《學(xué)習(xí)使用天平和量筒》名師教案_第1頁
《學(xué)習(xí)使用天平和量筒》名師教案_第2頁
《學(xué)習(xí)使用天平和量筒》名師教案_第3頁
《學(xué)習(xí)使用天平和量筒》名師教案_第4頁
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1、PAGE4學(xué)習(xí)使用天平和量筒學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過獨立自學(xué)、組內(nèi)互學(xué),知道托盤天平的使用方法;2通過小組內(nèi)部深度合作探究,會正確使用托盤天平測量固體的質(zhì)量;3通過自主展示和廣泛互動,會正確使用量筒測量液體的體積。學(xué)習(xí)重難點1學(xué)會使用托盤天平測量固體的質(zhì)量;2理解天平的原理結(jié)構(gòu)與部件功能,并與使用方法建立聯(lián)系;3學(xué)會使用量筒測量液體的體積。學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】學(xué)會正確使用托盤天平(閱讀教材89頁,思考并完成以下內(nèi)容)1測量前的準(zhǔn)備工作:放平:測量之前,要將天平放置在工作臺上;歸零:游碼應(yīng)該移到稱量標(biāo)尺左端的;調(diào)平:調(diào)節(jié),當(dāng)指針尖對準(zhǔn)分度標(biāo)尺的,天平就平衡了。2測量中的注意事項稱量:(1)放物體之前,要估計

2、被測物體的質(zhì)量大小,被測物體的質(zhì)量不能超過托盤天平的;(2)被測物體應(yīng)該放在天平的盤,砝碼應(yīng)該放在盤;(3)加砝碼時,應(yīng)該先加砝碼,再加砝碼,若砝碼不能使天平平衡,我們需要移動,使天平再次水平平衡;讀數(shù):物體的質(zhì)量等于加上的讀數(shù),讀游碼時,應(yīng)該以為準(zhǔn),添加砝碼與移動游碼時,要用夾取,不能用手拿取。3測量后的器材整理整理:實驗結(jié)束后,請規(guī)范整理實驗儀器?!救蝿?wù)二】用托盤天平測物體的質(zhì)量,將所得數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中?!救蝿?wù)三】學(xué)會正確使用量筒和量杯測液體的體積。1、閱讀教材90頁,并觀察組內(nèi)的量筒和量杯,思考并完成以下內(nèi)容。(1)量筒和量杯是用來測量的工具;(2)你所觀察的量筒的量程為,分度值是;量杯的量程是,分度值是(3)你所觀察的量筒和量杯有哪些不同2、用量筒或量杯測量液體的體積【任務(wù)四】當(dāng)堂檢測1下面關(guān)于天平的使用不正確的是。A天乎放在水平臺上,左盤放物體,右盤放砝碼B在使用天平前,先把游碼移到標(biāo)尺的左端“0”刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡C在稱量物體質(zhì)量時,若指針不在分度盤的中央,可調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡D砝碼要用鑷子拿,不能用手拿2用調(diào)節(jié)好的天平測量物體的質(zhì)量,所用砝碼和游碼如下圖所示,則被測物體的質(zhì)量g3只測一次,要求較準(zhǔn)確地測出80立方厘米的酒精,請你在下列4種規(guī)格的量筒中,選出適當(dāng)?shù)牧客?。,分度?ml,分度值2ml,分度值5ml,分度

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