2016新學(xué)期六年級(jí)班主任工作計(jì)劃

1、2016新學(xué)期六年級(jí)班主任工作計(jì)劃又是一學(xué)期開(kāi)始了，但是又不一樣于其余的學(xué)期，由于我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，讓我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子深重。自然向來(lái)來(lái)我把學(xué)校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠(chéng)懇切懇工作，無(wú)論站在講臺(tái)上，仍是坐在辦公室里，內(nèi)心扎實(shí)多了。要做一個(gè)好老師，一個(gè)好班主任，這畢竟不是一時(shí)半刻就能夠練成的，它不單是一項(xiàng)技術(shù)，更是一門藝術(shù)可望而不行及?。I(yè)績(jī)始于計(jì)劃，所以此刻依據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃，使得往后的工作更具規(guī)范性與效任性。一、班級(jí)狀況剖析從上學(xué)期的各方面狀況來(lái)看，本班整體比較棒班風(fēng)踴躍健康向上，學(xué)生思想活躍，班干部的工作能力有很大提升，大多數(shù)學(xué)

2、生學(xué)習(xí)踴躍，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不清除少量自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績(jī)，努力提升教課質(zhì)量，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)重考驗(yàn)。勇敢松手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引1導(dǎo)工作，堅(jiān)持狠抓中間，促兩端，辦理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、踴躍、先進(jìn)的班集體。二、思想教育工作畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，仔細(xì)研究社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的詳細(xì)內(nèi)容，實(shí)行門路和方法，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。1、抓好愛(ài)為主義教育，理想與前程教育，要

3、組織學(xué)生展開(kāi)主題活動(dòng)，教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱忱化為愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)的詳細(xì)行動(dòng)，2、抓好養(yǎng)成教育。教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理、?dǎo)之以行、鍥而不舍。在教育中實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。經(jīng)過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助，班隊(duì)活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面對(duì)的局勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，時(shí)間的緊急性，努力求取優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師的勤勞培育和父親母親的養(yǎng)育之恩。3、展開(kāi)好意理健康教育實(shí)驗(yàn)，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)懷愛(ài)惜學(xué)生；要居心理容量，戰(zhàn)勝心理成見(jiàn)，寬容學(xué)生過(guò)錯(cuò)，24、增強(qiáng)家教工作。家教工作是培育教育學(xué)生全面發(fā)展所不行缺乏的、重要的構(gòu)成部分，特別是六年級(jí)畢業(yè)階段。我爭(zhēng)取多進(jìn)專家訪工作，認(rèn)識(shí)學(xué)生家

4、長(zhǎng)、家庭狀況，增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，實(shí)時(shí)反應(yīng)學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作建議和對(duì)家教的要求。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2次，向家長(zhǎng)通告我們教育教課工作的狀況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，經(jīng)過(guò)交流，共同努力教育學(xué)生。三、本學(xué)期教課工作目標(biāo)六年級(jí)教課工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，所以一定對(duì)教課工作做到有計(jì)劃、有步驟、有成效地進(jìn)行。對(duì)教課工作的基本要求是“全、嚴(yán)、實(shí)、精、活”。全面關(guān)懷學(xué)生，面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人；有嚴(yán)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，對(duì)自己、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求；從實(shí)質(zhì)出發(fā)，踏扎實(shí)實(shí)，講究實(shí)效；工作千錘百煉，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，精心批閱每一道作業(yè)，教課語(yǔ)言要精練清楚，板書(shū)要精簡(jiǎn)簡(jiǎn)要；授課情緒活躍高昂，教法靈巧，學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間

5、。詳細(xì)做到：1、仔細(xì)備課；2、仔細(xì)上課；3、仔細(xì)批閱作業(yè)。按大綱領(lǐng)求，聯(lián)合學(xué)生實(shí)質(zhì)，精心設(shè)計(jì)習(xí)題；34、仔細(xì)指導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生疏層次進(jìn)行。堅(jiān)持狠抓中間，促兩端，辦理好優(yōu)中差的關(guān)系；堅(jiān)持深淺棄取適量，講練正確到位，把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭；堅(jiān)持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控，辦理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。依據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案，因人而異地進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)差生采納集體指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校指導(dǎo)和家庭指導(dǎo)同步走的方法，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)的掌握。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提升要求，適合增添一些有難度的訓(xùn)練，最后達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。5、仔細(xì)舉行考試考試要嚴(yán)實(shí)組織，嚴(yán)格要求，精心安排。平?？荚?、單元考試、綜合性考試，從出

6、題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量剖析等都要嚴(yán)肅仔細(xì)對(duì)待，實(shí)時(shí)查漏補(bǔ)缺，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格，人人過(guò)關(guān)。6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教課，仔細(xì)研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、評(píng)授課、考試課四類課型模式，辦理好講、練、改、評(píng)、補(bǔ)等教課環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教課的講堂構(gòu)造，提升復(fù)習(xí)教課效益。正確辦理好教材與資料、能力與難度、練習(xí)與糾錯(cuò)、規(guī)范與得分、總結(jié)與反省、時(shí)間與效益等系列關(guān)系。必定要忠于綱領(lǐng)，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。第一要增強(qiáng)集體教研，發(fā)4揮集體優(yōu)勢(shì)，依據(jù)綱領(lǐng)，保證知識(shí)點(diǎn)教授無(wú)誤，要以教研組為核心，仔細(xì)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。仔細(xì)剖析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料，明確考什么和如何考，減少?gòu)?fù)習(xí)教課的

7、盲目性，做到目注明確，成竹在胸，增強(qiáng)復(fù)習(xí)教課的針對(duì)性和實(shí)效性。科學(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教課的過(guò)程。整體目標(biāo)：1、進(jìn)一步培育優(yōu)秀的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、穩(wěn)固優(yōu)秀班風(fēng)，完美班級(jí)管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝集發(fā)掘班級(jí)各方力量，提升班級(jí)整體水平。、增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，著重學(xué)法指導(dǎo)，提升學(xué)習(xí)效率。4、與學(xué)生和睦相處，成立“亦師亦友”的新式師生關(guān)系。5、爭(zhēng)取學(xué)科質(zhì)量有所打破。、爭(zhēng)取在期末畢業(yè)檢測(cè)中獲得優(yōu)秀的成績(jī)。7、抓好早讀以及正午的教課工作。四、詳細(xì)舉措（一）思想教育：51、按期召開(kāi)班干部會(huì)議，實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)班級(jí)狀況，做好班干部的培育工作。2、多多認(rèn)識(shí)關(guān)懷學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)

8、學(xué)生，全力做好“心理專家”和“指引者”。（二）慣例工作：1、適合調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓舞班干部踴躍主動(dòng)并創(chuàng)建性地辦理班內(nèi)事務(wù)，培育工作能力。2、每一個(gè)月?lián)Q一次座位。3、適合調(diào)整大打掃、平常值日輪番表，做到“人人有事干，事事有人干”并擬訂卓有成效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度4、作好班級(jí)美化部署工作，創(chuàng)建學(xué)風(fēng)濃烈，充滿青春生機(jī)的班級(jí)氣氛。出好黑板報(bào)，做到每個(gè)月一換。5、出操做到靜、齊。6、增強(qiáng)安全教育。環(huán)繞這一主題進(jìn)行消防、交通安全教育的同時(shí)，還要依據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個(gè)不同的場(chǎng)所，要對(duì)學(xué)生宣傳安全知識(shí)、防備舉措，嚴(yán)防事故發(fā)生。（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：61、增強(qiáng)與各任課老

9、師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。2、做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)變工作。3、增強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培育，踴躍培育學(xué)生的創(chuàng)建精神，展開(kāi)形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)比賽、念書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等。4、增強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。五、活動(dòng)安排：二月份1、報(bào)名注冊(cè)，打掃校園衛(wèi)生。2、增強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育，組建班委會(huì)，學(xué)習(xí)五旗評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。3、寒假作業(yè)）評(píng)選、展現(xiàn)、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。4、學(xué)生新學(xué)期打算交流、展現(xiàn)。三月份1、慶賀“三八”婦女節(jié)，讓學(xué)生向媽媽說(shuō)一句祝福的話，我為媽媽做家務(wù)勞動(dòng)。2、“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)：學(xué)唱雷鋒歌曲-學(xué)習(xí)雷鋒好楷模；7召開(kāi)“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題班隊(duì)會(huì)；創(chuàng)立“學(xué)雷鋒”主題的教室黑板報(bào)，努力讓學(xué)生自己著手。組織展開(kāi)“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的手抄報(bào)比賽評(píng)選，并在班級(jí)櫥窗展覽；組織全班學(xué)生進(jìn)社區(qū)保潔護(hù)綠的環(huán)保學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)、踴躍鼓舞學(xué)生參加活動(dòng)，植樹(shù)節(jié)活動(dòng)：小花盆進(jìn)教室