小班學習扣扣子教案 2

1、精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 小班學習扣扣子教案小班學習扣扣子教案活動目標：1、嘗試依據(jù)紐扣的多個特點進行匹配,促進幼兒多角度思維的 進展；2、初步懂得拾到東西要歸仍失主,感受物歸原主的歡樂；活動預備 :.1 、故事畫面；2、人手一份與故事描述相同塑封的動物圖像和可以匹配的紐扣；活動過程：一、明白故事名稱 .1、介紹故事名稱,找找自己身上的紐扣；2、說說自己身上有幾顆紐扣,是不是相同；二、按故事線索參加爭論 .小老鼠發(fā)覺了紐扣 .1、看看說說紐扣 什么樣；2、掉了紐扣的伴侶肯定很焦急,該怎么辦呢 狗.1、小老鼠問小狗：“

2、這顆紐扣是你掉的嗎狗的；.小老鼠去問小 .2、發(fā)覺紐扣不是小3、小狗說：“ 我真的掉了一顆紐扣,但是,我掉的紐扣是黃色的,不是白色的；感謝你.4 、小老鼠就去找掉了白色紐扣的伴侶“ 誰掉了白色的紐扣 .” .小老鼠去問小兔 .1、小老鼠問小兔：“ 這顆白色紐扣是你掉的嗎 同,不是小兔的；.2、發(fā)覺顏色相同,但是外形不3、小兔說：“ 我真的掉了一顆紐扣,但是,我掉的紐扣是方形 的不是圓形的；感謝你 .4 、小老鼠就去找掉了白色圓形紐扣的伴侶“ 誰掉了白色的圓形紐扣.小老鼠去問蟋蟀 .1、小老鼠問蟋蟀：“ 這顆白色圓形的紐扣是你掉的嗎 .2、發(fā)覺雖然顏色和外形相同,但是大小不同,不是蟋蟀的；- -

3、 - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 1 頁,共 4 頁精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 3、蟋蟀說：“ 我真的掉了一顆紐扣,但是是一顆小紐扣,不是大紐扣；感謝你 . ” .4、小老鼠就去找掉了白色圓形大紐扣的伴侶“ 誰掉了白色的圓形大紐扣.” .小老鼠去問大象.1、小老鼠問大象：“ 這顆白色圓形大紐扣是你掉的嗎 同,但是洞孔不同,不是大象的；.” .2、雖然顏色、外形和大小相2、共同描述紐扣的特點：“ 白色、圓形、大大的,中間有兩個 小紐洞；”.3、大家正在查找時,發(fā)覺小老鼠媽媽的衣服上少了一 顆紐扣；4、共同

4、比對,重復特點,發(fā)覺這顆紐扣正是小老鼠媽媽掉落的 紐扣；四、操作嘗試,遷移運用.1、小老鼠想：我的伴侶們都掉了紐扣,讓我再來幫忙他們找回紐扣吧；2、運用操 .作材料進行匹配；字詞：一個、紐扣；在整個教學活動中我是以猜字謎的嬉戲進入的,幼兒都能很快回答字謎嬉戲的答案；也讓每位幼兒都親自動手去扣紐扣；在活動中 我結(jié)合幼兒的實際情形,提問題的方式去引導幼兒學習扣紐扣；例 如問題：兒歌的名字叫什么？要求幼兒完整回答；你聽到兒歌里念了什么？扣紐扣的時候,要找到衣服的什么,怎樣扣呢？,對要一 個紐扣、一個扣眼地扣上；兒歌里說的一對兒好伴侶是誰？出示字 卡“ 紐扣” ,引導幼兒認讀；幼兒都能夠積極的去回答；

5、在活動開 始和終止是放錄音,讓幼兒聽聽小字點是怎樣扣扣子的；最終讓小 伴侶一起跟著我念兒歌；雖說教學任務順當?shù)耐瓿闪?但也有不足之處：幼兒關注不夠；1、老師對個別2、老師提要求的時候,應當重點強調(diào)扣紐扣的時候要先將衣服 放整齊,才不會導致個別幼兒扣錯；- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 2 頁,共 4 頁精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 通過此次扣紐扣活動的開展,讓幼兒在活動中得到了歡樂,同時 幼兒的動手才能也得到了提高,表達了在玩中去學；幼兒園小班數(shù)學活動：趣味紐扣作者：羅麗芳來源：幼兒訓練2022 年

6、第 3 期上傳時間： 2022-02-12. 一、彩色魚 .材料與工具：各色布料、彩色紙、紐扣、剪刀、針線；制作方法：1用布料剪出不同顏色、大小、外形的魚如干條；2用彩色紙裝飾魚的身體,并在魚的眼睛部位剪出一個扣眼；3用針線將紐扣縫制在魚的尾部,依據(jù)意愿將很多魚連扣在一 起；玩法：l 扣紐扣；錘煉手部小肌肉群,提高自我服務才能；2排序；依據(jù)顏色、大小有規(guī)律地排序,提高排序才能；3感知數(shù)量之間的關系；幼兒可以邊扣紐扣邊說：“ l 添上 1 就是 2,2 添上 1 就是 3.” ,或者邊解紐扣邊說：“10 去掉 1 就是 9,9 去掉 1 就是 8” ,依次類推；二、花頭飾 .材料與工具：各色布料、硬紙板、強力膠、剪刀、訂書機、松緊帶、紐扣、針 線；制作方法：1將硬紙板和布料剪成長條形,用強力膠將布料粘貼在硬紙板 的外層做成頭飾圈；2剪一條長度為 4 厘米的松緊帶,用訂書機將其分別固定在頭 飾圈的頭尾兩端；3按適當?shù)拈g距將紐扣縫制在頭飾圈上；- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 3 頁,共 4 頁精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 4將硬紙板和布料剪成花的外形,用強力膠將面布花貼在紙花 外層,并在花蕊處剪出一個