先加固體,再加液體;且向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),圖中所示操作錯(cuò)誤。D、氧氣驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,圖中所示操作正確。故選:D。5、D【解析】A、明礬溶于水生成膠狀物能將一些微小的難溶于水的物質(zhì)吸附在表面,在重力的作用下沉淀出來(lái),選項(xiàng)A正確;B、降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸,選項(xiàng)B正確;C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附顏色和異味,選項(xiàng)C正確;D、將河水經(jīng)過(guò)沉

14、淀、過(guò)濾、活性炭吸附等凈化處理后,只除去了水中的難溶性物質(zhì),水中還含有可溶性物質(zhì),得到的水是混合物,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。6、A【解析】A相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“一”,一般省略不寫,不是g。該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294。故此項(xiàng)錯(cuò)誤。B該元素的原子序數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)都是117。故此項(xiàng)正確。C根據(jù)在原子中“質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)”可知其核外電子數(shù)為117。故此項(xiàng)正確。D判斷元素種類(金屬元素、非金屬元素)可根據(jù)元素名稱的偏旁判斷。金字旁的為金屬元素。故此項(xiàng)正確。考點(diǎn):元素周期表的含義點(diǎn)評(píng):本題中給出的元素名稱陌生,可根據(jù)元素周期表的意義解題。7、D【解析】根據(jù)圖示可以看出,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

15、?!驹斀狻緼、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于分解反應(yīng),故A不正確;B、由方程式可知,參該反應(yīng)中生成物分子的個(gè)數(shù)比為2:61:3,故B不正確;C、該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng)又有單質(zhì)生成,一定有化合價(jià)的變化,故C不正確;D、由方程式可知,該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比。8、D【解析】A、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O22X+2H2O,反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、4、0、2;根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、

16、數(shù)目不變,則2X分子中含有4個(gè)銀原子和2個(gè)原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)銀原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S,故A說(shuō)法正確;B、H2S 中H顯+1價(jià),故 S 元素為-2 價(jià),故B說(shuō)法正確;C、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,故C說(shuō)法正確;D、在反應(yīng)4Ag+2H2S+O22Ag2S+2H2O中,能用銀檢驗(yàn)的有毒物質(zhì)就是H2S,故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。9、D【解析】A、氧化鈣溶于水放熱,氯化鈣溶于水無(wú)明顯溫度變化,可以區(qū)分,選項(xiàng)A正確;B、常見(jiàn)的水污染有農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、生活污染等,廢水應(yīng)該集中處理排放,選項(xiàng)B正確;C、電解水生成氫氣和氧氣,可以說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成,選

17、項(xiàng)C正確;D、硬水需經(jīng)過(guò)加熱煮沸才能變成軟水,選項(xiàng)D不正確;故選D。10、B【解析】A、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;B、葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6,根據(jù)化學(xué)式可知,葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比1:2:1,故正確;C、葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(126):2:(166)=36:1:48,故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故錯(cuò)誤;D、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量沒(méi)有超過(guò)一萬(wàn),不是有機(jī)高分子化合物,故錯(cuò)誤。故選B。11、D【解析】A、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片

18、或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH,不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。故選D。12、A【解析】A.鹽酸的pH小于7,滴入氫氧化鈉溶液后pH值變大,至恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH=7,繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH大于7且不斷增大,故A與圖像相符。B.鐵絲在氧

19、氣中燃燒,生成四氧化三鐵,固體質(zhì)量增大,但起始鐵絲的質(zhì)量不為零,故與圖像不相符。C.電解水通電一段時(shí)間后生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量比為8:1,不是2:1,故C與圖像不相符。D.向氫氧化鉀和氯化鋇混合溶液中滴入足量稀硫酸,硫酸同時(shí)與氫氧化鉀和氯化鋇溶液反應(yīng),一開(kāi)始就有硫酸鋇沉淀生成,故D與圖像不相符。故選:A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、失去 31 Ga3+ 【解析】(1)鎵原子最外層電子數(shù)是3,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子;(2)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),m=2+8+18+3=31;(3)鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子,轉(zhuǎn)化為鎵離子,鎵離子符號(hào)是Ga3+。14、

20、2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO+C = 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變 【解析】(1)鎂與二氧化碳反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)是碳,白色物質(zhì)是氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO+C;(2)兩次反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,即元素的種類和質(zhì)量都不變,故反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量m1=m2。15、(1)兩個(gè)氯原子;(2)2N2;(3)鋁離子;(4)2O1【解析】試題分析:(1)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),2Cl表示兩個(gè)氯原子(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氮分子可表示為:2N2(3)由離子的表示方法,在表示該離子

21、的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;故Al3+可表示鋁離子(4)由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故五氧化二磷中磷元素顯+1價(jià)可表示為:2O1考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)、化合價(jià)等)的書寫和理解能力16、AC(或BD) 定量實(shí)驗(yàn)法(或定性實(shí)驗(yàn)法)(兩個(gè)答案一一對(duì)應(yīng)) 濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)) Mg+4HNO3(濃)=Mg(NO3)2+2NO2+2H2O 【解析】(1)A探究空氣中氧氣含量,B探究了碳的化學(xué)性質(zhì),

22、C探究了水的組成,D探究了氫氧化鈉的性質(zhì),根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行分類,可將AC分為一類,分類的依據(jù)為定量實(shí)驗(yàn)法,BD是定性實(shí)驗(yàn)法;(2)鎂和稀硝酸反應(yīng)會(huì)生成硝酸鎂、一氧化氮和水,鎂和濃硝酸反應(yīng)時(shí)生成的氣體是一種紅棕色的二氧化氮,這說(shuō)明金屬單質(zhì)和硝酸的反應(yīng)的氣體產(chǎn)物和硝酸的濃度有關(guān)系,鎂和濃硝酸反應(yīng)生成硝酸鎂、水和二氧化氮,反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+4HNO3(濃)=Mg(NO3)2+2NO2+2H2O。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、過(guò)濾 CuCl2、CaCO3;CuCl2、CaCO3、Na2SO4 C 【解析】(1)過(guò)濾是把不溶性固體與液體分開(kāi)的一種方法,故答案為:過(guò)濾;(2

23、)碳酸鈣和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;(3)根據(jù)題目給出的流程圖和信息:取少量固體,加足量的水?dāng)嚢?,過(guò)濾,得到白色固體和藍(lán)色溶液,因此一定有碳酸鈣和氯化銅,可能有硫酸鈉;因此原固體可能有兩種可能:CuCl2、CaCO3;CuCl2、CaCO3、Na2SO4;故答案為:CuCl2、CaCO3;CuCl2、CaCO3、Na2SO4;(4)無(wú)色溶液a是氯化鈣溶液,無(wú)色溶b是氯化鈉。A、取樣,滴加無(wú)色溶液氯化鈉不能鑒別MgCl2溶液和BaCl2溶液,不合理;B、制CaCl2溶液:向無(wú)色溶液a中加入Ca(OH)2溶液,形成氯化鈣和氫氧化鈣的混合物,不合理;C、除去NaCl溶液中的Na2CO3溶液:向其中加入適量的無(wú)色溶液氯化鈣,過(guò)濾,得到氯化鈉溶液,合理。故選C。18、C、D Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH CaCO3 NaOH 物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 氫氧化鈉溶液

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