版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、PAGE8第二節(jié)遺傳的染色體學(xué)說(shuō)1下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()A染色體是基因的主要載體B基因在染色體上呈線性排列C一條染色體上有一個(gè)基因D體細(xì)胞中核基因成對(duì)存在,染色體也成對(duì)存在2大量事實(shí)表明,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的基因遺傳行為與染色體的行為是平行的。據(jù)此做出的如下推測(cè),哪一項(xiàng)是沒(méi)有說(shuō)服力的()A成對(duì)的基因在成對(duì)的染色體上B同源染色體分離導(dǎo)致其上的等位基因分離C每條染色體上都有許多基因D非同源染色體自由組合使非等位基因重組3已知果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,根據(jù)遺傳的染色體學(xué)說(shuō),關(guān)于該昆蟲(chóng)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的說(shuō)法正確的是()A果蠅的精子中含有成對(duì)的基因B果蠅的體細(xì)胞中只含有一個(gè)基因C果蠅
2、的4對(duì)同源染色體上含有的基因可以同時(shí)來(lái)自于父方,也可以同時(shí)來(lái)自于母方D在體細(xì)胞中,基因是成對(duì)存在的,在配子中只有成對(duì)基因中的一個(gè)4根據(jù)基因與染色體的關(guān)系,非等位基因的概念可敘述為()A染色體不同位置上的不同基因B同源染色體不同位置上的基因C非同源染色體上的不同基因D同源染色體相同位置上的基因5如圖所示某生物細(xì)胞內(nèi)具有兩對(duì)染色體,A、a與B、b是位于兩對(duì)染色體上的等位基因,下列哪一個(gè)圖顯示的排列方式是正確的()6基因分離定律的實(shí)質(zhì)是()A子二代出現(xiàn)性狀分離B子二代性狀分離比為31C等位基因隨著同源染色體的分離而分開(kāi)D測(cè)交后代性狀分離比為117基因的自由組合定律揭示了()A等位基因之間的關(guān)系B非等
3、位基因之間的關(guān)系C非同源染色體之間的關(guān)系D非同源染色體上的非等位基因之間的關(guān)系的某二倍體動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)該圖所示的細(xì)胞稱(chēng)為_(kāi)。(2)該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期時(shí)細(xì)胞內(nèi)有_個(gè)DNA分子,有_對(duì)同源染色體。(3)如圖所示圖甲為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出與之同時(shí)生成的其他三個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。(4)若該個(gè)體與基因型為MmNn的個(gè)體交配,則其后代中理論上出現(xiàn)_種表現(xiàn)型。其中與親本基因型不同的個(gè)體占后代總數(shù)的理論比值是_。參考答案及解析【解析】基因和染色體存在明顯的平行關(guān)系,細(xì)胞中的DNA主要位于染色體上,此外在細(xì)胞
4、質(zhì)中的線粒體、葉綠體中也有少量的DNA,所以染色體是基因的主要載體,基因在染色體上呈線性排列,這也說(shuō)明一條染色體上有多個(gè)基因,基因和染色體的平行關(guān)系還表現(xiàn)在體細(xì)胞中核基因成對(duì)存在,染色體也成對(duì)存在?!窘馕觥炕蛟谌旧w上,等位基因位于同源染色體上,非等位基因位于同源染色體及非同源染色體上,則同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離,非同源染色體自由組合使其上的非等位基因重組,這都體現(xiàn)了基因與染色體的平行關(guān)系,該平行關(guān)系與染色體上基因的個(gè)數(shù)無(wú)關(guān)?!窘馕觥扛鶕?jù)遺傳的染色體學(xué)說(shuō),基因和染色體在行為上存在明顯的平行關(guān)系,在體細(xì)胞中,基因成對(duì)存在,染色體也是成對(duì)存在的。在配子中只有成對(duì)基因中的一個(gè),同樣也只有成對(duì)
5、染色體中的一條,體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來(lái)自于父方,一個(gè)來(lái)自于母方?!窘馕觥糠堑任换蚴侵竿慈旧w上不同位置的基因以及非同源染色體上的基因,強(qiáng)調(diào)的都是不同位置上的基因。B、C兩項(xiàng)所述的內(nèi)容包含于非等位基因的概念中,D項(xiàng)所述不是非等位基因?!窘馕觥扛鶕?jù)基因的載體是染色體,則等位基因的載體是同源染色體。A、a與B、b分別位于一對(duì)同源染色體上,如圖C?!窘馕觥炕蚍蛛x定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨著同源染色體的分離而分開(kāi),而子代出現(xiàn)性狀分離是等位基因分離的結(jié)果。【解析】基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。8(1)初級(jí)精母細(xì)胞
6、(2)40(3)如圖所示(繪圖時(shí)要注意染色體的形態(tài)、顏色、基因的分布等)(4)43/4【解析】由題干中圖示可知,此細(xì)胞正在進(jìn)行同源染色體的分離,基因M和基因m分離,基因N和基因n分離,所以此細(xì)胞模式圖所表示的細(xì)胞處在減數(shù)第一次分裂后期,又因?yàn)榧?xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以此細(xì)胞的名稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞。由于在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中已完成同源染色體的分離,所以在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中沒(méi)有同源染色體的存在,在后期,著絲粒分裂,染色體數(shù)目、DNA數(shù)目為正常體細(xì)胞的數(shù)目。MmNn與MmNn個(gè)體交配產(chǎn)生的后代中有9種基因型、4種表現(xiàn)型,并且基因型為MmNn的概率為4/16即1/4,故與親本基因型不同的個(gè)體占后代總數(shù)的理論比值是1-1/4=3/4。【規(guī)律方法】一個(gè)精原細(xì)胞和生物體產(chǎn)生的配子種類(lèi)(1)一個(gè)有1對(duì)同源染色體Aa(A和a表示同源染色體)的精原細(xì)胞和生物體均能產(chǎn)生2種類(lèi)型的精子。(2)一個(gè)有2對(duì)同源染色體AaBb(A和a、B和b表示同源染色體)的精原細(xì)胞和生物體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《2.3聲的利用》同步測(cè)試題及答案
- 教科版小學(xué)科學(xué)復(fù)習(xí)資料(3-6年級(jí))
- 高一化學(xué)成長(zhǎng)訓(xùn)練:第二單元微粒之間的相互作用力
- 2024高中地理第二章自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換4水循環(huán)和洋流學(xué)案湘教版必修1
- 2024高中語(yǔ)文第三單元因聲求氣吟詠詩(shī)韻虞美人訓(xùn)練含解析新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第二部分人文地理-重在運(yùn)用第五章交通運(yùn)輸布局及其影響第24講交通運(yùn)輸方式和布局學(xué)案新人教版
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)練75歐洲西部地區(qū)含解析新人教版
- 2025高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)剖析精創(chuàng)專(zhuān)題卷二-函數(shù)與導(dǎo)數(shù)【含答案】
- 運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)詞
- 物流運(yùn)營(yíng)管理與外包合作合同范例
- 人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 一種基于STM32的智能門(mén)鎖系統(tǒng)的設(shè)計(jì)-畢業(yè)論文
- 運(yùn)用OGSM進(jìn)行工作管理
- 汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)論文備選題目
- Reaxys使用方法
- 跌落測(cè)試(中文版)ISTA2A2006
- 云南省教育科學(xué)規(guī)劃課題開(kāi)題報(bào)告 - 云南省教育科學(xué)研究院
- 常用鋼材尺寸允許偏差范圍(2013)
- 蒸汽管道施工方案(20201118222709)
- 漢語(yǔ)教程第一冊(cè)-上-測(cè)試
- 免疫球蛋白的功能ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論