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1、第 頁大班重陽節(jié)主題的活動方案 1、班重陽節(jié)主題的活動方案 主題產(chǎn)生: 國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié),重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變,已經(jīng)成為了一個多元性的節(jié)日,并存在多種習(xí)俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜老人等等,是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內(nèi)容。 第一、引導(dǎo)幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛護(hù)老人; 第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習(xí)俗,從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。 第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導(dǎo)幼兒活動的能力。 環(huán)境創(chuàng)設(shè): 1、用小朋友做的重陽旗裝點教室 2、墻面
2、布置出重陽節(jié)的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。 活動內(nèi)容: 活動一:我為爺爺奶奶做什么 目標(biāo):學(xué)習(xí)用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事 準(zhǔn)備:記錄紙,筆 過程: 一、引起興趣 明天就是重陽節(jié),是誰的節(jié)日,爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的? 討論:你想為爺爺奶奶做些什么? 二、幼兒記錄 三、互相交流 活動二:重陽節(jié)故事 目標(biāo):在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習(xí)俗,對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。 準(zhǔn)備:記號筆,紙,故事資料 過程: 一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習(xí)俗 1、教師寫出文字,數(shù)字,了解重陽節(jié)在哪一天? 2、重陽節(jié)這天會做什么事? 二、故事:重陽節(jié)的由來 你聽到了
3、什么?引出重陽節(jié)的五習(xí)俗 三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小手 活動三:給爺爺奶奶敲敲背,捶腿 目標(biāo):在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣 準(zhǔn)備:錄音機(jī),鋼琴,爺爺奶奶的頭飾 過程: 一 韻律活動 幼兒輪流按節(jié)奏:敲背,捶腿 二 欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么,并表演出來 三 幼兒表演唱 請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶開展表演唱。 活動四:關(guān)心奶奶 目標(biāo): 1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,照顧奶奶 2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感 準(zhǔn)備:小床,電視機(jī),竹竿 過程: 一、情境表演: 1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望 奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的
4、話。 2、奶奶晾衣服,幼兒奶奶晾衣服 三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的 一個舉動就能到達(dá)預(yù)想的效果。 2、班幼兒重陽節(jié)主題的活動方案 一、設(shè)計思考 農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為主題的活動是非常必要的。孩子們通過了解重陽節(jié)的來歷欣賞有關(guān)重陽節(jié)美妙的傳說、故事和詩詞交流收集到的關(guān)于重陽節(jié)的資料制作長壽面為爺爺奶奶件好事等活動,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。 二、活動目標(biāo) 1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 2、樂意參與重陽
5、節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。 3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。 三、活動安排 活動一、分享重陽節(jié)的資料。 活動二、繪畫我和爺爺奶奶在一起。 活動三、故事欣賞重陽節(jié)的來歷。 活動四、紙工送給爺爺奶奶的長壽面。 活動五、語言奶奶,對不起。 活動六、語言爺爺奶奶的愛。 活動七、我為爺爺、奶奶做餃子。 四、主題布置和游戲 1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片、重陽節(jié)的資料布置教室。 2、自由活動送給爺爺奶奶的禮物泥塑“重陽糕”。 3、語言角提供有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書,供幼兒閱讀、講述。 4、家長園地請家長配合,鼓勵幼兒在家里爺爺、奶奶做力所能及的事情,
6、培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。 5、游戲和節(jié)日相結(jié)合,發(fā)展游戲情節(jié),如角色游戲中娃娃家、超市情節(jié)的豐富。 3、班幼兒重陽節(jié)主題的活動方案 一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容: 1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。 開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧! 2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。 為了紀(jì)念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳翔羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的.米食(
7、粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。 二、活動準(zhǔn)備: 鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品 三、活動過程: 1.介紹重陽節(jié) (1)老師引出重陽節(jié)主題 師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎? (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié) 師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎? 我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很的,我們請他們來告訴我們,好嗎? 10月26日這天上午,盡管天空飄著小雨,我們邀請的爺爺奶奶均能準(zhǔn)時到場,當(dāng)看到自己的孫兒在幼兒園開心的樣子,爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴。 師
8、生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。 注:假設(shè)不夠詳細(xì),老師可補充介紹。 2.幼兒表演環(huán)節(jié) 玩法:游戲時,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優(yōu)勝者,可獲蓋一個小印章。 師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎? 3.互動環(huán)節(jié) (1)擊鼓傳花 游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲復(fù)開展。 (2)小腳踩腳 游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終
9、點的那一隊為勝。游戲可復(fù)開展。 (3)剝橘子 師:以前在家里,都是爺爺奶寧橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。 制作邀請卡,邀請爸爸媽媽和其他家人一起過中秋。老師引導(dǎo)幼兒在邀請卡上表達(dá)出中秋的元素,并忙寫上要表達(dá)的文字。 (4)品嘗重陽糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。 (5)贈送禮物給爺爺奶奶 將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長。 4、班重陽節(jié)主題的活動方案 主題產(chǎn)生: 國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié),重
10、陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變,已經(jīng)成為了一個多元性的節(jié)日,并存在多種習(xí)俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜老人等等,是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內(nèi)容。 第一、引導(dǎo)幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛護(hù)老人; 第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習(xí)俗,從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。 第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導(dǎo)幼兒活動的能力。 環(huán)境創(chuàng)設(shè): 1、用小朋友做的重陽旗裝點教室 2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。 活動內(nèi)容:
11、活動一:我為爺爺奶奶做什么 目標(biāo):學(xué)習(xí)用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事 準(zhǔn)備:記錄紙,筆 過程: 一、引起興趣 明天就是重陽節(jié),是誰的節(jié)日,爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的? 討論:你想為爺爺奶奶做些什么? 二、幼兒記錄 三、互相交流 活動二:重陽節(jié)故事 目標(biāo):在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習(xí)俗,對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。 準(zhǔn)備:記號筆,紙,故事資料 過程: 一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習(xí)俗 1、教師寫出文字,數(shù)字,了解重陽節(jié)在哪一天? 2、重陽節(jié)這天會做什么事? 二、故事:重陽節(jié)的由來 你聽到了什么?引出重陽節(jié)的五習(xí)俗 三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小手 活動三:給爺爺奶奶敲敲背,捶腿 目標(biāo):在愉快
12、的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣 準(zhǔn)備:錄音機(jī),鋼琴,爺爺奶奶的頭飾 過程: 一 韻律活動 幼兒輪流按節(jié)奏:敲背,捶腿 二 欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么,并表演出來 三 幼兒表演唱 請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶開展表演唱。 活動四:關(guān)心奶奶 目標(biāo): 1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,照顧奶奶 2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感 準(zhǔn)備:小床,電視機(jī),竹竿 過程: 一、情境表演: 1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望 奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。 2、奶奶晾衣服,幼兒奶奶晾衣服 三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的 一個舉動就能到達(dá)預(yù)想的效果。
13、5、班重陽節(jié)主題的活動方案 一、活動意圖: 農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫老人節(jié),尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。 重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要安康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候創(chuàng)立一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與。 家家有老人,人人都會老,關(guān)愛今天的老人,就守心明天的自己。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。 二、活動目的: 1、知道農(nóng)歷九月初九是我國
14、的重陽節(jié),又叫老人節(jié)。 2、懂得關(guān)愛老人,體驗敬老愛老的美好情感。 3、了解有關(guān)重陽節(jié)美妙的傳說、故事和詩詞。 三、活動主題: 九九重陽節(jié),濃濃敬老情 四、活動安排: (一)學(xué)園活動 九九重陽節(jié),濃濃敬老情 具體時間:x月x日 班幼兒走進(jìn)社區(qū)開展敬老助老活動,通過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節(jié)。 五、活動流程: 1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶 2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等) 3、幼兒為爺爺奶奶捶背、捏捏肩 4、幼兒助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等) 5、幼兒園贈送禮物 6、班重陽節(jié)主題的活動方案 活動目的: 1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳
15、統(tǒng)節(jié)日之一,有其特的活動和風(fēng)俗習(xí)慣。 2、知道“重陽節(jié)”的由來。 3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。 活動準(zhǔn)備: 1、光盤“?;丶铱纯础?2、剪輯電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。 3、電腦課件九月九日憶*兄弟 4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請來. 5、幼兒人手一份自制禮物 活動過程: 一、請幼兒觀看光盤“?;丶铱纯础?談話: 1、剛剛你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴) 2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容? (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景) 3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日,
16、介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。 4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎? 二、介紹重陽節(jié)的來歷: 1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當(dāng)時據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。 2、播放 課件:古詩九月九日憶*兄弟 “在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。”讓幼兒領(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。 3、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節(jié)又定為老人節(jié)。 4、觀看專題錄像片“百歲老人”(老人們恢度晚年的情景)。 教師講述:“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),我銘家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關(guān)心,老人過生日,送一些禮物給他們。 5、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等) 6、在重陽節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等) 7、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的? 三、敬老愛老活動: 1、重陽節(jié)
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