活性污泥法異常問題分析與管理教學組織方案_第1頁
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1、污水廠(站)調(diào)試與運行管理教學組織方案PAGE PAGE 4教學組織方案課程名稱污水廠(站站)調(diào)試試與運行行管理學 時序 號授課班級日 期任課教師情境 1:生活活污水處處理廠調(diào)調(diào)試與運運行管理理單元三:好氧活活性污泥泥法系統(tǒng)統(tǒng)運行管管理課 題2.活性污污泥法異異常問題題分析與與管理教 學目 標能力目標:1.具備污污泥上浮浮異常定定性及原原因分析析能力2.具有確確定具體體導致原原因并制制定對癥癥的應對對方案能能力3.具有調(diào)調(diào)控過程程的檢查查、評估估及操作作措施的的應變能能力應用性知識識目標:1.污泥上上浮的原原理及分分類2.污泥上上浮的原原因3.基本應應對方法法訓 練項 目(任 務)氧化溝系統(tǒng)統(tǒng)

2、污泥上上浮異常常分析與與應對教 學媒 體準 備1.多媒體體、課件件、網(wǎng)站站資源 2.參參考書籍籍3.簡便寫寫字板提問復習、導導入新課課及時間間安排:1.提問(回回顧污泥泥膨脹單單元) (33分鐘)2.導課 (引出出污泥上上浮單元元)(2分分鐘)教學活動步步驟、方方法及時時間安排排:1.利用課課件講解解常污泥泥上浮現(xiàn)現(xiàn)象、原原因及分分類。(必必須夠用用) (455分鐘)2.提供學學習性工工作任務務,安排排學生分分組進行行原因分分析及方方案制定定。(500分鐘)3.小組代代表陳述述污泥上上浮具體體原因及及應對方方案并進進行自評評。(200分鐘)4.仿真系系統(tǒng)操作作驗證展展示。(550分鐘鐘)4.組間交交流,互互評。(155分鐘)5.教師總總結(jié)、點點評。(55分鐘)6.小結(jié)、布布置作業(yè)業(yè)。(55分鐘)第 1 頁(共 2 頁)教學組織方方案教學過程板書設計:A版面劃劃分:上上,課程程重點標標題;下下:關(guān)鍵鍵詞、圖圖示分析析B.板書內(nèi)內(nèi)容活性污泥法法異常問問題分析析與管理理(上板板)一、污泥上上浮異常常原理與與分類1.污泥上上浮異常常原2.污泥上上浮異常常分類二、污泥上上浮異常常導致原原因1.污泥膨膨脹上浮浮2.污泥腐腐敗上浮浮3.污泥反反硝化上上浮三、學習任任務:某某氧化溝溝活性污污泥法異異常問題題分析與與管理作業(yè):1.整理、總總結(jié)工作作任務書書2.某組收

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