《芭蕉》閱讀答案_第1頁
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1、第 頁芭蕉閱讀答案 芭蕉閱讀答案 在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們常常跟閱讀答案打交道，通過比照閱讀答案可以發(fā)覺自己的學(xué)問盲區(qū)。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼陌沤堕喿x答案，歡迎閱讀與保藏。 芭蕉 春天，兩鬢花白的女老師，帶著一群活潑可愛的小學(xué)生，在校內(nèi)的一角栽下了一株芭蕉樹。 當(dāng)秋風(fēng)送爽的時(shí)候，芭蕉成熟了。老師領(lǐng)著學(xué)生采下了豐碩的果實(shí)，留下了已經(jīng)枯萎的芭蕉。不久，從芭蕉根部生出了幾個(gè)淺紅的嫩芽，嫩芽又慢慢長成了小芭蕉。小芭蕉越長越茂密，而老芭蕉卻越來越憔悴，最終完全枯萎了。學(xué)生跑進(jìn)了老師的辦公室，難過地說：“老師，老師，老芭蕉病得很厲害?！闭趥湔n的老師摘下眼鏡，抬起頭來

2、親善地說：“那是因?yàn)樗砩系酿B(yǎng)分都輸送給了小芭蕉。那老芭蕉。里肯定不好受。”老師深情地望著學(xué)生確定地說：“_” 一個(gè)靜靜的夜晚，老師生在桌前批改作文。她翻開一本作文，只見上面寫道：“我們的老師就像老芭蕉，我呢，是一個(gè)嫩嫩的小芭蕉。”又翻開一本，上面寫著：“我長大也情愿做一位老師，用自己的心血培育更小的摯友，就像老芭蕉一樣?！崩蠋熥x著讀著，不覺眼眶潮濕了。 1、在其次自然段結(jié)尾老師說了一句什么話？寫在下面的橫線上。 _ 2、按要求寫詞語。 寫近義詞：厲害（）培育（） 寫反義詞：枯萎（）親善（） 3、本文運(yùn)用了什么寫作手法？ _ 4、文中分別用“老芭蕉”和“小芭蕉”比方什么？ _ 5、文中歌頌了人民老師的哪種精神？ _ 參考答案： 1、不會，它心里肯定很歡樂。 2、近義詞：嚴(yán)峻哺育反義詞：茂密嚴(yán)厲 3、借物喻人 4、“老芭蕉”比方老師?！靶“沤丁北确綄W(xué)生。 5、靜默付出、無私奉獻(xiàn)的精神。 【芭

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