蘇教版六年級語文基礎知識專項測試題（無答案）

1、六年級語文基礎知識專項測試試題一、基礎知識1、看拼音寫詞語（10分）lin do hn yn n sh xi sjin dng ( ) ( ) ( )（ ）( )rnqi din b x sh zhzo kng ki( ) ( ) ( )（ ）( ) 2、把下面的詞語補充完整，并解釋所填詞語的意思。（6分）悲憤欲（ ）_（ ）荊請罪_大名（ ）（ ）_負（ ）頑抗_（ ）然有序_( ）（ ）不倦_3、選字填空。(4分) 堪 勘 湛 難（ ） 精（ ） （ ）探 （ ）藍幕 慕 暮 羨（ ） （ ）布 （ ）靄 夜（ ）4、按要求寫句子。（5分）（1）肖邦必須離開自己的祖國。（改成雙重否定句）

2、_（2）昨天晚上外面真黑 。 （寫具體） _ （3）班干部必須嚴格遵守班級的紀律。（改成反問句）_（4）美麗的荷花隨風擺動。（改為擬人句）_（5）低頭唉聲嘆氣。振作精神發(fā)奮努力。（用上關聯(lián)詞語合成一句）_5、在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語：（ ）這件事過了許多年，（ ）我仍然記得清清楚楚。6、根據(jù)課文內容填空。（13分） （1）本學期，我們通過讀書認識了愛國科學家_；愛國工程師_；愛國作家_；愛國音樂家_；鞋匠的兒子_。其中你最佩服的人是_，因為 _（3.5分）（2）陸游是南宋愛國詩人，他臨終前的遺憾是“_ , _。”他強調知識與實踐的關系是“ _ ,_。”（4分）（3）“每一個舞姿都_，每一個舞

3、姿都_，每一個舞姿都是_ 。每一個舞姿都使人_，使人_?！弊x了這段話我們感受到了安塞腰鼓的_，課文主要運用了_表達方式來突出這個特點。（3.5分） （4）作為21世紀的小學生不能“兩耳不聞窗外事，_”。而要學習顧憲成所說的“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；_?！保?分）7、判斷下面說法是否正確。（3分）（1）“戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲”中的“戰(zhàn)國”是我國古代的一個國家。( )（2）“人多勢眾、懸梁刺骨、奮不顧生、富麗堂煌”這四個成語中有三個錯別字。 ( )（3）“四海之內皆兄弟”中的“兄弟”應該“xingd”。( )8、關注生活，活用語文。（3分）（1）一年很快過去了，你認為2014年最有價值的新聞是：（

4、一句話）_ _。（2）寫出你喜歡的一句名言并說出為什么喜歡。名言：_ 喜歡的原因： _ 二、請根據(jù)課文及其相關內容填空。1、這種境界，既使人驚嘆，又叫人_，既愿_，又想坐下_。2、示兒是南宋愛國詩人陸游的生平第一首快詩，讓詩人感到悲的原因是_。3、青海高原一株柳一文中重點要歌頌的是高原柳，可他又用許多筆墨寫家鄉(xiāng)灞河柳的原因是_。“每一個舞姿都_，每一個舞姿都_ ，每一個舞姿都是_，每一個舞姿都_，使人嘆為觀止?！边@一排比句寫出了安塞腰鼓“好”在有 （ ）。三、閱讀理解。 （一）草原（12分）（1）在天底下，一碧千里，而并不茫茫。（2）在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無

5、限樂趣。（3）這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛。空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。（4）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。（5）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下_ _ 。（6）四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯_ _ 。1、上文順序已打亂，正確序號為（3分）_2、在文中橫線上填上缺漏的詞語。（2分）3、“一”有四種解釋：A數(shù)量；B相同；C滿，全；D專一；在“高歌一曲”中“一”應取第_ 種。“一碧千里” “一”應取第_種。（1分）4、“翠色欲流”描寫了 _ ，“一碧千里” 描寫了_，（A綠的顏色；B綠的神態(tài)；C