2022年山東省濰坊市寒亭區(qū)中考猜題化學試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）12019年4月22日世界地球日的主題是“珍愛美麗地球，守護自然資源”。下列說法不符合該主題的是( )A推行太陽能發(fā)電、風力發(fā)電B預防和治理水污染C城市生活垃圾分類回收D經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋等2空氣

2、和水是人類寶貴的自然資源。下列關(guān)于空氣和水的說法中，正確的是A空氣中含量最多的氣體是氧氣B造成空氣污染的主要氣體有 CO、CO2、SO2 等C水是由 2 個氫元素和 1 個氧元素組成D凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等3下列有關(guān)化學學科觀點說法正確的是（）A變化觀：隨著科學的發(fā)展，有朝一日科學家能把水變成石油B微粒觀：過氧化氫（H2O2）是由H2分子和O2分子構(gòu)成的C守恒觀：100mL的水和100nL的酒精混合，混合后的體積為200mLD分類觀：氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液都能使酚酞變紅是由于都含有OH4屬于純凈物的是( )A海水B蒸餾水C河水D鹽汽水5下列做法不合理的是A垃圾分類回收處理

3、B大量使用化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量C開發(fā)風能替代化石燃料D工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放6 “生命至上、安全第一”，為及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，某燃氣公司常在天然氣中加入少量具有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在空氣中也能燃燒，反應的化學方程式為： 。下列說法錯誤的是AX的化學式為SO2B乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大C乙硫醇是混合物D乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個數(shù)比為2：6： 17向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉充分反應后，下列情況不可能出現(xiàn)的是（）A溶液中有Fe2+,不溶物為AgB溶液中有Fe2+,不溶物為Fe、AgC溶液中有Fe2+、Ag+，不溶物為FeD溶液中有Fe2+、Ag+， 不溶物為Ag

4、8下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學變化的一組是（ ）A煤氣燃燒水變蒸氣B瓷碗破碎剩飯變餿C菜刀生銹水果腐爛D燈泡發(fā)光冰塊熔化9圖中噴泉實驗的現(xiàn)象與下列性質(zhì)不相關(guān)的是A氨氣密度比空氣小B氨氣易溶于水C氨氣能與水反應D氨水顯堿性10下圖是制備乙烯的微觀示意圖，下列說法正確的是A轉(zhuǎn)化過程中有三種氧化物B該反應過程屬于置換反應C轉(zhuǎn)化中甲和乙的質(zhì)量比為11D轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小11如圖為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷不正確的是( )A氫原子中沒有中子B核外電子數(shù)：XYCY和Z處于同一周期D原子序數(shù)ZY12下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是A冷水浸泡B加熱煎

5、制C箅渣取液D灌裝保存二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13化學與生活息息相關(guān)，請用學過的化學知識解決下列問題:(1)我們穿的衣服通常是由纖維織成的。下圖是某服裝標簽，該服裝面料含有的天然纖維是_，鑒別天然纖維和合成纖維的最簡單方法是做_實驗。(2)政府正在對農(nóng)村學校實施營養(yǎng)餐工程，某校某日給同學們提供的食物有牛奶、蘋果、蛋清餅等，其中含有較多維生素的是_，缺乏維生素C會引起_。(3)從資源角度看:水的循環(huán)滋潤著士地，哺育著生命。自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化?；钚蕴烤哂辛己玫腳性，可以除去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)。生活中一般能降低水的硬度的

6、凈水方法有_。用自來水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除，這種調(diào)味品是_(填名稱)。水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應，請寫出水與氧化鈣反應的化學反應方程式為:_。該反應屬于化學基本反應類型中的_。14A-F為初中化學中常見的六種物質(zhì)，其中B能供給呼吸，C常溫下是液體，D是黑色固體，E溶液呈藍色，它們之間存在如圖所示的關(guān)系。請回答下列問題：B生成D屬于 （填基本反應類型）。D與另一物質(zhì)反應生成E，另一物質(zhì)的類別是 （填：酸、堿、鹽或氧化物）。A生成B和C的化學方程式 。E與F反應的化學方程式 。15實驗室欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化

7、鈉溶液。請回答：（1）配制該溶液時，需稱取氯化鈉_g。（2）溶解氯化鈉固體時用玻璃棒攪拌的目的是_。（3）下列情況會導致所配的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小的是_（填字母序號）。A 所用的NaCl不干燥 B 用量筒量取水時，俯視讀數(shù) C 配好的溶液裝瓶后，燒杯內(nèi)有溶液殘留16生活中處處有化學，化學就在我們身邊肯德基的薯條是很多人都喜歡吃的小零食，其主要營養(yǎng)成分如圖表所示圖表中薯條的含量中出現(xiàn)了_種營養(yǎng)素，其中能為人體提供能量的營養(yǎng)素是_土豆的生長需要施用氮肥，下列化肥中相符合的是_A KCl B NH4NO3 C Ca3(PO4)2 D CO(NH2)2鐵鍋的手柄上使用的塑料具有_（填“熱塑性”或“

8、熱固性”），鐵鍋作為炊具主要是利用鐵的_性，使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為_服用含氫氧化鎂的藥物，可治療胃酸過多癥，用化學方程式表示其原理_三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17已知：氨氣極易溶于水，且與水反應生成氨水，氨氣難溶于氫氧化鈉溶液。碳酸氫銨是一種常用的氮肥，受熱易分解，分解的化學方程式為_。為檢驗碳酸氫銨分解后的氣體中是否存在二氧化碳，下列方案可行的是_。為從碳酸氫銨分解出的氣體中回收氨氣，采用如圖所示裝置，瓶中的液體是_，將圖中的裝置如何改進能到實驗目的（在圖中畫出來）_。18在實驗室中，同學們用如圖裝置制取純凈干燥的CO2。（查閱資料）飽和碳酸氫鈉溶液可以

9、吸收HCl而不吸收CO2（1）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，該二氧化碳氣體含有的雜質(zhì)是氯化氫氣體和_（填物質(zhì)名稱）。（2）若缺少裝置，則裝置中可能會出現(xiàn)白色渾濁，其原因是_（用化學方程式表示）。（3）若將裝置做在裝置前面，產(chǎn)生的后果是_。（4）在裝置中是用瓶口朝上方法收集二氧化碳氣體，其原因是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進行了如下實驗取22.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中，向其中加入150.0g稀鹽酸，充分反應后稱得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為163.2g（整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解）。求：（1）產(chǎn)生CO2

10、的總質(zhì)量為_g。（2）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、推行太陽能發(fā)電、風力發(fā)電可以減少污染，保護環(huán)境，符合該主題，不符合題意；B、預防和治理水污染，可以保護環(huán)境，符合該主題，不符合題意；C、生活垃圾分類回收可以減少污染，實現(xiàn)資源的有效利用，符合該主題，不符合題意；D、經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋，會造成資源浪費和環(huán)境污染，不符合該主題，符合題意。故選D。2、D【解析】A、空氣中含量最多的氣體是氮氣，不是氧氣，不符合題意；B、造成空氣污染的主要氣體有SO2、CO、NO2等，CO2是空氣的成分，不會

11、污染空氣，不符合題意；C、水是由氫元素和氧元素組成，1個水分子由2個氫原子和1個氧原子組成，不符合題意；D、凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等，符合題意。故選D。3、D【解析】A、水中含有氫、氧兩種元素，石油中含有碳元素，由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應中元素的種類不變，所以水無法變成石油，選項錯誤；B、過氧化氫（H2O2）是由過氧化氫分子構(gòu)成的，選項錯誤；C、分子之間有間隔，100mL的水和100mL的酒精混合，混合后的體積小于200mL，選項錯誤；D、氫氧化鈉和氫氧化鈣均屬于堿，溶液都都含有OH-，都能使酚酞變紅，選項正確，故選D。4、B【解析】純凈物由一種物質(zhì)組成?！驹斀狻緼、海水

12、中含有鹽及其他雜質(zhì)，由多種物質(zhì)組成，是混合物，故選項A不符合題意；B、蒸餾水由水一種物質(zhì)組成，是純凈物，故選項B符合題意；C、河水中含有泥沙等其他物質(zhì)，由多種多種物質(zhì)組成，是混合物，故選項C不符合題意；D、鹽汽水由多種物質(zhì)組成，是混合物，故選項D不符合題意。故選：B。5、B【解析】A、分類回收垃圾可以減少對環(huán)境的污染，節(jié)省資源，正確；B、過量使用化肥會污染水和土壤，不利用環(huán)境保護，錯誤；C、大力開發(fā)利用風能，替代化石燃料，可以減少環(huán)境污染，利于社會可持續(xù)發(fā)展，正確；D、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放可以治理水體的污染，正確。故選B。6、C【解析】A. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應前后原子的種類、個數(shù)不

13、變，比較反應前后的物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)反應后少了2個硫原子和4個氧原子，一個X的分子中有1個硫原子和2個氧原子，X的化學式為SO2，選項正確；B. 乙硫醇中硫、碳、氫的質(zhì)量比為:32：（212）：6=16：12：3，硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大，選項正確；C. 乙硫醇有固定的組成，是純凈物，選項錯誤；D.化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個數(shù)比為2：6：1，選項正確。故選C。7、C【解析】A、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與硝酸銀溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀，若鐵恰好與硝酸銀發(fā)生置換反應，則溶液中有Fe2+，不溶物為Ag，不符合題意；B、向AgNO3溶液中

14、加入一定量的鐵粉，鐵能與硝酸銀溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀，若鐵是過量的，則溶液中有Fe2+，不溶物為Fe、Ag，不符合題意；C、溶液中有Fe2+、Ag+， 說明鐵已經(jīng)完全與硝酸銀發(fā)生了反應，不溶物為Ag，不可能有鐵，符合題意；D、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與硝酸銀溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀，若鐵的量不足，硝酸銀溶液有剩余，則溶液中有Fe2+、Ag+， 不溶物為Ag，不符合題意。故選 C?！军c睛】金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強；位于氫前面的金屬能置換出

15、鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。8、C【解析】A、煤氣燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化；水變水蒸氣的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A 錯誤；B、瓷碗破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；剩飯變餿的過程中由對人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B錯誤題意C、菜刀生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化；水果腐爛的過程中由對人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故C正確；D、燈泡發(fā)光的過程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；冰塊融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物

16、質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選C。9、A【解析】A、氨氣溶解于水的噴泉實驗無法證明氨氣的密度與空氣的關(guān)系，因此，該性質(zhì)與噴泉實驗無關(guān)，故符合題意；B、因氨氣極易溶解于水，燒瓶內(nèi)壓強減小，燒杯中水面上升形成噴泉，因此，該性質(zhì)與噴泉實驗有關(guān)，故不符合題意；C、氨氣能與水反應生成氨水，氨水顯堿性，滴有酚酞的水溶液會變紅色，因此，該性質(zhì)與噴泉實驗有關(guān)，故不符合題意；D、氨水顯堿性，滴有酚酞的水溶液會變紅色，因此，該性質(zhì)與噴泉實驗有關(guān)，故不符合題意，故選A。10、D【解析】根據(jù)圖示，甲的化學式是：CO2，乙的化學式是：H2O，丙的化學式是：C2H4，丁的化學式是：O2。該反應的化學方程式是： ?！?/p>

17、詳解】A、氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，轉(zhuǎn)化過程中只有CO2和H2O符合氧化物的定義，屬于氧化物。C2H4雖然是兩種元素組成，但不含氧元素，O2是單質(zhì)，這兩種物質(zhì)不屬于氧化物。因此該轉(zhuǎn)化過程中只有兩種氧化物，選項A不正確；B、置換反應是由一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應。根據(jù)圖示分析可知，該反應的反應物是兩種化合物，不符合置換反應的定義，選項B不正確；C、根據(jù)該反應的化學方程式：，可以計算出甲和乙的質(zhì)量比是：244218=229，選項C不正確；D、該反應中硫酸沒有被消耗，但反應過程中，水是反應物，水的質(zhì)量逐漸減小，因此造成硫酸溶液的濃度逐漸增大，酸

18、性逐漸增強，轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小，選項D正確。故選D?！军c睛】本題判斷轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH變化，要從硫酸溶液濃度變化角度考慮。轉(zhuǎn)化中硫酸溶液濃度的增大，就使得溶液中氫離子的濃度增大，溶液的pH減小。11、B【解析】A、氫原子中沒有中子，正確；B、根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，X，Y是不同種元素，所以質(zhì)子數(shù)不相等，即核外電子數(shù)不相等；錯誤；C、根據(jù)元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期，所以Y和Z同周期；正確；D、根據(jù)元素周期律：同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加所以原子序數(shù)：ZY，正確；故選：B。12、C【解析】A、冷水浸泡屬于物質(zhì)的溶解，故錯誤；B、加熱煎制屬于加熱，

19、故錯誤；C、箅渣取液將固體和液體分離，屬于 過濾操作，正確；D、灌裝保存是液體轉(zhuǎn)移，故錯誤；故選：C?！军c睛】過濾用于分離不溶性物質(zhì)和液體的分離。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、棉 灼燒 蘋果 壞血病 吸附 煮沸 食醋 化合反應 【解析】（1）棉花、羊毛、蠶絲等屬于天然纖維，面料中滌綸屬于合成纖維，棉屬于天然纖維；天然纖維灼燒時有紙張燃燒氣味而合成纖維灼燒時有特殊刺激性氣味；該服裝面料含有的天然纖維是棉花，鑒別天然纖維和合成纖維的最簡單方法是做灼燒實驗；（2）維生素存在于水果和蔬菜中，牛奶中富含蛋白質(zhì)，蘋果富含維生素，蛋清餅富含蛋白質(zhì)和糖類；缺少維生素C，人體易患壞血

20、病，其中含有較多維生素的是蘋果；（3）活性炭具有吸附性，可以去除水中的色素和異味；天然水煮沸時，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中利用煮沸降低水的硬度； 水垢中的碳酸鈣和氫氧化鎂能與酸反應生成能溶于水的物質(zhì)，廚房中食醋屬于酸。能與水垢反應生成能溶于水的物質(zhì)是食醋；水與氧化鈣反應生成氫氧化鈣，反應的化學方程式為；該反應是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應，反應的基本類型屬于化合反應。14、（1）化合 （2）酸 （3）2H2O2 2H2O + O2（4）CuCl2+ Ca(OH)2= Cu(OH)2+CaCl2 答案合理即可【解析】根據(jù)題中的敘述可知B為氧氣C為水；可推A物質(zhì)為過氧化

21、氫溶液；D為氧化銅、E為可溶性銅鹽溶液F為堿溶液；故（1）B生成D屬于化合反應；（2）D與另一物質(zhì)反應生成E，另一物質(zhì)的類別是酸類物質(zhì)；（3）A生成B和C的化學方程式2H2O2 2H2O + O2；（4）E與F反應的化學方程式為CuCl2+ Ca(OH)2= Cu(OH)2+CaCl2 。15、6 加快溶解速率 A 【解析】（1）配制該溶液時，需稱取氯化鈉的質(zhì)量為：100g6%=6g；（2）溶解氯化鈉固體時用玻璃棒攪拌的目的是：加快溶解速率；（3）A、所用的NaCl不干燥，會使溶質(zhì)質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，符合題意；B、用量筒量取水時，俯視讀數(shù)，讀取數(shù)值大于實際數(shù)值，使溶劑的質(zhì)量偏小，溶液質(zhì)

22、量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，不符合題意；C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，配好的溶液裝瓶后，燒杯內(nèi)有溶液殘留，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，不符合題意。故選A。16、五蛋白質(zhì)、糖類、油脂BD熱固性導熱能夠為人體提供鐵元素Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O【解析】（1）六大營養(yǎng)素有糖類、蛋白質(zhì)、油脂、無機鹽、維生素、水，由表可知：薯條中含有的營養(yǎng)素有：蛋白質(zhì)、糖類、維生素、無機鹽（鈣、磷、鐵）、油脂五種營養(yǎng)元素；其中能為人體提供能量的是蛋白質(zhì)、糖類、油脂；故答案為五；蛋白質(zhì)、糖類、油脂；KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥；NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥；Ca3(PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥；C

23、O(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥；故答案為BD；（2）鐵鍋手柄上使用的塑料，受熱時應該不容易變形，所以應該使用熱固性塑料；鐵鍋作炊具主要是利用了鐵具有良好的導熱性；用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為：能夠為人體提供鐵元素；故答案為熱固性；導熱；能夠為人體提供鐵元素；（3）胃酸中含有鹽酸，氫氧化鎂中和胃酸生成氯化鎂和水，反應的化學方程式為：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；故答案為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、NH4HCO3NH3+H2O+CO2 C NaOH溶液 將右端導管畫長到接近集氣瓶底部 【解析】已知：氨氣極易溶于水，且與水反應生成氨水，氨氣難溶于氫氧化鈉溶液。碳酸氫銨是一種常用的氮肥，受熱易分