新人教版八年級(jí)物理(下冊(cè))第七章-力-單元測(cè)試卷-

1、資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除第七力單元試卷一、單選擇題每題 2 分 共 ）1在發(fā)力的作用時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（ ）A可以有物體，既沒(méi)有施力物體，也沒(méi)有受力物體B只要有受力物體就行，可以沒(méi)有施力物體C只要存在施力物體就行，有沒(méi)有受力物體是沒(méi)有關(guān)系的D一定既有受力物體，又有施力物體，離開(kāi)物體談不上作用，就沒(méi)有力了2托起列哪一個(gè)物體所用的力最接近 1N（ ）A一袋便面 B一張學(xué)生板凳 一枚大頭針 D一塊磚 3下圖，所表現(xiàn)的力不是彈力的是（ ）4關(guān)于的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A力是體對(duì)物體的作用 B力能使物體發(fā)生形變或改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C物體間力的作用是相互的 D只

2、有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用5游泳動(dòng)員用手和腳向后推水，于是運(yùn)動(dòng)員就前進(jìn)。下面說(shuō)法正確的是（ ）A運(yùn)動(dòng)是施力物體，不是受力物體B手和腳對(duì)水有一個(gè)推力，方向向后，則水對(duì)手和腳就有一個(gè)方向向前的推力C水只是受力物體，不是施力物體D手和腳對(duì)水的推力和水對(duì)手和腳的力相互抵銷6關(guān)于變，下列說(shuō)法正確的是（ ）A物體生形變，一定受到力的作用B物體發(fā)生的形變只有彈性形變C用力壓桌子，桌子是堅(jiān)硬物體，不會(huì)發(fā)生形變D橡皮泥受到擠壓后變形，它的彈性很好7仔細(xì)察每個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)可知，彈簧測(cè)力計(jì)的刻度都是均勻的。自制彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，量 得彈簧原長(zhǎng) ，當(dāng)彈簧受到 5N 的拉力時(shí)，彈簧伸長(zhǎng) ，則彈簧受力后長(zhǎng)度變?yōu)?7cm

3、時(shí)，所受外力的大小應(yīng)是（ ）A70N B10N 35N D 8甲、兩個(gè)物體的質(zhì)量之比為 2:3，若甲重 40N，g 取 10N/kg，那么乙的質(zhì)量為（ ） A6N B60N C D 60kg9如圖所示，用電線將電燈吊在天花板上，下述幾對(duì)力中屬于相互作用的是（ A電燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)電燈的拉力B電線對(duì)電燈的拉力和電線對(duì)天花板的拉力C電燈受到的重力和電燈對(duì)電線的拉力D電燈受到的重力和電線對(duì)電燈的拉力10下列有關(guān)重力概念的說(shuō)法中正確的是（ ）A重力方向總是垂直于物體的支持面 B重力不隨物體的位置變化而變化 C粉筆在使用時(shí)，質(zhì)量變小，重力變小 D空氣中想上飄的氣球沒(méi)有受到重力完版學(xué)習(xí)資料分享-資料

4、內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除我國(guó)嫦娥工程”將實(shí)現(xiàn)落月探測(cè)。已知月球上無(wú)大氣、無(wú)磁場(chǎng)，物體在月球上所受重力 只相當(dāng)于地球上的 在月球上，你認(rèn)為下列情況可能的是（ ）A利用落傘降落，以確保安全落月 B用指南針確定方向C聽(tīng)到月球車(chē)行駛發(fā)出的聲音 D輕易地將 的物體舉起12如圖所,兩匹馬各用 1 N 的力沿完全相反的方向拉一彈簧測(cè)力計(jì),則此時(shí)彈簧測(cè)力 計(jì)的讀數(shù)為 ( )A2 000 N B1 000 NC0 D N13關(guān)于物體所受重力的方向，圖中表示正確的是（ ）14如圖所示，某人用力向斜上方拋出一個(gè)小球。小球的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中的虛線所示，則下面說(shuō)法中正確的是（不考慮空氣阻力）（

5、 ）A小球空中向上運(yùn)動(dòng)時(shí)不受重力，向下運(yùn)動(dòng)時(shí)受重力B小球在空中始終受重力，重力方向是先向上后向下C小球離手后向上運(yùn)動(dòng)，是由于受到重力的作用D小球里守候最終落回地面，是由于受到重力的作用15小華在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的大小時(shí)，歸納一些使用彈簧測(cè)力計(jì)的方法，其中錯(cuò)誤的是 （ ）A所測(cè)力的大小不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度的最大值B彈簧測(cè)力計(jì)必須水平放置，進(jìn)行物體受力的測(cè)量C并避免彈簧測(cè)力計(jì)指針、掛鉤、與外殼摩擦D使用前，要檢查指針是否在零刻度位置二、填題（每空 分 共 24 ）16跳板跳水是我國(guó)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，水平居世界前列。運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到 跳板對(duì)他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者

6、主要改變了跳板的 ，后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的 。17“跳橡皮”和打陀螺是小朋友經(jīng)常玩的游戲，其中 主要表示了力可以使物體發(fā)生形變，主要表示了力可以使物體的狀態(tài)發(fā)生改變。完版學(xué)習(xí)資料分享-1 4 2資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除1 4 218用手拍桌面，手會(huì)感覺(jué)疼，這說(shuō)明物體間力的作用是 的。用力捏空易拉罐， 易拉罐變癟了，這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生 。19如圖所示 ，拉同一根鋸條，使其發(fā)生圖中 A、D 四種形變。（1）能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是 和 。（2）能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是 和 。（ 能說(shuō)明力的作用效果跟力的 作 用 點(diǎn) 有 關(guān) 的 圖 是

7、和 。20如圖所示，不計(jì)摩擦，小球 側(cè)壁和水平地面之間那么小球 面 彈 力 ， 與 側(cè) 壁靜止于一與水平地 彈力“有或“沒(méi)有”）21一宇航員重力為 588N在地球上的質(zhì)量是 月球上的重力是 N， 在月球上的質(zhì)量是 kg。22如上圖（、（ ）中的情景表示了力的作用效果，其中圖 主要表示力能使物 體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變圖 主要表示力能使物體發(fā)生形變均選填a或（b 23 圖中是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說(shuō)明力可以改變物體 的 ；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明 物體間力的作用是 。24運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí)，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明兩點(diǎn)：一是 _；二是

8、_此外，網(wǎng)拍擊球過(guò)程中，球的運(yùn)動(dòng)方向和速度發(fā) 生變化，表明力還使物體的發(fā)生改變。三、作題（每題 分 共 12 ）25車(chē)受到與水平方向成 30角，斜向右上方，大小為 50N 的拉力 F。畫(huà)出這個(gè)力的示意 圖。完版學(xué)習(xí)資料分享-資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除26站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)相對(duì)而立，如圖所示。甲同學(xué)用 的力推乙同學(xué)。 （1）畫(huà)出甲對(duì)乙推力的示意圖。（2）你認(rèn)為將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？并說(shuō)明其中的道理。27懸掛的小球擺動(dòng)到如圖 所示位置，請(qǐng)畫(huà)出這時(shí)小球所受重力和拉力的示意圖。圖 35四實(shí)探題共 22 分28球附近物體都要受到重力小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物 體的質(zhì)

9、量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究。 （1）你 （選填“同意或“不同意）物體的重力大小與物體 的質(zhì)量有關(guān)，依據(jù)是 分）（2）如圖甲是他第二次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，該測(cè)力計(jì)的量程 是 N分度值是 N ，請(qǐng)將時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下 表的空格處3 分）序號(hào)質(zhì)量 1 2 3 4重力 G/N 1 3 4（3）請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象2 分）（4）由圖像可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成 分）（5）若干年后，小考在我國(guó)建成的太空站工作時(shí)，你認(rèn)為他用同樣的器材 （選填 “能或“不能”）完成該探究 分）29小明家在東北，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋頂

10、的雪到底有多 重，他找來(lái)器材進(jìn)行了測(cè)量：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為 0.2N；b將杯子裝滿水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重如圖所示，為 N。（ ）c將杯子裝滿雪的樣品，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總量為 1N。杯中雪的樣品的體積是 ，雪的樣品的密度是 kg/m。（6 分）d若屋頂積為 100m2，雪的厚度為 ，則屋頂雪的總重力是 N。（4 分）五、綜計(jì)算題（每 6 分 共 12 ）31盒小鐵丸的重量為 如一粒鐵丸的質(zhì)量是 么一盒小鐵丸有多少粒？ （g=10N/kg）完版學(xué)習(xí)資料分享-資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除32小張用一只彈簧做研究彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，具體的記錄數(shù)據(jù)如表：

11、拉力/N 彈簧長(zhǎng)度/1 6 7 10（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，此彈簧能做一個(gè)測(cè)量范圍為多大的彈簧測(cè)力計(jì)？理由是什么？答：（2）當(dāng)懸掛某物體時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為 ，求該物體的質(zhì)量（ 取 10N/kg）。新人教物理八年級(jí)冊(cè)第一力綜合試卷答一、選擇題1 6 7 10 11 13 14 15 16 17 18 19 D A A D B D A CD D C D C C D B C D B二、填空題21、形狀 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)22、A B 作用點(diǎn)23、跳橡皮筋 打陀螺24、相互 形變25）A B (2) A A D 26、有 沒(méi)有28、彈29、a b30、重力 三、作圖題質(zhì)量31、F=50N完版學(xué)習(xí)資料分享-1 2 資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除1 2 32）（2）現(xiàn)象：兩人同時(shí)向后退；說(shuō)明道理：物體間力的作用是相互的 33、34、35、G四、實(shí)驗(yàn)探究題37、X ，X 。38）第 次實(shí)驗(yàn)中鉤碼的重量超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程 （2）重力大小與物體的質(zhì)量成正比完版學(xué)習(xí)