讓理想啟航 主題班會教案

1、讓理想啟航三軍可奪帥，匹夫不可奪志。? ?志當存高遠。?孔子諸葛亮老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。青年應立志做大事，不可立志做大官。? ?（曹操）孫中山理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。 有志者事竟成。?托爾斯泰范曄有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出三不談：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛“。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的

2、事情上。請問這位少年是誰？毛澤東20世紀初沈陽一所小學。校長問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻，一個同學畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路?！痹捯魟偮?，另一位同學說：“為了光宗耀祖！“這時，一位同學從座位上站起來。他 ，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。”當時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？周恩來歌德巴赫猜想一直被看作數學王冠上的明珠。200多年前，有不少科學家試圖征服它，并因此耗費了巨大的精力，卻都沒有成功。有位中國少年上中學就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙裝了一

3、麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數學群山，摘取了數學王冠上這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他的姓氏的定理。請問這位少年是誰？陳景潤那么，我們的夢想是什么大學為了夢想，我拼搏北京大學未名湖清華大學荷塘“博學而篤志，切問而近思”南開大學武漢大學武大櫻園哈爾濱工業(yè)大學北京理工大學四川大學南京大學北京航天航空大學上海交通大學上海大學天津大學浙江大學一列沒有返程的列車你選擇下車追尋風景而暫時留下還是繼續(xù)留在車上？小站有美麗的風景你的人生路途你的人生目標電玩，網絡不健康的漫畫、小說青春旅途中的一個誘惑光怪陸離的社會生活早到的愛情我們如何才能實現我們的理想呢？成功沒有捷徑 唯有依賴奮斗當辛勞成

4、為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。魯迅說過：“節(jié)省時間，也就是使一個人的有限生命更加有效，而也即等于延長了生命?！币弧⒃龃髥挝粫r間內勞動量的方法1、減少猶豫的時間，明確任務治療猶豫的措施：在自己的支配的時間里，拿出百分之二、三的時間，想清楚這段時間的任務共幾項，哪個為主，哪個為次，然后排上隊，任務明確了，馬上動手.2、持之以恒，形成習慣一個人，經常在固定的時間內做同類的事，做的多了，便形成習慣。習慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。3、制定周詳的學習計劃學習計劃要落實到每學期、每月、每周、每天4、多利用空余時間比如早讀之前的時間，中午午休前的時間，晚修前的時間

5、，如果我們堅持，利用我們的收益是非?？捎^的。二、怎樣減少無效勞動1、何為無效勞動：（1）人家在自習、看書，他在那說笑話、說大話、說課外的話等.（2）把課余的時間消磨在游戲機室里、老師在講數學他在發(fā)呆、上自習在聊天、抄別人的作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等.2、如何控制“三閑”首先要明確的將無用、有害的言、行、思和有用的言、行、思區(qū)分開來，一旦有了區(qū)別，下意識和潛意識就會起作用，不知不覺加以限制。然后要采取控制“三閑”的辦法，控制“三閑”的辦法應當有幾十種、上百種，每位同學都應根據自己的實際選擇不同的方法，我個人感覺最有效的方法之一，便是盡可能多的做實事，心情不好時，做喜歡做的、難度小的事。實事做多了，形