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文檔簡介
1、Word - 10 -教師節(jié)學生代表的發(fā)言稿()在社會進展不斷提速的今日,發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿能夠協(xié)助發(fā)言者更好的表述,那么一起看看(老師節(jié))同學代表的發(fā)言稿怎么寫吧!下面給大家共享老師節(jié)同學代表的發(fā)言稿(精選),歡迎閱讀!老師節(jié)同學代表的發(fā)言稿篇1恭敬的各位教師、友愛的學生們:大家上午好!在這秋風送爽、碩果飄香的季節(jié),本周四,我們將迎來了老師節(jié)。九月,雖然,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻由于有老師節(jié)而顯得漂亮,讓人彌漫期盼。學生們,在這特別的日子里,讓我們向辛勤的園丁,敬愛的教師致以節(jié)日的問候,并誠心地祝福教師們節(jié)日歡樂!學生們,我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人,他們
2、年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。假如你是一位認真觀看的。同學,你就會發(fā)覺,小學的晨曦中、運動場上有陪伴你熬煉的教師身影;課堂上給你鼓舞的是教師那雙彌漫期盼和濃濃愛意的眼神;在小學里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是教師那雙彌漫母愛的手;華燈初上,最后離開小學的也總是教師那疲乏的身影。我們的每一點長進,每一份勝利,無不浸透了教師們的心血與汗水,無不來源于教師們的栽培與辛勞。師愛浸滿了我們每一名學生的心田!在老師節(jié)來臨之際,讓我們用實際的行動表述對教師的濃濃敬意和感恩之情,說一句謝謝教師的(祝愿語),制作一張謝謝教師的(賀卡),寫一篇謝謝教師的(作文)等等,不管你用哪種方式,我
3、想我們的教師絕對由于你的祝愿而感到幸福!那么,我們恭敬教師不應當只是在老師節(jié)這特別的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們學生的心里,學生們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。課堂上,一道堅決的目光,一輕輕的點頭,證實了你在全身心投入,你在用心致志的學習,這便是感恩。下課了,在走廊里碰到了教師,一甜甜的微笑,一聲親切的“教師好”這也是感恩。固然,仔細完成每次作業(yè),樂觀舉手發(fā)言靠自己的努力換來抱負的學習成果,考取到抱負的初中、高中和高校,這更是對教師辛勤工作的回報。學生們,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,由于這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對教師的恭敬和絕對。包含著你對教
4、師的感恩和回報!最后,讓我們一起誠心祝福全體教師身體健康,工作順當,節(jié)日舒暢,感謝大家!老師節(jié)同學代表的發(fā)言稿篇2恭敬的各位教師 各位領導,學生們:下午好:又是一年長空鳴雁,金秋送爽的日子。今日是我國第_個老師節(jié),也迎來了我校老師節(jié)慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻,請允許我代表全校學生向敬愛的教師們說一聲:“教師,您辛勞了!”從古至今,尊師重教向來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開教師的培養(yǎng);社會的每一點長進和更新,無不飽含著教師的辛苦和奉獻。因此,教師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說,教師是梯,以偉岸的身軀托著同學幼稚的雙腳,一步步攀高;也有人說,教師是燭,以
5、不滅的信心為同學照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探究;可是,即使用完世間全部的贊美之辭,又怎能形容出師恩的宏大!還記得,每當我們在學習中碰到困難時,是教師幫我們答疑解惑,供應我們終生受用的珍貴財寶,此時他們宛然是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是教師帶領我們走出逆境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤單無助時,又是教師陪在我們身邊,給我們暖和,此時的他們又宛然是可供依賴的溫馨港灣。我們是幸福的,由于我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感觸到養(yǎng)育的艱辛;伴侶之愛,讓我們體味到互助的暖和;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私體貼的博大。在這特殊的
6、日子里, 或許惟獨恭敬教師,仔細學習,取得好的成果,未來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給教師最好的禮物。最后,請允許我代表全校同學向全部曾經(jīng)和正在奉獻自己的教師們致以最崇高的敬意,祝教師們節(jié)日歡樂,幸福安康!老師節(jié)同學代表的發(fā)言稿篇3恭敬的各位領導,友愛的教師們:大家下午好!教師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了全部的熱和光!您的品行和精神,能夠用兩個字就是燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐盛多采,每一個章節(jié)都宛然在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界啊,有了您,花園才這般鮮艷,大地才彌漫春意
7、!教師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!假如沒有您思想的滋潤,怎么會展開那么多美妙的靈魂之花?啊,教師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您稱贊!您的愛,太陽普通暖和,春風普通和煦,清泉普通甘甜。您的愛,比父愛更嚴重,比母愛更細膩,比親愛更清純。您教師的愛,天下最宏大,潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供便利。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?是您,教師,您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著學問的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知
8、道,那就是你,友愛的教師。教師是四月的春雨,你染綠了囫圇世界,卻潤物細無聲;教師是挺立的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;教師是強勁的風,你用自己的力氣協(xié)助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿勢,喚起我們心底的熱烈,點燃我們才智的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。教師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引導我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光,溫涼的月色輕輕掠過,就象教師揮動他才智的手臂,走近你秋月蟬鳴,育人不悔。教師是一縷清風,無拘無束,拂面而過,清爽溫潤。專心感觸細細的風聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒
9、,淡泊的心態(tài),風過無痕,卻讓人心得了很多的歡樂。老師是一點燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個個暖和的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的所有,把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情,悠悠映我心。我激動這樣的燭光,我祝愿我們的教師!老師節(jié)同學代表的發(fā)言稿篇4恭敬的領導、敬愛的教師、友愛的學生們:大家好!今日我演講的題目是:教師,您辛勞了,我們謝謝您!在這心得喜悅和幸福的時節(jié)里,我們開心地迎來了我們國家的第_個老師節(jié)。這是一個令人激動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表述我對我們教師的感恩之心!敬愛的教師啊、在這個特別的日子里,我只想對您說:教師、您辛勞了!我們謝謝您!記得那年
10、我們初入校內(nèi)時,學生們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)瞬間幾年飛過,如今我們已是學校五班級的同學了。這些年來、是教師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、(歌唱),自然、科技、打球和做操;幾年來,學生們在您為我們開啟的學問殿堂里吸收養(yǎng)分、健壯成長。在陽光下,教我們?nèi)绾尾珦麸L雨、怎樣正確面向人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于打敗挫折、未來報效祖國。日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們幼稚的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有心得,我們堅信:不久的未來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。敬愛的教師啊,在老師節(jié)這個神圣特別的日子里,即使千言萬語也難以表述我們對您的感激之
11、情。為了不辜負您對我們的深情寄予,在新學年里,我們將自覺遵守小學和年級的各項(規(guī)則制度),以百倍的求知熱烈、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成果向教師、向小學、向祖國獻上厚禮。敬愛的教師啊,您辛勞了,我們誠摯地謝謝您!老師節(jié)同學代表的發(fā)言稿篇5敬愛的教師、友愛的學生們:大家好!青春在奉獻中燃燒我喜愛這樣一首小詩,“有一首小詩最為動人,那就是師德。有一種人生最為漂亮,那就是老師。有一道風景最為雋永,那就是師魂。不要說,我們一無全部,我們擁有一顆火熱的太陽,我們擁有一片廣博的天空,我們用愛撒播著希望。曾經(jīng)有人說過:“我想做一偉人,但沒有勝利,后來我又想做偉人的妻子,
12、也已經(jīng)失敗,現(xiàn)在,我想通了,我要做偉人的教師。徜徉在孩子中間,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句誠摯的話語,感觸著心與心碰撞的那份歡樂,我宛然走進了生命中最絢爛的時刻,每個清晨,我來到教室,迎接小天使的到來,耳邊隨之飄來聲聲問候,有時我還來不及回應,他們會再叫一遍,我被這份親熱激動著。活動時,圖片掉在地上,我還沒有發(fā)現(xiàn),幾雙小手一迫不及待的幫我撿了起來,我被這份誠摯激動著我由衷的感觸到為人師表的幸福,感觸到誠摯無價的甜美。有一首小詩中說:“為什么我的臉上常蕩漾著笑容,由于我對這片土地愛的膚淺,十年的工作經(jīng)力,使我深深懂得,(教導)是愛的事業(yè),這種愛是“一切為了幼兒,為了一切幼兒,為了幼兒的一切”
13、它包容了崇高的使命感和責任感,它是一種把所有心靈和智慧獻給孩子的誠摯,這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給全部幼兒,這種愛是神圣的,它能凝成水乳融合的情意。大家總是說,家長把天真爛漫的孩子2交給我們這就是對我們的相信,我們又怎能不全身心的去愛他們呢?21世紀是一個需要開辟,彌漫生機的時代,創(chuàng)新已成為時代的主流,教導的主導,所以為了青春中的那縷陽光越發(fā)五彩斑斕,我在園長的指導下,大膽創(chuàng)新,努力工作。在幼兒園組織的活動中,我樂觀參加,仔細練習,在事業(yè)的默默耕耘中,雖歷經(jīng)辛勞,但一路走來,我也采頡下了累累碩果,一份付出,一份心得,每個老師節(jié),一封封熱烈洋溢的信,一張張飽含深情的賀卡,從四周八方紛擁而來
14、,這時我的心里總是填滿了自豪和驕傲,這些無聲的話語時時激勵著我。一個人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的,我的生命在孩子身上連續(xù),我的價值在孩子身上體現(xiàn),我無悔于我的生命,更無悔于我的挑選,在這塊純真的土地上,用我的愛心、耐心、精心、衷心、操勞去換取孩子的高興、家長的放心、藝幼的振興,為了那無悔的挑選,譜寫出無愧的青春之歌,我愿終身奮斗在平庸而宏大的幼教事業(yè)上,用自己的青春和熱血去描繪越發(fā)美妙的明天。老師節(jié)同學代表的發(fā)言稿篇6恭敬的各位領導、敬愛的教師們:大家好!今日我演講的題目是:謝謝您,友愛的教師。九月金秋,這是一個心得的時節(jié),更是一個感恩的時節(jié),今日是我們第_個老師節(jié)。迎著初升的朝陽,冉
15、冉升起的五星紅旗,帶我們走進新的學期,在這里請允許我代表小學全體同學,向各位教師獻上我們蘊藏心中已久的最真誠的問候:敬愛的教師,你們辛勞了!友愛的教師,在我們的心中,您永久都是最可敬的人。我們永久都會牢記:是您,開學第一天向我們伸出暖和的手臂,從今,我們便跟著您健壯成長;是您,在歡樂的課堂上,帶領我們走進學問的海洋;是您,讓我們熟悉了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的歡樂,領會了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了抱負的種子,給我們引導了生命的航向。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的事件。課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證實了你的全身心地投入,你在用心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“教師好”,這也是感恩;放學了,向教師招招手,說上一句“教師再見”,這依舊是對教師的感恩。讓我們,在試場上,仔細應試,認真答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打
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