小班健康公開課趕小豬教案反思

1、小班健康公開課趕小豬教案反思這是小班健康公開課趕小豬教案反思，是優(yōu)秀的小班健康教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1.會(huì)拖拉玩具走，能在側(cè)走、倒走中保持身體平衡。2.訓(xùn)練提高空間方位直覺的精確性，進(jìn)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3.培育耐煩，細(xì)心等良好的獨(dú)特品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.皮球（直徑約25厘米）、竹圈（圈高約五厘米），幼兒人手一個(gè)，竹圈上系有一個(gè)長繩供拖拉用；大塑料筐一個(gè)；在場地上畫一個(gè)大圓。2.平常戶外體育活動(dòng)時(shí)可布置類似活動(dòng)，留意訓(xùn)練幼兒倒走、側(cè)走的力量活動(dòng)過程：一、設(shè)置情境，準(zhǔn)備活動(dòng)，錘煉幼兒能在側(cè)走倒走中保持身體平衡。1.今日天氣真好，小花新開了一個(gè)牧場，養(yǎng)了一群小豬，小好友們看，可不

2、行愛？可是，就在這時(shí)，顯現(xiàn)了一個(gè)小狀況，什么小狀況呢？原來小花在開牧場門的時(shí)分，小豬們一下子全都跑出來了，小花這下可慌神了，想要請小好友們?nèi)蛶兔?，幫忙把小豬都送回牧場，小好友們我們一起去幫忙好不好？2.剛剛你是怎么把小豬趕回牧場的？你在趕小豬的時(shí)分遇到什么困難了？二、介紹游戲規(guī)章及玩法，幼兒進(jìn)行游戲。1.介紹玩法：老師發(fā)給每位幼兒一個(gè)系有長繩的竹圈，幼兒用竹圈套住皮球后拉繩向前走，留意拖圈時(shí)不要讓小豬跑出圈外，假如皮球跑出圈外，需重新放進(jìn)圈里，然后連續(xù)玩。當(dāng)老師說小豬要回家了，請小好友把它趕回家，送到豬圈里去吧，游戲即結(jié)束。竹圈可用鐵絲圈代替，或在圈外纏一些彩色紙，增加幼兒愛好。留意常常變換拖拉物體，以提高幼兒活動(dòng)的愛好。2.游戲規(guī)章：（1）幼兒每人手拿一個(gè)拖拉玩具四散走，互相不碰撞。（2）留意拖圈時(shí)不要讓小豬跑出圈外，跑出圈外要重新放好了才能連續(xù)玩。3.訓(xùn)練幾次嫻熟后，進(jìn)行分組訓(xùn)練。（1）激勵(lì)膽小的幼兒主動(dòng)大膽的參與游戲。（2）熟識(shí)游戲后，可實(shí)行競賽等形式，提高游戲趣味性。三、活動(dòng)結(jié)束，帶著幼兒做整理游戲場地和材料放松運(yùn)動(dòng)。活動(dòng)反思：很多幼兒都能順當(dāng)完成任務(wù)，老師要隨時(shí)提示幼兒不要讓球滾掉，如過滾