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1、Welcome to RISE 全美最大互動(dòng)教學(xué)提供商 教育產(chǎn)品暢銷全球120多個(gè)國(guó)家和地區(qū) 2006年并購(gòu) 成立于1837年 1967年在紐約上市 全美四大教育出版商之一 每2名美國(guó)孩子使用的教材就有1名使用HM的產(chǎn)品 全球第三大教育出版集團(tuán) 英國(guó)最大的教育教材出版商 主要以學(xué)生讀物及教師教育出版物為主。 2007年被收購(gòu)HMHG市值120億美金全球最大K12教育出版集團(tuán)兩次震動(dòng)國(guó)際教育界的大型并購(gòu)成就了如今的HMHGMost popular curriculum品牌優(yōu)勢(shì)獎(jiǎng)項(xiàng)代表品質(zhì)Destination Math: 2007 Codie獎(jiǎng) 數(shù)學(xué)類最佳小學(xué)教育解決方案 2006 iParen
2、ting 最佳產(chǎn)品 2005 eSchool News RCA 初等代數(shù)最佳產(chǎn)品 2005 eSchool News RCA 數(shù)學(xué)能力最佳產(chǎn)品 2005 eSchool News RCA 代數(shù)最佳產(chǎn)品 2005 eSchool News RCA 分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)最佳產(chǎn)品 2005 eSchool News RCA 幾何最佳五強(qiáng)產(chǎn)品 2005 金火炬獎(jiǎng) 2005 Codie獎(jiǎng) 數(shù)學(xué)類最佳小學(xué)教育解決方案 2002 多媒體教學(xué)方式獎(jiǎng) Destination Reading: 2007 Codie獎(jiǎng) 語(yǔ)言藝術(shù)閱讀類最佳小學(xué)教育解決方案 2006 iParenting最佳產(chǎn)品 Destination R
3、eading& 2005多媒體教學(xué)方式獎(jiǎng) 2005金火炬獎(jiǎng) 2005 Codie獎(jiǎng) 語(yǔ)言藝術(shù)閱讀類最佳小學(xué)教育解決方案 Destination Reading& 2004多媒體教學(xué)方式獎(jiǎng) Destination Reading& 2003多媒體教學(xué)方式獎(jiǎng) 產(chǎn)品的國(guó)際專業(yè)地位,保證了教學(xué)品質(zhì)的上乘 霍頓米夫林哈考特集團(tuán)(Houghton Mifflin Harcourt Group) 百名教育專家歷時(shí)7年耗資2億美元共同打造的Destination Reading 、Destination Math、Destination Science和Edmark系列多媒體互動(dòng)軟件。More than 12
4、0 LCs in China短短三年多時(shí)間,在80多個(gè)城市發(fā)展了120多家中心,憑借嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量管控體系,在第一批學(xué)員身上結(jié)出了豐碩的教學(xué)成果。 學(xué)科英語(yǔ) + 未來領(lǐng)導(dǎo)力 + 浸入式方法 =教學(xué)理念的獨(dú)特性生活英語(yǔ)+工作英語(yǔ)培養(yǎng)目標(biāo)的獨(dú)特性 why parents choose RISE? 國(guó)際化人才素養(yǎng)學(xué)科英語(yǔ) + 未來領(lǐng)導(dǎo)力 + 浸入式方法 =教學(xué)理念的獨(dú)特性生活英語(yǔ)+工作英語(yǔ) 項(xiàng)目管理能力 演講演示能力 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力實(shí)證基礎(chǔ)+理論基礎(chǔ)培養(yǎng)目標(biāo)的獨(dú)特性 why parents choose RISE? 國(guó)際化人才素養(yǎng)數(shù)萬名學(xué)員穿梭在深港之間 人人需要“未來領(lǐng)導(dǎo)力”你也許會(huì)是一個(gè)成功的管理
5、者、律師、父/母親、兒女項(xiàng)目管理演講演示團(tuán)隊(duì)合作批判性思維能力創(chuàng)造性思維能力解決問題能力組織管理能力細(xì)節(jié)把握能力獨(dú)立運(yùn)作能力邏輯思維能力自信心肢體語(yǔ)言使用表情的配合公共演講技巧演講前準(zhǔn)備及如何流利表述溝通協(xié)調(diào)組織尊重他人觀點(diǎn)交流思想工作分配工作職責(zé)與責(zé)任與團(tuán)隊(duì)成員的配合讓我們進(jìn)入精彩的課件演示環(huán)節(jié)學(xué)科英語(yǔ)+ 未來領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)源地設(shè)計(jì)巧妙的團(tuán)隊(duì)組合先進(jìn)的互動(dòng)白板配置 海報(bào)張貼板獨(dú)具匠心的教室設(shè)計(jì)競(jìng)合概念,既有組間競(jìng)爭(zhēng),又有團(tuán)隊(duì)合作輪選團(tuán)隊(duì)Leader,任務(wù)分配、小組演示基于學(xué)科應(yīng)用的英語(yǔ)交流技能基于項(xiàng)目完成目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作主動(dòng)探索式學(xué)習(xí)受益終身標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、動(dòng)畫大片強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果從小自信地面對(duì)19人演講展
6、示學(xué)習(xí)成就感是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)持久的保障無意識(shí)記憶代替有意識(shí)復(fù)習(xí)自信和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是領(lǐng)袖的基本素質(zhì)LMS管理平臺(tái)之專業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告瑞思導(dǎo)師的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃嚴(yán)格的篩選標(biāo)準(zhǔn)高強(qiáng)度的專業(yè)培訓(xùn)近乎苛刻的測(cè)評(píng)不間斷的專業(yè)提升系統(tǒng)地集中教學(xué)培訓(xùn)教育技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)兒童心理學(xué)理論知識(shí)培訓(xùn)課堂管理培訓(xùn)教師角色扮演培訓(xùn)有愛心、愛教育英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn),聽說能力強(qiáng)師范背景 大劑量教學(xué)模擬多頻次教學(xué)試講訓(xùn)練專業(yè)技能評(píng)估每周的教學(xué)專業(yè)交流定期考核和指導(dǎo)每年大型的示范及評(píng)選 在職培訓(xùn)螺旋式專業(yè)提升培養(yǎng)興趣學(xué)會(huì)分享學(xué)會(huì)關(guān)愛學(xué)會(huì)社交RISE adds value more領(lǐng)先一步 領(lǐng)先一生孩子的童年不可逆,成功得益于少年時(shí)期的教育及思維模式的培養(yǎng)。教學(xué)方法、內(nèi)容
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