小班健康教案曬太陽(yáng)教案反思

1、小班健康教案曬太陽(yáng)教案反思 1、小班身心健康教案曬太陽(yáng)教案思考活動(dòng)目標(biāo)1、初步介紹適度曬太陽(yáng)對(duì)人身體健康存有好處。2、學(xué)會(huì)在太陽(yáng)照射下維護(hù)自己不受到紫外線危害。3、初步介紹身心健康的小常識(shí)。4、初步介紹防治疾病的方法。5、使幼兒曉得開(kāi)心有利于身體健康?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作1、受到日照危害的皮膚照片。2、帽子、防曬霜、太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)傘等?；顒?dòng)過(guò)程1、拎幼兒至陽(yáng)光下面曬太陽(yáng),說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)曬太陽(yáng)在身上的感覺(jué)。2、返回室內(nèi)探討:“曬太陽(yáng)對(duì)身體存有什么好處?你見(jiàn)過(guò)什么人曬太陽(yáng)?”鼓勵(lì)幼兒回憶起老人、小朋友、病人都須要曬太陽(yáng),有的人還可以在沙灘上展開(kāi)日光浴(曬太陽(yáng)能夠并使人體力豐沛,還能夠增加憂郁癥、骨質(zhì)疏松的發(fā)病率

2、,協(xié)助人體制備維生素D,經(jīng)常拒絕接受日光浴可以避免缺鈣,進(jìn)一步增強(qiáng)免疫系統(tǒng)功能。)3、出具受到日曬危害的皮膚照片:“這么人的皮膚怎么了?”鼓勵(lì)幼兒猜一猜為什么可以發(fā)生這種情況。4、向幼兒表述在猛烈的陽(yáng)光下能特別注意防水,因?yàn)殛?yáng)光中的紫外線對(duì)人體存有危害(紫外線照射皮膚時(shí),可以引發(fā)血管擴(kuò)張,發(fā)生紅斑,過(guò)量反射可以產(chǎn)生彌漫性紅斑,并構(gòu)成大水泡和水腫,長(zhǎng)期反射可以并使皮膚干燥、喪失彈性和老化。紫外線照射眼睛時(shí)可以引發(fā)角膜炎)。5、懇請(qǐng)幼兒找到可以遮陽(yáng)的有效率物品:帽子、防曬霜、太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)傘等,說(shuō)道說(shuō)道他們分別存有什么用?；顒?dòng)延展懇請(qǐng)幼兒在日常生活中幫助老師、媽媽曬衣、曬太陽(yáng)被,體會(huì)陽(yáng)光存有殺菌的促

3、進(jìn)作用。教學(xué)思考在本次活動(dòng)中我運(yùn)用了課件，利用了視頻;喚起幼兒的興趣，幼兒興趣濃厚，能夠積極主動(dòng)提問(wèn)老師的問(wèn)題，能夠跟著老師一起探討太陽(yáng)。幼兒能夠自己談?wù)摮鰜?lái)太陽(yáng)曬太陽(yáng)的一些感覺(jué)。2、小班身心健康活動(dòng)教案：曬太陽(yáng)教案活動(dòng)目標(biāo)1、初步介紹適度曬太陽(yáng)對(duì)人身體健康存有好處。2、學(xué)會(huì)在太陽(yáng)照射下維護(hù)自己不受到紫外線危害。3、初步介紹身心健康的小常識(shí)。4、使幼兒曉得曬太陽(yáng)有利于身體健康。5、曉得人體須要各種相同的營(yíng)養(yǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作1、受到日照危害的皮膚照片。2、帽子、防曬霜、太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)傘等?；顒?dòng)過(guò)程1、拎幼兒至陽(yáng)光下面曬太陽(yáng)，說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)曬太陽(yáng)在身上的感覺(jué)。2、返回室內(nèi)探討：“曬太陽(yáng)對(duì)身體存有什么好處?

4、你見(jiàn)過(guò)什么人曬太陽(yáng)?”鼓勵(lì)幼兒回憶起老人、小朋友、病人都須要曬太陽(yáng)，有的人還可以在沙灘上展開(kāi)日光浴(曬太陽(yáng)能夠并使人體力豐沛，還能夠增加憂郁癥、骨質(zhì)疏松的發(fā)病率，協(xié)助人體制備維生素D，經(jīng)常拒絕接受日光浴可以避免缺鈣，進(jìn)一步增強(qiáng)免疫系統(tǒng)功能。)3、出具受到日曬危害的皮膚照片：“這么人的皮膚怎么了?”鼓勵(lì)幼兒猜一猜為什么可以發(fā)生這種情況。4、向幼兒表述在猛烈的陽(yáng)光下能特別注意防水，因?yàn)殛?yáng)光中的紫外線對(duì)人體存有危害(紫外線照射皮膚時(shí)，可以引發(fā)血管擴(kuò)張，發(fā)生紅斑，過(guò)量反射可以產(chǎn)生彌漫性紅斑，并構(gòu)成大水泡和水腫，長(zhǎng)期反射可以并使皮膚干燥、喪失彈性和老化。紫外線照射眼睛時(shí)可以引發(fā)角膜炎)。5、懇請(qǐng)幼兒找到

5、可以遮陽(yáng)的有效率物品：帽子、防曬霜、太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)傘等，說(shuō)道說(shuō)道他們分別存有什么用?；顒?dòng)延展懇請(qǐng)幼兒在日常生活中幫助老師、媽媽曬衣、曬太陽(yáng)被，體會(huì)陽(yáng)光存有殺菌的促進(jìn)作用。3、小班身心健康活動(dòng)教案：曬太陽(yáng)教案(附于教學(xué)思考)活動(dòng)目標(biāo)1、初步介紹適度曬太陽(yáng)對(duì)人身體健康存有好處。2、學(xué)會(huì)在太陽(yáng)照射下維護(hù)自己不受到紫外線危害。3、初步介紹身心健康的小常識(shí)。4、初步介紹防治疾病的方法。5、使幼兒曉得開(kāi)心有利于身體健康?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作1、受到日照危害的皮膚照片。2、帽子、防曬霜、太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)傘等?；顒?dòng)過(guò)程1、拎幼兒至陽(yáng)光下面曬太陽(yáng),說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)曬太陽(yáng)在身上的感覺(jué)。2、返回室內(nèi)探討:“曬太陽(yáng)對(duì)身體存有什么好處?你

6、見(jiàn)過(guò)什么人曬太陽(yáng)?”鼓勵(lì)幼兒回憶起老人、小朋友、病人都須要曬太陽(yáng),有的人還可以在沙灘上展開(kāi)日光浴(曬太陽(yáng)能夠并使人體力豐沛,還能夠增加憂郁癥、骨質(zhì)疏松的發(fā)病率,協(xié)助人體制備維生素D,經(jīng)常拒絕接受日光浴可以避免缺鈣,進(jìn)一步增強(qiáng)免疫系統(tǒng)功能。)3、出具受到日曬危害的皮膚照片:“這么人的皮膚怎么了?”鼓勵(lì)幼兒猜一猜為什么可以發(fā)生這種情況。4、向幼兒表述在猛烈的陽(yáng)光下能特別注意防水,因?yàn)殛?yáng)光中的紫外線對(duì)人體存有危害(紫外線照射皮膚時(shí),可以引發(fā)血管擴(kuò)張,發(fā)生紅斑,過(guò)量反射可以產(chǎn)生彌漫性紅斑,并構(gòu)成大水泡和水腫,長(zhǎng)期反射可以并使皮膚干燥、喪失彈性和老化。紫外線照射眼睛時(shí)可以引發(fā)角膜炎)。5、懇請(qǐng)幼兒找到可

7、以遮陽(yáng)的有效率物品:帽子、防曬霜、太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)傘等,說(shuō)道說(shuō)道他們分別存有什么用?；顒?dòng)延展懇請(qǐng)幼兒在日常生活中幫助老師、媽媽曬衣、曬太陽(yáng)被,體會(huì)陽(yáng)光存有殺菌的促進(jìn)作用。教學(xué)思考在本次活動(dòng)中我運(yùn)用了課件，利用了視頻;喚起幼兒的興趣，幼兒興趣濃厚，能夠積極主動(dòng)提問(wèn)老師的問(wèn)題，能夠跟著老師一起探討太陽(yáng)。幼兒能夠自己談?wù)摮鰜?lái)太陽(yáng)曬太陽(yáng)的一些感覺(jué)。4、小班身心健康活動(dòng)烏龜寶寶曬太陽(yáng)教案思考活動(dòng)目標(biāo)：1、討厭曬太陽(yáng)，愿飾演角色出席游戲，能夠開(kāi)心的整體表現(xiàn)自己。2、樂(lè)意追隨教師學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換相同姿勢(shì)曬太陽(yáng)。3、穩(wěn)固爬到、滑的動(dòng)作。4、討厭與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與歡樂(lè)。5、培育幼兒健康活潑的性格。活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1

8、、教師準(zhǔn)備工作：烏龜頭飾一個(gè)，自定音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。2、幼兒準(zhǔn)備工作：尚無(wú)可以向前爬到和跑、走的動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過(guò)程：1、教師穿頭飾飾演“烏龜媽媽”，幼兒飾演“烏龜寶寶”。烏龜媽媽率領(lǐng)烏龜寶寶回去曬太陽(yáng)。2、教師率領(lǐng)幼兒在地墊上練手腳協(xié)同的爬到，特別注意鼓勵(lì)幼兒自學(xué)向后跳躍的方法。3、回答：烏龜寶寶，我們可以怎么曬太陽(yáng)? 鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換相同姿勢(shì)，練蹲、趴、爬到、滑等動(dòng)作，教師可以用搓搓幼兒肚子，輕拍幼兒頭，Cat幼兒去加深與幼兒的情感。4、收緊活動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè)搞曬太陽(yáng)韻律操完結(jié)活動(dòng)。附于：曬太陽(yáng)太陽(yáng)冷，太陽(yáng)暗， (雙手按節(jié)奏搞太陽(yáng)閃光的動(dòng)作)寶寶一起曬太陽(yáng)。 (雙手張開(kāi)拍攝肚子)想想手，想想腳，

9、(拍掌兩下，拍攝腳背兩下)曬得渾身暖洋洋。 (雙手交叉拍肩兩下)太陽(yáng)冷，太陽(yáng)暗， (雙手按節(jié)奏搞太陽(yáng)閃光的動(dòng)作)寶寶一起曬太陽(yáng)。 (雙手張開(kāi)拍攝肚子)想想胸，想想腰， (拍攝胸口兩下，拍攝背后兩下)曬得屁股暖洋洋。 (雙手拖后拍攝屁股四下)太陽(yáng)冷，太陽(yáng)暗， (雙手按節(jié)奏搞太陽(yáng)閃光的動(dòng)作)寶寶一起曬太陽(yáng)。 (雙手張開(kāi)拍攝肚子)躺著曬太陽(yáng)，滑著曬太陽(yáng)。 (原地平躺或跳躍)曬太陽(yáng)曬太陽(yáng)真身心健康。 (雙手交叉拍肩兩下后，雙手由下向上關(guān)上。)活動(dòng)思考：這次活動(dòng)屬小班幼兒身心健康領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)。在設(shè)計(jì)這次教育活動(dòng)之前，我充份考慮到了小班幼兒的年齡特點(diǎn)：身體的基本能力極差，動(dòng)作比較穩(wěn)定、有效率、協(xié)同，思維

10、活動(dòng)具有具體內(nèi)容形象性，討厭惡搞，對(duì)游戲中的情節(jié)、角色、動(dòng)作過(guò)程難出現(xiàn)興趣。之后，融合本班幼兒的實(shí)際情況，制訂了本次活動(dòng)的目標(biāo)。在目標(biāo)的預(yù)設(shè)上我秉持以幼兒居多，充份給幼兒提供更多了發(fā)展的空間。5、小班身心健康活動(dòng)曬太陽(yáng)教案思考【活動(dòng)目標(biāo)】1、初步介紹適度曬太陽(yáng)對(duì)人身體健康存有好處。2、 學(xué)會(huì)在太陽(yáng)照射下維護(hù)自己不受到紫外線危害，3、曉得檢查身體的重要性。4、學(xué)會(huì)維持開(kāi)心的心情，培育幼兒熱愛(ài)生活，歡樂(lè)生活的較好情感?！净顒?dòng)準(zhǔn)備工作】1、受到日照危害的皮膚照片。2、帽子、防曬霜、太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)傘等?！净顒?dòng)過(guò)程】1、拎幼兒至陽(yáng)光下面曬太陽(yáng)，說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)曬太陽(yáng)在身上的感覺(jué)。2、返回室內(nèi)探討：曬太陽(yáng)對(duì)身體存

11、有什么好處?你見(jiàn)過(guò)什么人曬太陽(yáng)?鼓勵(lì)幼兒回憶起老人、小朋友、病人都須要曬太陽(yáng)，有的人還可以在沙灘上展開(kāi)日光浴(曬太陽(yáng)能夠并使人體力豐沛，還能夠增加憂郁癥、骨質(zhì)疏松的發(fā)病率，協(xié)助人體制備維生素D，經(jīng)常拒絕接受日光浴可以避免缺鈣，進(jìn)一步增強(qiáng)免疫系統(tǒng)功能。)3、出具受到日曬危害的皮膚照片：這么人的皮膚怎么了?鼓勵(lì)幼兒猜一猜為什么可以發(fā)生這種情況。4、向幼兒表述在猛烈的陽(yáng)光下能特別注意防水，因?yàn)殛?yáng)光中的紫外線對(duì)人體存有危害(紫外線照射皮膚時(shí)，可以引發(fā)血管擴(kuò)張，發(fā)生紅斑，過(guò)量反射可以產(chǎn)生彌漫性紅斑，并構(gòu)成大水泡和水腫，長(zhǎng)期反射可以并使皮膚干燥、喪失彈性和老化。紫外線照射眼睛時(shí)可以引發(fā)角膜炎)。5、懇請(qǐng)幼兒找到可以遮陽(yáng)的有效率物品：帽子、防曬霜、太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)傘等