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教研組評(píng)課效率反思半月(半月(38),各教研組開展了轟轟烈烈的聽課評(píng)課活動(dòng)。鼓勵(lì)老師們互相聽課、評(píng)課,各教研組之間相互交流,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)、教研水平。和教學(xué)理念。一體現(xiàn)新課標(biāo)的教學(xué)理念,建立以生為本課堂?!敖虩o定法,貴在得法?!辈煌睦蠋熡胁煌慕谭ǎ凶约旱亩榫郴虒W(xué),將學(xué)習(xí)與生活聯(lián)系起來。再之,通過實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)科活動(dòng),社團(tuán)活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐等一系列人生態(tài)度建立起來。三問題化教學(xué),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的橫縱聯(lián)系。必須以學(xué)生的問題展開,必須讓學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)過程能夠發(fā)生。對(duì)問題的追尋中找到知識(shí)之間的橫縱聯(lián)系。四聽課評(píng)課重在于推動(dòng)作用。我們所有老師共同發(fā)展并進(jìn)步。邊楚女說過:一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生聽得懂、學(xué)生有興趣、學(xué)生有發(fā)展。一節(jié)課是以學(xué)生認(rèn)知的發(fā)展逐步推進(jìn)的,所以,在教學(xué)現(xiàn)課堂的育人功能。到越多,而且會(huì)成就你專業(yè)成長中的一次次華麗轉(zhuǎn)身。
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