版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、開始接觸實(shí)習(xí)心得主動是一個(gè)人向上的表現(xiàn),主動也是任何企業(yè)都提倡的一種工作作風(fēng)。唯有主動的行動才能帶來主動地成果,它要求我們能夠察言觀色。關(guān)于實(shí)習(xí)心得怎么寫?下面是給大家?guī)淼挠嘘P(guān)實(shí)習(xí)心得范文,一起來看看吧!開頭接觸實(shí)習(xí)心得1作為一名外科醫(yī)生,我的工作職責(zé)是“全力以赴除人類之病痛,助健康之完善,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷”。本草綱目序:“夫醫(yī)之為道,君子用之以衛(wèi)生,而推之以濟(jì)世,故稱仁術(shù)?!币虼?,雖然在相當(dāng)長的歷史時(shí)期,特別對于我們從事基層工作的醫(yī)務(wù)工來說醫(yī)生的社會地位并不高,但是劇烈的社會責(zé)任感和自覺的敬業(yè)精神仍然促使我投身醫(yī)學(xué)事業(yè),為人民群眾的醫(yī)療衛(wèi)生、健康保健奉獻(xiàn)自己畢生精力??傊矣X
2、得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了許多,雖然我還只是同學(xué),或許我的力量有限,但是我用我的努力充實(shí)我的學(xué)問與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默唱歌、努力翱翔的白衣天使。1、實(shí)習(xí)前對心內(nèi)科的一些根本操作要把握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡潔的測血壓為例,許多人都沒有標(biāo)準(zhǔn)的把握。2、搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本學(xué)問,如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng),看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,不懂就問,水平會提高很快。3、學(xué)會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的
3、也不用著急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在把握”!4、還有就是,醫(yī)生不光要把握高明的醫(yī)術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平常多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。這段外科的實(shí)習(xí)閱歷,其中冗雜的味道或許只有親身閱歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么味道,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是明白了好多書本上學(xué)不到的東西,也熟悉了幾個(gè)不錯(cuò)的好友,或許這比書本更有價(jià)值吧!在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷的努力,在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,取得了很大成果,首先,在根底理論方面,溫故而知強(qiáng)化了穩(wěn)固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的學(xué)問和處理方法??傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí),是我對常見并多發(fā)
4、病的診斷治療有了重新的熟悉和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的學(xué)問和技巧。我肯定把學(xué)到得學(xué)問應(yīng)用到今后的工作中去,并不遺忘老師的教導(dǎo),不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。開頭接觸實(shí)習(xí)心得2做了這么久的同學(xué),第一次以老師的身份踏進(jìn)校內(nèi),每個(gè)實(shí)習(xí)生都露出一臉的緊急和興奮。在和同學(xué)短時(shí)期的接觸中,我發(fā)現(xiàn)班上大部分都比擬活潑好動,但是有少數(shù)同學(xué)性格內(nèi)向。指導(dǎo)老師對我很照料,非常有耐煩的每個(gè)詳情都指導(dǎo)的很認(rèn)真。指導(dǎo)我怎樣才能把內(nèi)容講清晰,怎樣才能充足的調(diào)動同學(xué)的主動性,教會運(yùn)用巧妙的方法來提出問題,并且這些問題和下一個(gè)問題能夠連接上,在實(shí)習(xí)期間,我們坐在班級后面聽老師講課,其實(shí)這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的,這種聽課并不
5、是為了學(xué)習(xí)老師所講的學(xué)問,而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,如何傳授學(xué)問,如何駕駛課堂,如何掌握授課時(shí)間等。一、了解要學(xué)習(xí)的學(xué)問真的許多許多級的同學(xué)較少,在不到幾天的時(shí)間里我就可以叫出全班級同學(xué)的名字,并了解同學(xué)的性格、特長以及優(yōu)缺點(diǎn)。由于經(jīng)驗(yàn)缺乏,剛開頭的幾天與同學(xué)們建立了好友之間的關(guān)系,但尚未能把握一個(gè)度,以至于在第二個(gè)星期上課時(shí)同學(xué)們不能很好的遵守課堂紀(jì)律。在課下,我和同學(xué)們在一起玩耍,主要想和他們建立友好的關(guān)系,平日里我也在關(guān)注每一位同學(xué),當(dāng)他們表情難受時(shí)我就與他們溝通,了解情況,做好同學(xué)們的思想工作,與他們打成一片,不斷吩咐要好好學(xué)習(xí)、不貪玩惹事。每天我都很早的來到班級,和同學(xué)們?nèi)谇⒌南嗵?,?/p>
6、忙他們一些力所能及的事情,監(jiān)督他們的課間操和眼保健操,讓他們仔細(xì)作好值日生的工作,課下判同學(xué)的作業(yè),當(dāng)看到作業(yè)字跡不工整和錯(cuò)題時(shí),我就讓同學(xué)留下來認(rèn)真的在完成一遍,我會在旁邊指導(dǎo)二、摸索我們初等教育這個(gè)專業(yè)面對的就是小學(xué)教學(xué)工作,沒有固定專修的一門科目。所以在實(shí)習(xí)期間聽到了不同專業(yè)、不同風(fēng)格特色的優(yōu)質(zhì)課。遇到不明白的地方虛心向指導(dǎo)老師請教,收獲頗多。有了很多老師幫忙輔導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)工作才取得比擬圓滿的勝利。實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容包括:課堂教學(xué)工作和班主任工作,具體內(nèi)容如下:在實(shí)習(xí)期間上的第一堂課,當(dāng)時(shí)心情很沖動又很擔(dān)心,真正的教這對我來說是第一次,從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@之間需要付出許多的努力。同學(xué)看我是
7、第一次講課也是很協(xié)作的。通過這一次沒有準(zhǔn)備的講課,刻后我也和同學(xué)再一起聊天問到對于這節(jié)課的印象是什么?同學(xué)面面相覷,茫然無語。我從今也就明白到,今后我要上好每一節(jié)課,肯定要做到以同學(xué)的思維來考慮問題,以同學(xué)考慮問題的方式來授課。有了這一次小小的閱歷和同學(xué)的協(xié)作,我對自己的要求更加嚴(yán)格。確定肯定要細(xì)心準(zhǔn)備一堂優(yōu)質(zhì)課,并且備課肯定要仔細(xì)。在上課時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了如下幾個(gè)問題:1、同學(xué)上課紀(jì)律不太好,留意力不集中,東張西望。2、肯定要運(yùn)用表揚(yáng)欣賞同學(xué)的語言。3、授課時(shí)老師語言呆扳,兒童化的語言少,這也是導(dǎo)致同學(xué)上課主動性不高的重要原因。4、假如在備課時(shí)沒有考慮到同學(xué)的理解力量,所以有些問題對于同學(xué)難度很大
8、,導(dǎo)致課堂上一些問題沒有同學(xué)答復(fù)。5、上課時(shí)偶然會遺忘下一步要講什么內(nèi)容,遺忘寫板書或者板書寫的不完好,這些都是授課過程中存在問題,所以針對這些問題合理的解決了,才能讓自己一步步提高。三、操作在實(shí)習(xí)期間,我們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一堂匯報(bào)課,讓帶隊(duì)老師來驗(yàn)收實(shí)習(xí)期間的成效和自己的收獲。為了把我所學(xué)到的學(xué)問呈現(xiàn)出來,我細(xì)心的準(zhǔn)備完善的一節(jié)課,為此我付出了很多的努力,反復(fù)有關(guān)內(nèi)容,一次又一次的修改教案,一次又一次的向指導(dǎo)老師請教。后教案終于可以出課了。我的內(nèi)心并沒有輕松下來,而是在想同學(xué)的協(xié)作和課堂上的是否能不緊急,全部發(fā)揮出來。晚上回到寢室開頭備教案,自己親自做教具,當(dāng)我真正通過自己的努力與付出站在講堂
9、上,雖然上課前不斷的告知自己要鎮(zhèn)靜,要按部就班教學(xué)。同學(xué)們走進(jìn)教室時(shí)不斷給我自信、加油的力量,當(dāng)時(shí)真的特別的感動??墒窃谏险n鈴聲響起的瞬間,望著臺下幾十雙好奇的眼睛,緊急還是不請自來,調(diào)整一下呼吸準(zhǔn)備上課。一開頭頭腦的思緒還是清楚的,可是當(dāng)我叫同學(xué)上來答復(fù)問題的時(shí)分,卻讓同學(xué)給我弄的亂了套,明明在他的視野可以看見兩個(gè)面,可是偏偏要說一個(gè)面,當(dāng)時(shí)心想不要亂,慢慢講。當(dāng)時(shí)真正體會到當(dāng)一名老師不簡單,慢慢的把內(nèi)容又帶到了設(shè)計(jì)好的進(jìn)程時(shí),于是剩下的內(nèi)容變越講越順了。同學(xué)們又協(xié)作相當(dāng)?shù)暮茫虼司o急的心情消退了,自然的完成了匯報(bào)課,時(shí)間也剛剛好的就下課了。當(dāng)鈴聲再次響起的時(shí)分,我笑了,心里的石頭終于落地了
10、。下課后虛心請教帶隊(duì)老師的指點(diǎn)和缺乏,聽后讓我變得更有信念,假如將來從事老師這個(gè)職業(yè),我可以做的更好。在后期實(shí)習(xí)工作中,我就能比擬順當(dāng)?shù)耐瓿山虒W(xué)任務(wù)了。必定,自己的教學(xué)尚未能與指導(dǎo)老師相比,但是我已經(jīng)盡力而為了,做到心安理得。在這期間我從指導(dǎo)老師的身上不僅學(xué)到了教學(xué)方法與技巧,以及共享她做班主任十的工作經(jīng)驗(yàn),還從她身上學(xué)到了什么是師德,我想這些足可以讓我受益終生。四、總結(jié)與收獲我們用這次難得的時(shí)機(jī)錘煉了自己,這是我們走向社會的前奏,不知將來是否可以當(dāng)老師,但我已經(jīng)有了一次當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn),體會到一名老師的辛苦,了解老師的付出和汗水。閱歷了這次實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣,也更讓我體會
11、到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任。在這次實(shí)習(xí)里,作為一名實(shí)習(xí)老師,我能以老師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,到處留意自己言行和儀表,熱心愛惜實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué),本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的看法盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)看法,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。在實(shí)習(xí)中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合,可能我對他們的愛有點(diǎn)過度,以至于有時(shí)遷就他們,我想對同學(xué)的愛肯定有個(gè)度,而且必需和嚴(yán)結(jié)合,該嚴(yán)的時(shí)分就嚴(yán),同學(xué)就會理解你的愛。開頭接觸實(shí)習(xí)心
12、得3這次的實(shí)習(xí)讓我體會良多,明白了很多只有在實(shí)踐中才能學(xué)會的學(xué)問,也遇上了許多人,總之,收獲頗豐。20X年X月X日我根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行定崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)單位是由公司承建的X并網(wǎng)光伏電站中廣核一期工程。來到工地,遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,專心向工人師傅請教擅長發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問,在工地技術(shù)員的幫忙下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。實(shí)習(xí)的第一天非常興奮、非常緊急,但過后,感到更多的是彷徨和無助。盡管學(xué)習(xí)成果不錯(cuò),但在單位真正工作的時(shí)分,能夠說對專業(yè)課能夠說是一竅不通,一問三不知。當(dāng)被問到能否嫻熟操作photoshop
13、、eXcel的時(shí)分,才發(fā)現(xiàn)自己把握的技能實(shí)在太少。由于許多東西都不會,看著其他人忙著趕工程,我們也只有坐著在那看。在我的爭取下,他們把比擬簡潔的一部分工作分給我們,就是計(jì)算a區(qū)一期配電房,樓地面和墻柱抹灰的工程量。但是拿到圖紙以后,一個(gè)非常嚴(yán)峻的問題顯現(xiàn)了,就是我根本就看不懂圖紙,更別說懂得計(jì)算規(guī)章了。一個(gè)人算了一個(gè)下午,都沒有弄出一個(gè)頭緒,而其他同事已經(jīng)把配筋全算完了。我此時(shí)真正體會到書到用時(shí)方恨少的感覺。由于什么都不懂,只有看標(biāo)書,但由于好處不大,我向工程經(jīng)理申請去工地現(xiàn)場。于是我親自接觸了加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施
14、工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。一、施工過程中的學(xué)習(xí)作為一名施工技術(shù)員我親自接觸了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。鋼筋工程鋼筋運(yùn)用務(wù)必堅(jiān)持先檢查后運(yùn)用的原則;鋼筋務(wù)必有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)檢合格前方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序?yàn)椋?.鋼筋機(jī)械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。2.模板工程模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工裝備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有充足的承載潛力、剛度和穩(wěn)定性,能牢靠地承受澆筑混凝
15、土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時(shí)有發(fā)生。為防止事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀看、維護(hù)和發(fā)生異樣狀況時(shí)進(jìn)行處理的要求。透過接觸和參與實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的學(xué)問面,培育綜合應(yīng)用的潛力,為以后走上工作崗位打下根底,這次實(shí)習(xí)對我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力專心參與工作,讓自己對整個(gè)根底的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深化的了解與把握。而且對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深入的理解和熟悉,并且穩(wěn)固了書本上的學(xué)問,將理論運(yùn)用到實(shí)
16、際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論學(xué)問。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短,但讓自己明白了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論學(xué)問上的缺乏,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地雖說是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人?!遍_頭接觸實(shí)習(xí)心得4進(jìn)入高校兩年,對于會計(jì)的根底學(xué)問我已有了初步的熟悉。但在不斷的學(xué)習(xí)和探究中發(fā)現(xiàn)了很多問題,對會計(jì)工作流程還不是很了解。為了將自己所學(xué)到的理論學(xué)問真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去,所以我來到了北京文泰世紀(jì)科技有限公司濟(jì)南分公司實(shí)習(xí)。我希望通過我的實(shí)習(xí)來增進(jìn)我的會計(jì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),以后工作之后能更好,更快的融入到工作中去。該公司主要從事計(jì)算機(jī)輔助制造
17、軟件(CAD/CAM)開發(fā)和生產(chǎn)。文泰系列產(chǎn)品均擁有自己獨(dú)立學(xué)問產(chǎn)權(quán),包括多項(xiàng)軟件著作權(quán)、多項(xiàng)產(chǎn)品專利。文泰公司的軟件產(chǎn)品已被廣泛用于標(biāo)識、裝潢裝飾、工藝禮品、模具、家具制造、工業(yè)制造等多種行業(yè)。文泰的目標(biāo)是進(jìn)展成為中國的計(jì)算機(jī)輔助標(biāo)識和制造軟件(CAS/CAM)的研發(fā)企業(yè),產(chǎn)品供應(yīng)中國和國際市場。第一天上班,內(nèi)心忐忑擔(dān)心,感到既新奇又緊急。新奇的是能夠接觸許多在學(xué)??床坏健W(xué)不到的東西,能夠在實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己兩年的所學(xué)。緊急的則是,沒有經(jīng)驗(yàn),萬一做錯(cuò),或做不好事,很簡單就會被人厭煩甚至責(zé)罵!最重要的是,我不愿由于自己而給別人帶來麻煩!我希望能給人一個(gè)老實(shí)、端莊、守信、細(xì)心的好印象,我覺得這
18、是一個(gè)職場新人應(yīng)當(dāng)最至少具備的。公司很大,我被分到了財(cái)務(wù)分管室。他們雖然人員不多,做的事卻不少;辦公室雖不大,但學(xué)到的學(xué)問卻不少。后來我才明白,這里并不只有一間公司,而是分租給了其他的幾個(gè)企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營。物業(yè)管理辦公室里設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長,兩個(gè)會計(jì)人員以及一個(gè)出納。辦公室里的時(shí)會計(jì)負(fù)責(zé)帶我,不知是否由于我與他的姓同音的原因,他對我特別照料。他先帶著我去熟識四周的環(huán)境,并帶我去拜見了承租我們公司廠房的公司。對此,我有些迷惑其意。但他卻樂此不疲地逐一將我介紹給各間公司不同部門的職員。在回到物業(yè)辦時(shí),他才語重心長地教導(dǎo)我說,人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其
19、還是常常會跟自己打交道的人!人熟悉的多了,事就好辦多了!剛來的第一天,他就給我上了一課。告知了我團(tuán)隊(duì)的重要性與人際關(guān)系的重要性!雖然沒有拿到抽屜、柜子、資料室的鑰匙,但我拿到了辦公室的鑰匙,我確定利用它作些事情。第二天,我早早的來到了辦公室。開門進(jìn)去后,便著手對辦公室進(jìn)行清潔。果不其然,在上班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來上班的人員都對我進(jìn)行了公開式的表揚(yáng)。接著,時(shí)會計(jì)遍拿出了他們從前做的帳給我看,說是讓我熟識一下,今日就可以開頭接觸真正的業(yè)務(wù)了。這使我很興奮,突然有種英雄終有所用的感覺。于是,我草草翻過了那些憑證及賬目,迫不及待地便想大顯本領(lǐng)。然而,很快我就為我的急躁甚至是自信付出了代價(jià),也受到的教訓(xùn)。我始終以
20、為像公司的一般賬目我應(yīng)當(dāng)是信手拈來,但是我卻做錯(cuò)了。會計(jì)師傅說,會計(jì)的責(zé)任重大,別看只是單純地動動筆,但關(guān)系的內(nèi)容可廣了,責(zé)任更是重大。吸取了今日的教訓(xùn),在回到宿舍后,立刻拿起了已被我擱置在旁很久的會計(jì)專業(yè)的書籍再次翻讀。以免自己再犯其它錯(cuò)誤,還是防患于未然比擬好。畢竟會計(jì)不僅要對自己負(fù)責(zé),更要對別人負(fù)責(zé)。時(shí)會計(jì)的教導(dǎo)讓我熟悉到會計(jì)從業(yè)人員的操守甚為重要。要細(xì)心,耐煩,還要有恒心,具備了這三心才能作好一個(gè)優(yōu)秀的會計(jì)人員。接下來的幾天,我跟著會計(jì)師傅始終熟識公司的各個(gè)賬目,會計(jì)師傅說,要先熟識好各個(gè)賬目,才能更快更好的運(yùn)用到實(shí)際工作中去。我一遇到不懂的問題就向時(shí)會計(jì)請教,他總是無比耐煩,不厭其煩
21、的答復(fù)我的問題。我很慶幸自己遇到了一位好師傅。她教我如何核對銀行日記賬,并且?guī)乙黄鹑ャy行,實(shí)地嫻熟地操作,教我為幾個(gè)常有業(yè)務(wù)往來的單位匯款,教我看稅率,教我如何計(jì)算各種所得稅,并教我怎樣幫職工派發(fā)工資等。我真是受益匪淺,得到的學(xué)問良多,最至少比我預(yù)期中的多。我為自己剛來時(shí)的稚嫩想法感到慚愧,還好我已經(jīng)在時(shí)會計(jì)的帶著下漸入佳境了。到月初的時(shí)分,師傅讓我跟著她一起來派發(fā)公司員工的工資。我很仔細(xì)的看著師傅的每一個(gè)步驟,我希望能通過我的努力來證明自己。師傅對于我的仔細(xì)勁很是欣賞。她告知我,每個(gè)月的月初時(shí)非常的勞碌的,不僅要派發(fā)員工的工資,還要和各個(gè)客戶來結(jié)算賬目。我認(rèn)真的聽取師傅說的每一句話,生怕漏
22、掉了一點(diǎn)。在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。師傅對我說,在處理業(yè)務(wù)時(shí)要多核算幾遍,你是新手,要有耐煩,要有不怕重復(fù)的毅力。我很是快樂,由于我漸漸的融入到了這個(gè)大環(huán)境當(dāng)中去了。經(jīng)過了一段時(shí)間的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!離開操作和實(shí)踐,理論只能成為一種空殼。會計(jì)的主要任務(wù)就是做賬。剛到會計(jì)部時(shí)我是先看她們以往所制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證,學(xué)習(xí)熟識公司一貫的會計(jì)做賬做法。由于從前在學(xué)校上過會計(jì)模擬試驗(yàn)和會計(jì)憑證的手工模擬,所以對于會計(jì)憑證不是太生疏,但是在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),并不是靠著
23、記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過的理論就可以完全輕輕松松地嫻熟把握會計(jì)憑證。由于我們很簡單疏忽了會計(jì)循環(huán)的基石會計(jì)分錄。會計(jì)分錄是標(biāo)明某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記到賬戶之前,都要首先依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,運(yùn)用借貸記賬法的記賬規(guī)章,確定所觸及的賬戶及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。由于會計(jì)分錄不夠熟識,在嘗試制單的時(shí)分,我感覺有點(diǎn)力不從心,除了多問會計(jì)師傅相關(guān)學(xué)問,我還得在晚上時(shí)加班補(bǔ)課。首先我仔細(xì)讀透公司日常較多運(yùn)用的會計(jì)業(yè)務(wù),做好筆記,隨身帶在身上,有空就看看。雖然有許多會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可是現(xiàn)實(shí)工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸領(lǐng)
24、悟,這時(shí)分我對會計(jì)實(shí)操的印象更加深入了。除此之外,會計(jì)師傅還囑咐我平常要把全部的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。我開頭進(jìn)入到日常的記賬憑證的審核當(dāng)中。古人說得好:凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。只要愛我所做,自然就會成為做我所愛。出納也是實(shí)習(xí)中的一個(gè)內(nèi)容。提起出納,自然就想到現(xiàn)金和銀行。出納最主要的工作就是跑銀行。跑銀行不是件簡單的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道,還要有吃苦耐勞的精神。寒冬酷暑,刮風(fēng)下雨,出納就要每隔一兩天就往銀行跑,非常辛苦。平常,出納的業(yè)務(wù)比擬繁瑣,還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等。一名勝利的
25、出納肯定要切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心、毅力!在這次的實(shí)習(xí)中,我不僅收獲了許多的實(shí)際學(xué)問,而且領(lǐng)悟到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我的技術(shù)水平提高了很大的一個(gè)檔次,我明白此次實(shí)習(xí)的含義,我明白了為什么學(xué)校要布置人去實(shí)習(xí)。在這次的實(shí)習(xí)中,會計(jì)老師的幫忙使我始終在努力的前進(jìn)。我感謝北京文泰世紀(jì)科技有限公司濟(jì)南分公司,我感謝會計(jì)師傅李師傅,我感覺曾經(jīng)幫忙過我的任何一個(gè)人。課本上學(xué)的學(xué)問都是最根本的學(xué)問,是一成不變的,跟不上時(shí)期的改變與進(jìn)展。但是社會的變革與進(jìn)展需要理論學(xué)問地推動。兩者相輔相成。所以,我們在學(xué)校時(shí),應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的各種學(xué)問,有了這些根本學(xué)問做后盾,要想適時(shí)地學(xué)習(xí)各種有關(guān)學(xué)問也是信手拈來。但是互聯(lián)網(wǎng)信息的普及進(jìn)展及應(yīng)用,使我們明白了資訊的重要,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注各種信息的發(fā)布,如若不然,我們怎能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?又怎么會洞息會計(jì)的最新進(jìn)展動向呢?實(shí)習(xí),雖然就此告一段落了,但再過不久,我就要跟很多高校畢業(yè)生一樣走向會計(jì)崗位了。想到自己高校兩年的學(xué)習(xí),想到實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所感,我覺得我能學(xué)有所用,在作好本職工作的根底上,成為社會進(jìn)展進(jìn)步必不行少的優(yōu)秀的會計(jì)專業(yè)人員!開頭接觸實(shí)習(xí)心得5在學(xué)校的布置下,我到有限公司做電話營銷工作,電話營銷是現(xiàn)代社會的主要銷售方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 員工月工作計(jì)劃集合十篇
- 師范生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集7篇
- 主題班會演講稿(15篇)
- 計(jì)算機(jī)維修工標(biāo)準(zhǔn)
- 管理的決策職能名詞解釋1決策2程序化決策3非程序化
- 2024年電力施工安全規(guī)范合作合同版B版
- 川教版(2019)小學(xué)信息技三年級上冊第三單元第3節(jié)《變換造型》教學(xué)實(shí)錄及反思
- 《天宮課堂》第二課觀后感簡短七篇
- 八年級歷史下冊 第一學(xué)習(xí)主題 中華人民共和國的成立和鞏固 第1課 中國人民站起來了教學(xué)實(shí)錄2 川教版
- 學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告【7篇】
- 勘察設(shè)計(jì)工作內(nèi)容
- 《兒歌運(yùn)用于幼兒園教育問題研究的文獻(xiàn)綜述》8600字
- 懸掛燈籠施工方案
- 某自來水公司自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案樣本(2篇)
- 無人機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃
- 2024年食品安全法知識培訓(xùn)考試題庫含答案(基礎(chǔ)題)
- 2024-2030年中國應(yīng)急行業(yè)需求趨勢及發(fā)展戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年語文二年級上冊 統(tǒng)編版期末測試卷(含答案)
- 2024-2025年江蘇專轉(zhuǎn)本英語歷年真題(含答案)
- 康復(fù)評定試題及答案
- 屋頂光伏發(fā)電項(xiàng)目EPC工程總承包售后服務(wù)保證措施
評論
0/150
提交評論