2022年廣東省百校聯(lián)考中考一模語文試卷及答案

1、2022年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試一模語文一、積累運(yùn)用（24分）.默寫古詩(shī)文。歷代杰出的知識(shí)分子給我們留下了豐富的文化瑰寶，值得我們含英咀 華。詩(shī)經(jīng)兼葭中“兼葭采采，（1）。所謂伊人， 讓今人看到古人的不懈追尋的身影；陳子昂登幽州臺(tái)歌“（2）, 后不見來者。念天地之悠悠，讓我們感受到詩(shī)人生不逢時(shí)的 悲傷；馬致遠(yuǎn)“夕陽西下，（3），讓人體會(huì)到作者漂泊天涯 的悲苦；聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄“（4） , ，浪 漫地表達(dá)了李白對(duì)友人的牽掛與關(guān)切；赤壁“（5）,， 借談?wù)摎v史含蓄地表達(dá)杜牧懷才不遇的情懷；出師表“（6）, 表露了諸葛亮隱居時(shí)淡泊的志向：賣炭翁“賣炭得錢何所營(yíng)？ （7） ”，抒發(fā)了白居易對(duì)底

2、層百姓的深切同情?！敬鸢浮?.白露未已 .在水之禊 .前不見古 人 .獨(dú)愴然而涕下 .斷腸人在天涯 .我 寄愁心與明月 .隨君直到夜郎西 .東風(fēng)不與周郎 便 .銅雀春深鎖二喬 .茍全性命于亂 世 不求聞達(dá)于諸侯 身上衣裳口中食.根據(jù)拼音拼寫詞語。(1 ) 2022年3月23日，“天宮課堂”第二課在中國(guó)空間站開講?！疤?空教師”翟志剛、王亞平、葉光富上了一堂精彩的太空科普課，掀起 了探知航天o m、學(xué)習(xí)航天知識(shí)的熱潮。()(2)被譽(yù)為“中國(guó)核潛艇之父”的彭士祿是我國(guó)著名的核動(dòng)力專家，中 國(guó)核動(dòng)力事業(yè)的開拓者和din j者之一。()(3)救災(zāi)戰(zhàn)士經(jīng)過 chng t b sh,終于趕 洪峰到來之前將

3、群眾轉(zhuǎn)移到高處。()(4)隨著中國(guó)芯片研究技術(shù)的突破，西方芯片制造方面的優(yōu)勢(shì)將dng rn w cno ()【答案】.奧秘 .奠基 .長(zhǎng)途跋涉 .蕩然無存【解析】【詳解】本題考查學(xué)生根據(jù)拼音拼寫詞語。(1)奧秘：讀音為 o m,指隱藏的或還沒有被認(rèn)識(shí)的 內(nèi)容或道理等。(2)奠基：讀音為 dinj,奠定建筑物的基礎(chǔ)。(3)長(zhǎng)途跋涉：讀音為 chngtbsh,指遠(yuǎn) 距離的翻山渡水，形容路途遙遠(yuǎn)，行路辛苦。(4)蕩然無存：讀音為 dng rn w cn,意 思形容東西完全失去，一點(diǎn)沒有留下。.下面是曉東同學(xué)在班級(jí)主題班會(huì)上的一段發(fā)言，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是() 曉東說：“尊敬的劉老師、同學(xué)們，大

4、家好！承蒙班主任劉老師的信 任與厚愛，下面我將分享我們生物實(shí)踐探索小組上周末去郊區(qū)實(shí)地觀 測(cè)的點(diǎn)滴心得。雖然我們的觀測(cè)結(jié)果談不上嘆為觀止，但希望能給大 家一點(diǎn)啟發(fā)”A.承蒙B.厚愛C.點(diǎn)滴D.嘆為觀止【答案】D【解析】【詳解】A.承蒙：蒙受；受到別人幫忙、款待或重視時(shí)所用的客套 話。使用正確；B.厚愛：指深厚的關(guān)心和喜愛。使用正確；C.點(diǎn)滴：掉下、漏出、外溢或擠出的成滴狀的液體；很小的，微不 足道的。使用正確；D.嘆為觀止：形容贊美看到的事物好到了極點(diǎn)；不能用于指“觀測(cè) 結(jié)果”，使用有誤；故選Do4.下列語段中畫線句子有語病的一項(xiàng)是（）A粵康碼是廣東省基于“粵省事”微信小程序開發(fā)的健康通行碼。

5、2020 年2月以來，B粵康碼已在廣東全省21個(gè)地市推廣，并在機(jī)場(chǎng)、碼頭、 鐵路公路站場(chǎng)、醫(yī)院、小區(qū)、工業(yè)園、辦公場(chǎng)所、商場(chǎng)等多種重點(diǎn)場(chǎng) 景，助力群眾“一碼走廣東”。群眾在手機(jī)上實(shí)名登錄“粵省事”微 信小程序即可獲取本人粵康碼，無需填報(bào)健康信息，對(duì)老人、兒童等 不方便使用手機(jī)群體，可由家庭成員代為獲取。C群眾出示粵康碼即 可證明是否為疫情防控重點(diǎn)人群，無需提供其他疫情相關(guān)健康證明材 料。D外省人員入粵時(shí)，應(yīng)提前申請(qǐng)全國(guó)一體化平臺(tái)防疫健康信息碼” 或粵康碼作為我省通行憑證，實(shí)現(xiàn)“碼通行”。A. A還可以調(diào)節(jié)腦力活動(dòng)，促進(jìn)我們腦部神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展，有利于消除繁 重學(xué)習(xí)帶來的壓力和負(fù)擔(dān)，你說對(duì)吧？閱讀

6、下面的選文，完成下面小題。灑在雪地上的淚珠胥得意冷靜這輩子最討厭的事是被人逼迫著做不愿意做的事。6歲那年，她第一次到鄉(xiāng)下的爺爺家過年。去爺爺家的路上，她已 經(jīng)想好了，見了爺爺奶奶要問好，她要給他們敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì) 禮，或者拿出畫的畫給他們看一看。結(jié)果到了爺爺家，冷靜剛剛笑著和爺爺奶奶打過招呼，媽媽的手就 按在了她的頭上，媽媽一邊說著快給爺爺奶奶鞠躬，一邊把她的頭往 下按了一下。冷靜把頭倔強(qiáng)地挺了起來，轉(zhuǎn)過身有些慍怒地看著媽媽。 媽媽的臉色頓時(shí)有些不太好看，給爺爺奶奶解釋說，孩子小，不太懂 事。吃飯的時(shí)候，冷靜給爺爺?shù)咕疲o奶奶夾菜，爺爺奶奶叫得親 熱又甜蜜，爸爸和媽媽覺得冷靜挺懂事，臉上的

7、笑也自然多了。冷靜讀初三那年，參加了學(xué)校舉辦的才藝比賽。為了取得好成 績(jī)，班里的老師特意請(qǐng)了一位在文化宮工作的家長(zhǎng)來輔導(dǎo)參加比賽的 學(xué)生。冷靜參賽的節(jié)目是獨(dú)唱，歌名是我和我的祖國(guó)。每一次歌 唱之時(shí)，她都覺得自己和歌曲所表達(dá)的意境完全融合在了一起。尤其 是唱到結(jié)尾之時(shí)，每一次她都覺得眼淚在眼眶里含著，歌曲唱完，她 總要短暫地沉浸在情感抒發(fā)后的感動(dòng)之中。她靜靜地站著，仰著頭， 目光注視著斜上方，她似乎能夠看到那里飄著一面鮮艷的國(guó)旗，而她 的心和那面國(guó)旗正一起舞動(dòng)著。她覺得自己以這樣的姿勢(shì)結(jié)束比賽感 覺很好，但是輔導(dǎo)老師卻要求她在唱完之后，要深深地給評(píng)委鞠躬， 等掌聲差不多結(jié)束的時(shí)候再挺起腰來。冷靜

8、到達(dá)天安門廣場(chǎng)時(shí)，長(zhǎng)安街上已經(jīng)沒有多少行人和車輛， 廣場(chǎng)上的燈亮著，只有個(gè)別游客還在空曠的廣場(chǎng)上，亮晶晶的雪花在 空中飛舞著。剛走進(jìn)廣場(chǎng)，冷靜一眼就看見多次夢(mèng)到的國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗早已 降落，只有那高大的旗桿矗立在廣場(chǎng)上。而她的眼里，似乎看到旗桿 頂上還飄著那面旗幟。雪似乎覆蓋了整個(gè)世界，城市進(jìn)入了香甜的夢(mèng)境。多么靜謐 的夜晚呀，冷靜的耳邊響起了自己最喜歡的我和我的祖國(guó)這首歌。 當(dāng)她在心中剛剛哼起旋律時(shí)，卻看到旗桿下的雕像輕微地動(dòng)了 一下， 定睛一看，原來那是站立的哨兵。哨兵像是雕塑一樣靜止在那里，身 姿挺拔，像是青松在那里靜靜地守著。一瞬間，冷靜停住了，她感覺 自己的呼吸一下子變得不夠通暢，剛剛涌

9、出來的淚水在眼縫中結(jié)成了 冰磕，扎得眼皮有些疼。冷靜用手輕輕地拭掉了淚珠，調(diào)勻了呼吸，把身子挺直，對(duì) 著那看不清面孔的哨兵，深深地把腰彎了下去。當(dāng)她的腰躬到最深處 時(shí)，幾滴淚水又從眼里涌了出來，在雪地上砸出了一串深坑。她聽到了心臟劇烈跳動(dòng)的聲音。（原載于2022年1月25日解放軍報(bào)）.哪些內(nèi)容可見冷靜“最討厭”被人強(qiáng)迫做違背意愿的事？請(qǐng)簡(jiǎn)要 概述。.對(duì)比是本文運(yùn)用的主要表現(xiàn)方法，請(qǐng)列舉一例并分析其表達(dá)效果。.請(qǐng)揣摩第段畫線句子所反映的冷靜的心理活動(dòng)，并用第一人稱 描寫出來。冷靜心想：。.作者投稿時(shí)，一位資深編輯建議將標(biāo)題改為鞠躬。你覺得合 適嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕囊庖娂袄碛伞！敬鸢浮?5. （1）不肯

10、按照媽媽的強(qiáng)制性要求給爺爺奶奶鞠躬；（2） 不肯按照輔導(dǎo)老師的要求給評(píng)委深深鞠躬。.示例：冷靜不肯按照他人強(qiáng)制要求給人鞠躬，卻主動(dòng)給天安門守 護(hù)國(guó)旗的站崗戰(zhàn)士鞠躬，鮮明地突出了冷靜凡事遵從內(nèi)心真實(shí)想法的 特點(diǎn)。.示例：太不容易了！天這么冷，這位哨兵竟然一動(dòng)不動(dòng)的，也不 知他站了多久，看樣子還要繼續(xù)站很久！這不正是愛國(guó)熱情的最好體 現(xiàn)嗎！真是太感人了，我得向他鞠個(gè)躬！.示例一：我覺得合適，改為鞠躬更好。因?yàn)槲闹袑懥巳尉?躬，前兩次是冷靜不肯按照他人強(qiáng)制要求給人鞠躬，第三次寫她自愿 給哨兵鞠躬，鞠躬這個(gè)動(dòng)作貫穿全文，是全文的線索；鞠躬標(biāo)志著冷 靜真誠(chéng)自然的態(tài)度，寄托著作者希望讀者們堅(jiān)守內(nèi)心意愿的

11、美好理想。 示例二：我覺得不合適，保留原標(biāo)題好。因?yàn)椤盀⒃谘┑厣系臏I珠” 巧設(shè)懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣；交代了故事發(fā)生的特定環(huán)境，創(chuàng) 設(shè)了濃郁的抒情氛圍，突出了冷靜強(qiáng)烈的自主性和愛國(guó)情感。三、作文（50分）.閱讀下面的文字，按要求完成作文。主動(dòng)提升，往往意味著精益求精，常常伴隨著積極進(jìn)取提升學(xué)習(xí) 效率，因?yàn)檎业礁玫姆椒?；提升專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)槊鞔_肩負(fù)的責(zé)任 關(guān)于“提升”，你有怎樣的感悟？或者有怎樣的見聞？請(qǐng)以“提升”為話題，寫一篇日記或一篇校園里國(guó)旗下講話稿。要求：（1）題目自擬；（2）文體自選：（3）不少于500字；（4） 文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。附加題（10分）閱讀下面的名著選段，完成

12、下面小題。他已經(jīng)失去了最寶貴的東西戰(zhàn)斗的能力，活著還有什么用呢？在 今天，在凄涼的明天，他用什么來證明自己生活得有價(jià)值呢？又有什 么來充實(shí)自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸嗎？當(dāng)一名力不從心的旁 觀者，看著戰(zhàn)友們向前沖殺嗎？就這樣成為戰(zhàn)斗隊(duì)伍的累贅嗎？他想起了基輔無產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)袖葉夫格 妮亞博什。這位久經(jīng)考驗(yàn)的女地下工作者得了肺結(jié)核，喪失了 工作能力，不久前自殺身亡。她在簡(jiǎn)短的留言中解釋了這樣做的理由：“我不能接受生活的施舍。既然成了黨的病患，我認(rèn)為繼續(xù)活下去是 不必要的。”把背叛了自己的肉體也消滅掉，怎么樣？朝心口開一槍， 就完事了！過去既然能夠生活得不壞，現(xiàn)在也應(yīng)該能夠適時(shí)地結(jié)束生 命。一個(gè)戰(zhàn)士

13、不愿再受臨終前痛苦的折磨，誰能去責(zé)備他呢？他的手摸到了口袋里光滑的勃朗寧手槍，手指習(xí)慣地抓住了槍柄。他 慢慢掏出手槍。“誰想到你會(huì)有今天？ ” 槍口輕蔑地直視著他的眼睛。他把手槍放到膝上，惡狠狠地罵了起來： “這算什么英雄，純粹是冒牌貨，老弟！任何一個(gè)笨蛋，隨便什么時(shí) 候，都會(huì)對(duì)自己開一槍。這樣擺脫困境，是最怯懦、最省事的辦法。 生活不下去就一死了之。對(duì)懦夫來說，也不需要更好的出路。你 試過去戰(zhàn)勝這種生活嗎？你盡一切努力沖破這鐵環(huán)了嗎？你忘了在諾 沃格勒一沃倫斯基附近，是怎樣一天發(fā)起十七次沖鋒，終于排除萬難， 攻克了那座城市嗎？把槍藏起來吧，永遠(yuǎn)也不要對(duì)任何人提起這件事。 就是到了生活已經(jīng)無法

14、忍受的時(shí)候，也要善于生活下去，要竭盡全力， 使生命變得有益于人民。”(節(jié)選自鋼鐵是怎樣煉成的).下列對(duì)有關(guān)選文及相關(guān)情節(jié)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是 ()A.選文寫的是保爾在身體殘疾卻還沒有找到文學(xué)創(chuàng)作道路時(shí)，戰(zhàn)勝自 殺念頭的心路歷程。B.保爾認(rèn)為久經(jīng)考驗(yàn)的女地下工作者因喪失了工作能力而自殺身亡， 是完全可以理解的。C.保爾認(rèn)識(shí)到一死了之是懦夫行為，真正的英雄就應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)勝病魔，過 上幸福美滿新生活。D.細(xì)致記錄保爾從萌生自殺念頭到最終重新振作的過程，不僅不會(huì)損 害人物形象，還使情節(jié)更可信。.鋼鐵是怎樣煉成的善于通過人物內(nèi)心獨(dú)白使人物形象豐滿感人。請(qǐng)結(jié)合選文，簡(jiǎn)析這一藝術(shù)特點(diǎn)。.有同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋼鐵是怎樣煉成的與簡(jiǎn)愛主人公的身 份都發(fā)生了巨大變化，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累完成下表。鋼鐵是怎樣煉成的簡(jiǎn)愛改變情況保爾從叛逆少年成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)鋼鐵戰(zhàn)士簡(jiǎn)愛從無助孤女成長(zhǎng)為傳奇女性自身原因(1)(2).外部原因(3)(4)【答案】20. C 真正的英雄就應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)勝病魔，過上幸福美滿新生活” 錯(cuò)誤。原文“就是到了生活已經(jīng)無法忍受的時(shí)候，也要善于生活下去， 要竭盡全力，使生命變得有益于人民”；.如選文中保爾因身體殘疾無法再上戰(zhàn)場(chǎng)而悲觀，一時(shí)沖動(dòng)產(chǎn)生了 自殺念頭。但他聯(lián)想到戰(zhàn)場(chǎng)上自己和戰(zhàn)友們能排除千難萬險(xiǎn)贏得勝利， 也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種戰(zhàn)斗精神戰(zhàn)勝病魔，找到其他為人民奉