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文檔簡介
1、 ) 20202021 學年度第一學期學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測 ) 八年級數(shù)注意事1.試卷滿分為 ,考試間為 鐘考試束后,將本試卷和題卡一交回 2.題前,請務(wù)將自己姓名、考試號用 0.5 毫黑色字跡的字筆填在試卷及答卡 指定的置3.認真核對監(jiān)員在答卡上所粘貼條形碼的姓、考試號與你本人是否相 4.案必須按要書寫在題卡上,在稿紙、卷上題一律效一、選題(本大題 題,每題 3 分, 30 分在每小題給出四個選中,恰有一 項是符題目要求的請將正選項的字母號填涂答題卡相應(yīng)置上)1. 下式子是最簡二次根式的是( )A.2B.C.12D.【答案】A2. 如,聰聰書上的三角形被墨跡污染了一部分,他根據(jù)所學知識很快就畫了一個
2、與本上完全一樣的三 角形,那么聰聰畫圖的依據(jù)是( )A.AASB.ASAC.SASD.【答案】B3. 下代數(shù)式變形正確的是( )A.C. 1 2 1 x y B.D. x y 2 x ( x ) 2【答案】D7 2 4. 對7 2 5a ab (5 ( m 6)( m 左到右的變形述正確的 )A. 都因式分解C. 都乘法運算B. 因式分解,是乘法運算D. 是乘法運算,是因式分解【答案】B5. 在面直角坐標系中,點 的坐標是( 1,2點 A 于 軸對稱點得到點 A,再將點 A向 下平移 4 個位得到點 則點 A的坐標是()A. ( 1, )B. (1)C. (1, 2)D. (,1)【答案】C6
3、. 如,中,AB , ,點 D 在 上(不與頂點 B重合BDC的度數(shù)可能是( )A.50B.C.D.130【答案】C7. 化 結(jié)果是( )A. xB.的C.2 D.【答案】A8. 如,已知 ,尺規(guī)作它的角平分線(如圖尺規(guī)作圖具體步驟如下,第 1 步以 B 為圓心,以 r 為半徑畫弧,分別交射線 BA 于 D ;r m第 2 步分別以r mD, E圓心,以 m 為徑畫弧,兩弧在 部交于點 ;第 3 步畫射線 BF 射線 BF 即下列說法正確的是( )所求A. 有小制, 無制B.r DE的長C.r m 的長D. 連 則 垂直平分 BF【答案】B9. 已: 是數(shù),M x 2 , y 2 M則符合要求
4、的 的整數(shù)值共有( )A. B. C. 個D. 個【答案】C10. 如在 eq oac(,Rt) eq oac(, )ABC 中ACB CD平分 邊 的垂直平分線 DE 別交 , 于點D E以下說法錯誤的是( )A.BAC B.CD BEC.DE D. BC 12AB【答案】B二、填題(本大題 小題,第 每小題 分,第 1318 每小題 4 分, 30 不 需寫出答過程,請答案直填寫在答題相應(yīng)位上)11. 若式x 11 在數(shù)范圍內(nèi)有意義,則 的取值范圍_【答案】x12. 若式【答案】2 2 的值為 ,則 x=_y 13. 化 y 2 的結(jié)果為_【答案】 414. 如點【答案】13 a 與 (
5、b) 關(guān) x 軸稱,則 a 的為_15. 如, AD 是ABC的角平分線, BC BD ,則點 D 到 的離為_【答案】416. 如,ABC中,AB AC 120,若 D 是BC的中點, DE AB ,足是 , : BE的值等于_【答案】 17. 一汽車以a / h的速度由甲市駛往乙市,然后以b / 的速度返回,那么汽車往返兩市的平均速度是_(含 的子表示【答案】 km / h18. 舊回顧:在七年級學習“平方根”時,我們會直接開方解形如 2 81 的程(解為x 1 題運用:方程( 18)( 解為_【答案】 21, 2三、解題(本大題 小題,共 90 分請在題卡指區(qū)域內(nèi)作答解答時寫出字說 明、
6、證過程或演算驟)19. 計:(1) x)34 3y2;(2)( a 3)2;(3)3( 2 ;(4) 3) 3) 【答案)=y)式= 2 )原= - m 2 n2 )式=2+ 20. 先簡,再求值:xx 1x ,其中x 【答案】原式1x ,原式 1221. 如,平面直角坐標系xOy中,有五個點 C E(1)哪兩個點關(guān)于 軸稱?_直接填寫答案(2)在 軸找一個點 F ,點 F 到 E 的距離和最短(畫出示意圖即可,不需要說明理由 【答案) A、B)見解析22. (1判斷下列各式是否成立?并選擇其中一個說明理由; 2 3 ; ; 3 24 (2)用字母表示)中式子 規(guī),給出證明 n【答案)立,理由
7、見解析) n ( n 2 ,理由見解析23. 如,在中, 是的角平分線(1)求證:: SACD : ;(2)若AB AC 6, BC ,求 BD 的【答案)解析) 24. 列程解應(yīng)用問題:甲、乙兩個小組同時開始登山(1山 甲組的攀登速度;組攀登速單m / 乙的 1.2 倍組比乙組早 30min 到山頂(2果山高為 h甲組的攀登速(單位m / min是組的倍組比乙組早 min到達山頂求乙組的攀登速度【答案)組的攀登速度是 6m/min)乙組的攀登速度是 kt25. 如在中, 90 點 是邊 AB 上的動點連點 B 關(guān)于直線的對稱點為點 B 線 與直線交于點(1)當 時,求 BAQ 的度數(shù);(2)當 BP AP 時連接 BQ ,求證: ;(3)當 BCP 時,猜想 的量關(guān)系并證明【答案)25)解析)BCP30時,AB2BQ證明見解析x , y3 a , b 26. 【讀x , y3 a , b 小慧同學數(shù)學寫作片段乘法公式“大家族”學習整式的乘法及因式分解之后,我發(fā)現(xiàn)乘法公式不只是教材上“黑體字”明確的“平方公式 a ) 22”“完全平方公式 )22 ab 2和 22 2”,其實在教材或平時的練習中還“隱含”一些“乘法公式”值得積累,比如,( a ) 2 233;( a
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