六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末檢測(cè)卷附完整答案（奪冠）

1、六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末檢測(cè)卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下面幾位同學(xué)的行為屬于尊重自己的是（ ）。A.六年級(jí)一班的小明在國(guó)旗下演講時(shí)穿戴非常整潔B.張麗同學(xué)為了期末考試取得好成績(jī)，提前做好了小抄C.小新同學(xué)不小心把班級(jí)玻璃打破了，老師問(wèn)到他的時(shí)候，他說(shuō)不知道D.李明同學(xué)覺(jué)得自己成績(jī)不好，就從來(lái)不和學(xué)習(xí)好的同學(xué)玩2.殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體之一，生理的缺陷使他們承受著常人難以忍受的痛苦。面對(duì)弱勢(shì)群體我們應(yīng)該（ ）。平等對(duì)待他們尊重他人人格為他們提供力所能及的幫助歧視、嘲笑他們憑借自己的某些優(yōu)勢(shì)，在他們面前顯示出“高人一等”A. B. C. D.3.聯(lián)合國(guó)國(guó)際法院（ ）。A.用于和平解決國(guó)

2、際爭(zhēng)端B.主要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際合作C.負(fù)責(zé)聯(lián)合國(guó)日常工作4.倡導(dǎo)和踐行“上海精神”的國(guó)際組織是（ ）。A.上海合作組織B.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織C.金磚國(guó)家5.以下哪種情況不能被“寬容”？（ ）A.好朋友誤會(huì)了我，后來(lái)他找我道歉了B.同桌不小心用筆劃到了我的衣服C.新聞上有人拐賣小孩被逮捕了6.在“世界環(huán)境日”這天，六年級(jí)學(xué)生張濤這樣做不合適（ ）。A.宣傳垃圾分類的好處，并在家里做好垃圾分類B.低碳上下學(xué)，并盡量不使用塑料C.與伙伴進(jìn)行扔垃圾比賽，看誰(shuí)扔得遠(yuǎn)7.下列不屬于不可再生資源的是（ ）。A.風(fēng)能B.石油C.煤炭D.天然氣8.一個(gè)懂得寬容的人，他會(huì)（ ）。體察他人的內(nèi)心世界，誠(chéng)心幫助

3、他人使自己遠(yuǎn)離煩惱，體驗(yàn)到心靈的安寧愛(ài)憎分明，明辨是非善于寬容別人的過(guò)錯(cuò)，但決不容許自己犯錯(cuò)A. B. C. D.9.在歐美國(guó)家，人們迎送賓客和朋友時(shí)流行（ ）。A.擁抱禮B.貼面禮C.握手禮D.雙手合十10.屬于尊重他人表現(xiàn)的有（ ）。A.給別人起外號(hào)B.別人問(wèn)題時(shí)，不愿意幫助人，只是說(shuō)：“自己想去”C.諒解別人的錯(cuò)誤D.不和成績(jī)差的同學(xué)交往二.填空題(共10題，共48分)1.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把碧綠還給（ ），把蔚藍(lán)還給（ ），把清澈留給（ ）。2.反思（ ）能進(jìn)行，在（ ）下反思尤為重要。3.適度維護(hù)自己應(yīng)做到：不過(guò)分（ ），保持情緒穩(wěn)定；（ ），既相信自己的能

4、力，也能認(rèn)識(shí)到（ ）；（ ）他人意見(jiàn)，分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。4.（ ）是最具普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國(guó)際組織。（ ）是當(dāng)代最重要的世界性國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織之一。5.為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，世界各國(guó)通過(guò)簽訂（ ）、制定（ ）等方式來(lái)限制人類對(duì)地球的傷害。我國(guó)還把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)（ ）。6.寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的（ ），也使我們（ ）保持平和、安定，讓我們生活得（ ）、（ ）。7.金無(wú)足赤，（ ）。8.當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在（ ）。9.寬容是一種美德，寬容讓生活更美好，寬容讓我們彼此寬待、和睦相處，它是我們（ ）、美好生活的重要基礎(chǔ)，也使我們內(nèi)

5、心保持平和、安定，讓我們生活得（ ）、愉快。10.蒸汽機(jī)的發(fā)明和改造，為人類生產(chǎn)和生活提供了新動(dòng)力，人類社會(huì)進(jìn)入（ ）時(shí)代；后來(lái)，（ ）取代蒸汽動(dòng)力，成為機(jī)器大生產(chǎn)的主要?jiǎng)恿?。?判斷題(共10題，共20分)1.寬松的蘇格蘭裙是為了適應(yīng)平原的氣候和地形，方便人們跋山涉水。（ ）2.世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的世界性國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織。（ ）3.我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。（ ）4.尊重他人的人能夠做到推己及人，讓他人感到舒服。（ ）5.不同國(guó)家的用餐禮儀不盡相同，甚至大相徑庭。（ ）6.循環(huán)經(jīng)濟(jì)：包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。（ ）7.當(dāng)今社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越不尊重他人了。（ ）8

6、.尊重自己與接受別人的批評(píng)是相矛盾的。（ ）9.我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害種類多，分布廣。（ ）10.中國(guó)永不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。（ ）四.連線題(共2題，共15分)1.連線。中 國(guó) 自由女神唐代書(shū)法家 斗獸場(chǎng)黑人領(lǐng)袖 萬(wàn)里長(zhǎng)城美 國(guó) 顏真卿古羅馬 曼德拉2.連一連。把國(guó)際組織與其介紹對(duì)應(yīng)連起來(lái)。A.金磚國(guó)家 領(lǐng)域最廣、最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制，現(xiàn)有包括中國(guó)在內(nèi)的21個(gè)成員。B.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織 構(gòu)建更緊密、更全面、更牢固的伙伴關(guān)系，包含中國(guó)、俄羅斯、印度、巴西和 南非五個(gè)國(guó)家。C.上海合作組織 第二次世界大戰(zhàn)后成立的國(guó)際組織，是一個(gè)由主權(quán)國(guó)家組成的國(guó)際組織，總 部設(shè)立在美國(guó)紐約的聯(lián)合國(guó)總部。D.聯(lián)合

7、國(guó) 是聯(lián)合國(guó)下屬的一個(gè)專門(mén)機(jī)構(gòu)，只有主權(quán)國(guó)家才能參加，總部設(shè)置在瑞士日內(nèi) 瓦，是國(guó)際上最大的政府間衛(wèi)生組織。E.世界衛(wèi)生組織 倡導(dǎo)和踐行互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣，包含中國(guó)、俄羅斯、印度等 八個(gè)國(guó)家。五.簡(jiǎn)答題(共3題，共17分)1.結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)人們的工作、生活產(chǎn)生了哪些影響？（不少于3條）2.今年春節(jié)，我國(guó)遭遇了新型冠狀病毒的侵襲，武漢是重災(zāi)區(qū)。一筆筆捐款，批批救援物資，一批批醫(yī)務(wù)人員逆行而上，馳援武漢。這件事反映了人們?cè)跒?zāi)害面前怎樣的精神？3.反思的作用。六.辨析題(共1題，共10分)1.看圖，先判斷對(duì)錯(cuò)，再說(shuō)明理由。七.材料題(共2題，共14分)1.閱讀下面的新聞

8、近日，南京一地鐵內(nèi)，3個(gè)消防報(bào)警器連續(xù)報(bào)警，警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。事發(fā)后，警方通過(guò)調(diào)閱現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)3個(gè)報(bào)警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示，這名小朋友經(jīng)過(guò)地鐵站，可能是因?yàn)楹闷?，伸手按了按身邊的消防?bào)警按鈕，隨后轉(zhuǎn)身從書(shū)包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號(hào)出沿路的三處報(bào)警器?？紤]到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，二是聯(lián)系了該小學(xué)生所在的學(xué)校，采取進(jìn)校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全教育課程。（1）假如你是該名小學(xué)生，你會(huì)怎樣反思？（2）假如你是該名學(xué)生的家長(zhǎng)，你會(huì)怎樣反思？（3）假如你是校方，你會(huì)怎樣反思？2.針

9、對(duì)我國(guó)的環(huán)境污染問(wèn)題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國(guó)家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害？（2）作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情？八.綜合題(共1題，共10分)1.拉夫運(yùn)河位于美國(guó)紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個(gè)世紀(jì)前為修建水電站挖成的一條運(yùn)河，20世紀(jì)40年代干涸被廢棄。1942年，美國(guó)一家電化學(xué)公司購(gòu)買了這條大約 1000米長(zhǎng)的廢棄運(yùn)河，當(dāng)

10、作垃圾倉(cāng)庫(kù)來(lái)傾倒大量工業(yè)廢棄物，持續(xù)了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運(yùn)河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈(zèng)給當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)。此后，紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開(kāi)發(fā)了房地產(chǎn)，蓋起了大量的住宅和一所學(xué)校。從1977年開(kāi)始，這里的居民不斷發(fā)生各種怪病，孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年，這里的地面開(kāi)始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體。（1）根據(jù)文字材料，說(shuō)說(shuō)拉夫運(yùn)河事件反映了哪方面的環(huán)境問(wèn)題。（2）該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俁病”的案例，畫(huà)出拉夫運(yùn)河事件的關(guān)系圖。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.A5.C6.C7.A8.C9.A1

11、0.C二.填空題1.森林；海洋；天空2.時(shí)時(shí)；特定情況3.維護(hù)自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受4.聯(lián)合國(guó)；世界貿(mào)易組織5.協(xié)定；法律；基本國(guó)策6.社會(huì)生活環(huán)境；內(nèi)心；健康；愉快7.人無(wú)完人8.反思9.和諧；健康10.蒸汽；電力三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如圖：2.五.簡(jiǎn)答題1.（1）移動(dòng)支付；（2）智能分揀機(jī)器人分揀包裹；（3）遠(yuǎn)程教育等。2.自然災(zāi)害來(lái)臨的時(shí)候，我國(guó)的人們真正做到了“一方有難、八方支援”，各省市紛紛向重災(zāi)區(qū)武漢捐款捐物，體現(xiàn)了全國(guó)人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。3.通過(guò)反思，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的

12、錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。六.辨析題1.圖一中孩子的做法是正確的，地震來(lái)臨時(shí)，如果來(lái)不及逃生，我們要躲在衛(wèi)生間的角落，用其他東西護(hù)著頭部；圖二中孩子的做法是錯(cuò)誤的，打雷的時(shí)候我們不要躲在大樹(shù)下，容易遭到雷擊。七.材料題1.（1）小學(xué)生反思：要學(xué)會(huì)識(shí)別消防報(bào)警器，了解其作用；不在破壞消防報(bào)警器等類似公用設(shè)施的事。（2）家長(zhǎng)反思：給予孩子必要的批評(píng)；后期加強(qiáng)教育，合理引導(dǎo)孩子的好奇心，使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長(zhǎng)。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)放飛孩子們的天性，讓孩子們用正確的方法滿足自己的好奇心；引導(dǎo)孩子明辨是非，樹(shù)立社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的個(gè)人品德。2.（1）環(huán)境受到污染，動(dòng)植物的生存環(huán)境就會(huì)面臨挑戰(zhàn)，可能會(huì)