六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書

1、Word 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書 一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、歡樂(lè)的節(jié)日，學(xué)校開(kāi)展了豐富好玩的活動(dòng)。下面是我為大家整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書，歡迎參考! 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書篇一 小時(shí)候的我們有著美的夢(mèng)，小時(shí)候的我們純真而美妙，長(zhǎng)大后的我們回不去了嗎?安逸舒適的高校生活我們沉醉了、頹廢了、迷失了，在這個(gè)兒童節(jié)讓我們回到小時(shí)候，去查找曾經(jīng)的幻想與執(zhí)著。 童年的我們沒(méi)有電腦，沒(méi)有嬉戲機(jī)，但和小伙伴們一起嬉戲還是無(wú)比的快樂(lè);童年的我們吃著廉價(jià)的零食，嘴角的滿意會(huì)一出來(lái)活動(dòng)意義 通過(guò)這次兒童節(jié)活動(dòng)，和婷婷聾啞幼兒園的孩子、學(xué)校教職工人員的孩子，一方面為這些孩子大區(qū)屬

2、于兒童節(jié)的歡快和喜悅，另一方面讓高校生們回憶一下童年時(shí)代的美妙時(shí)間，回憶曾經(jīng)的抱負(fù)與執(zhí)著，仔細(xì)端詳目前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。通過(guò)這次集體活動(dòng)，提高青協(xié)各部門團(tuán)隊(duì)合作力量，增加成員之間的分散力。 活動(dòng)主題 回得去的小時(shí)候我們一起過(guò)六一 活動(dòng)日期20 xx年5月30日(六一禮物募捐、活動(dòng)宣揚(yáng))、6月1日(正式活動(dòng)) 活動(dòng)地點(diǎn)體育館多功能廳 活動(dòng)對(duì)象三江學(xué)院同學(xué)受邀兒童(婷婷聾啞幼兒園學(xué)校老師和后勤人員的子女) 活動(dòng)過(guò)程 前期預(yù)備 1、對(duì)外：外聯(lián)部 (1)負(fù)責(zé)與婷婷聾啞幼兒園的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，獲得同意，協(xié)商詳細(xì)事宜。 (2)負(fù)責(zé)與學(xué)校社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，支配幾個(gè)節(jié)目 對(duì)內(nèi)：秘書部(1)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)學(xué)校老師及后勤人員的

3、子女，做好統(tǒng)計(jì)確認(rèn)。 (2)申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地 2、開(kāi)會(huì)爭(zhēng)論活動(dòng)當(dāng)天的嬉戲項(xiàng)目及相關(guān)環(huán)節(jié)，最終確定10個(gè)左右的項(xiàng)目。 3、選購(gòu)活動(dòng)所需用品 活動(dòng)前期 1、宣揚(yáng)部制作海報(bào)宣揚(yáng)此次活動(dòng) 2、5月30日青協(xié)成員負(fù)責(zé)在食堂北門進(jìn)行“六一兒童節(jié)禮物慈善募捐”，登記好姓名院系等相關(guān)信息(所募得的物品可以送給孩子們，也可以作為現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的獎(jiǎng)品，送給活動(dòng)參加者) 3、同時(shí)讓路過(guò)的同學(xué)自愿在便利貼上寫下六一兒童節(jié)祝愿、感受、愿望等，(可以在活動(dòng)當(dāng)天展現(xiàn)，并設(shè)置抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)) 活動(dòng)當(dāng)天 1、下午沒(méi)課的會(huì)員可以提前去布置會(huì)場(chǎng) 2、青協(xié)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)帶小伴侶過(guò)來(lái)(一名小伴侶至少一名志愿者伴隨) 3、活動(dòng)正式開(kāi)頭暫定下午4點(diǎn)到6點(diǎn)半 六

4、一兒童節(jié)活動(dòng) (1)3分鐘視頻短片自由嬉戲時(shí)間抽獎(jiǎng)總結(jié)下課鈴響 活動(dòng)結(jié)束 (2)童年嬉戲區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)一展覽的形式設(shè)置嬉戲，嬉戲有扔沙包、跳格子、飛行棋、挑彩棒、打彈珠、打紙牌、飛鏢、老鷹捉小雞、跳皮筋、手接球，總共11個(gè)，依據(jù)表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)工作人員會(huì)評(píng)分 (3)童年零食區(qū)：依據(jù)嬉戲中得分可以在零食去兌換零食 (4)童年獎(jiǎng)品區(qū)：依據(jù)嬉戲中的得分，可以領(lǐng)取相對(duì)數(shù)量的圈圈去獎(jiǎng)品區(qū)套獎(jiǎng)品(會(huì)有募捐過(guò)來(lái)的禮物) (5)童年墻：之前寫的童年回憶、心愿、祝愿、幻想粘貼在墻上展現(xiàn)出來(lái)，勾起大家的童年記憶 活動(dòng)后期 1、會(huì)場(chǎng)清理 2、活動(dòng)總結(jié)(活動(dòng)照片視頻及通訊稿的發(fā)布) 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 會(huì)場(chǎng)布置材料(氣球彩帶)50元嬉戲道具

5、80元嬉戲獎(jiǎng)品150元總計(jì)280元 活動(dòng)可行性分析： 1、青協(xié)有婷婷聾啞幼兒園的長(zhǎng)期義工，跟那里的小孩子比較熟識(shí)，而且青協(xié)跟婷婷有長(zhǎng)期的合作，這次活動(dòng)也是為六一兒童節(jié)舉辦的，可以為孩子們帶去許多節(jié)日的歡樂(lè)，信任院長(zhǎng)會(huì)支持這次活動(dòng)。 2、周五下午許多沒(méi)什么課，比起在宿舍對(duì)著電腦，很大家一起過(guò)兒童節(jié)回憶童年好像更好玩呢! 3、雖然沒(méi)有過(guò)累死活動(dòng)，但青協(xié)舉辦過(guò)許多活動(dòng)，有很好的團(tuán)隊(duì)默契和豐富的活動(dòng)經(jīng)受，信任能把這次活動(dòng)辦好的。 應(yīng)急預(yù)案： 1、參與活動(dòng)的人數(shù)暫且無(wú)法估量，假如人數(shù)過(guò)多可以到操場(chǎng)上做一些小嬉戲 2、為避開(kāi)意外狀況，每個(gè)孩子都會(huì)有一名志愿者伴隨，志愿者也需要提前跟孩子熟悉熟識(shí)，了解小伴侶

6、的基本狀況 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書篇二 一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、歡樂(lè)的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展現(xiàn)我校素養(yǎng)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校打算，我校將隆重進(jìn)行主題為“金色童年，飄舞幻想”慶六一系列活動(dòng)。 一、活動(dòng)主題：“金色童年，飄舞幻想” 二、活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間支配20 xx年5月31日上午： 活動(dòng)一：陽(yáng)光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩) 活動(dòng)二：書畫展覽觀賞活動(dòng) 活動(dòng)三：游園活動(dòng)游園活動(dòng)項(xiàng)目：1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語(yǔ)5、盲人擊鼓6、釣魚(yú)7、歡樂(lè)呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子20 xx年5月31

7、日下午 活動(dòng)四：許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式 活動(dòng)五：慶“六一”文藝匯演 三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、各班級(jí)教室、科技樓綜合活動(dòng)室 四、活動(dòng)組織 活動(dòng)總指揮： 活動(dòng)協(xié)調(diào)： 活動(dòng)總策劃： 活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人： 各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所同學(xué)秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6班級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員 活動(dòng)平安： 活動(dòng)器材：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備 寫邀請(qǐng)函： 場(chǎng)地布置：音響設(shè)備：主持人輔導(dǎo)： 主持稿：獎(jiǎng)品預(yù)備：領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮：各班主任 禮儀隊(duì)員：入場(chǎng)指揮：體育組演員化妝：全體老師 活動(dòng)攝影： 五、活動(dòng)要求： 1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。2 、游園活動(dòng)時(shí)，同學(xué)在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門處排隊(duì)等候，并保持寧?kù)o，同學(xué)從后門進(jìn)入從前門出

8、去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出相互關(guān)心良好氛圍，高校生讓學(xué)校生，不擁擠不奔跑不推搡。 3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。 4、每項(xiàng)活動(dòng)詳細(xì)由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順當(dāng)開(kāi)展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯同學(xué)，讓同學(xué)有組織講秩序，依據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)狀況做出合理支配和協(xié)調(diào)。 5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會(huì)前對(duì)同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會(huì)場(chǎng)的寧?kù)o。 6、搭班老師隨班就座，幫助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。 7、各中隊(duì)參與節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員支配便利出入的座位，并提示隊(duì)員上臺(tái)候場(chǎng)。 8、傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱鬧。 六、留意事項(xiàng)： 1、留意個(gè)人環(huán)境、

9、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書篇三 活動(dòng)名稱：高校生“六一”活動(dòng)策劃書 活動(dòng)目的：培育宿舍舍友之間、宿舍與宿舍之間的友情，最重要 的是培育我們班集體榮譽(yù)感和團(tuán)體感 活動(dòng)口號(hào)：團(tuán)結(jié)、友情、互動(dòng)、合作 主辦單位： 活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng) 活動(dòng)時(shí)間：20 xx年06月01日 活動(dòng)內(nèi)容： 由411宿舍的全體舍友為我們合唱童年 注：會(huì)唱的可以一起唱 1、“指尖追憶似水年華”折紙活動(dòng) 競(jìng)賽要求：環(huán)節(jié)分組在規(guī)定的15分鐘內(nèi)折出童年時(shí)期的折紙，以樣式最多、紙品模樣最好評(píng)定環(huán)節(jié)參賽者依據(jù)活動(dòng)舉辦方所給的指定折紙品，仿照折出相同的溝通無(wú)限 2、兩人拔河 每?jī)扇艘唤M，背對(duì)背騎馬樁的姿態(tài)站立，然后彎腰將兩手從自

10、己胯下伸出與對(duì)方相握，用力氣在保持自己不動(dòng)的前提下讓對(duì)方先移動(dòng)。此嬉戲只限于男性，由于姿態(tài)并不美麗，再加上參與人員有肯定限制性，所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動(dòng)。 3、雙人頂氣球接力 道具：氣球一個(gè)、繩子一條 參與人員：兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人) 嬉戲規(guī)章：嬉戲開(kāi)頭前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪番發(fā)球。體現(xiàn)協(xié)作力量和競(jìng)爭(zhēng)力量。(留意只能用頭，不能用身體的其它部位)兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來(lái)，先完成的一組取勝。頂氣球競(jìng)賽 4、椅子渡河 1、全員分成三隊(duì) 2、地板上各畫出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線，中間當(dāng)渡河。

11、3、各隊(duì)派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn)，到達(dá)對(duì)岸后放下一位。 4、另一位再回到起點(diǎn)，以同樣的方式把下一位隊(duì)員運(yùn)過(guò)去。 5、假如腳著地，全部對(duì)員都要重新做起。 6、最快渡河的一隊(duì)獲勝。 5、合力吹汽球 借著分工合作來(lái)完成任務(wù) 人數(shù)：每組限六人 場(chǎng)地：不限 道具：主持人預(yù)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個(gè)) 適合：全部的人 嬉戲方法： 1.分組，不限幾組，但每組必需要有六人。 2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。 3.首先，抽到嘴巴的必需借著抽到手的兩人關(guān)心來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。 6、倒著說(shuō)

12、規(guī)章：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必需在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必需在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是“人好是我”，假如說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。 7、擊鼓傳花 道具:鼓或音樂(lè)、花 參與人員：集體 嬉戲規(guī)章：參與者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開(kāi)頭擊鼓時(shí)，花就開(kāi)頭傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開(kāi)頭傳，節(jié)目依此進(jìn)行。一般在晚會(huì)冷場(chǎng)的時(shí)候用。 8、老鷹捉小雞 參加者圍成一圈，間距兩臂，面朝政府，指定“老鷹”、“小雞”。小雞只能在圈外跑，鷹捉。當(dāng)小雞在某人面前一站，則其立刻變成小雞，得跑，被鷹捉住者則替代

13、鷹者。適用在戶外。當(dāng)老鷹，其余的當(dāng)小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊(duì)，老鷹站在母雞對(duì)面，做捉小雞姿態(tài)。嬉戲開(kāi)頭時(shí)，老鷹叫著做趕雞運(yùn)作。母雞身后的小雞做驚恐狀，母雞極力愛(ài)護(hù)身后的小雞。老鷹再叫著轉(zhuǎn)著圈去捉小雞，眾小雞則在母雞身后左躲右閃。 9、雙龍戲珠 嬉戲規(guī)章：1、八個(gè)代表隊(duì)分成四組依次嬉戲，兩隊(duì)一組，每隊(duì)兩人上場(chǎng)。2、隊(duì)員背靠背，夾住氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，到終點(diǎn)以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點(diǎn)連續(xù)夾氣球，可以在隊(duì)友坐氣球的同時(shí)，另一個(gè)人回起點(diǎn)預(yù)備氣球。留意：假如在跑動(dòng)過(guò)程中氣珠落地或因其他緣由提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。3、每組以最先坐爆2個(gè)氣球的代表隊(duì)勝出，

14、共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。 10、人體克隆 該嬉戲必需支配1男1女來(lái)協(xié)作完成，嬉戲規(guī)章：女方蒙上眼，男方按主持人出示的畫面擺人體姿態(tài)，仿照畫面中造型，女方用手摸，憑手感的理解仿照男方的造型，然后再仿照出來(lái)。如分組對(duì)抗，則仿照程度最高一組勝出。 題目：可以是世界聞名雕像的造型，也可以是來(lái)自時(shí)裝雜志的圖片 道具要求：4副眼罩，1本時(shí)裝雜志(需要里面有比較多的模特全身造型，雜志最好大一些，選用的造型最好是整頁(yè)的畫面) 11、中短信王 方法：當(dāng)場(chǎng)公布一個(gè)不超過(guò)20字的文字，內(nèi)容不限?，F(xiàn)場(chǎng)告知大家一個(gè)手機(jī)號(hào)碼，由主持人說(shuō)開(kāi)頭，參加者開(kāi)頭編輯規(guī)定內(nèi)容的短信，發(fā)送到指定號(hào)碼，然后主持人講收到的號(hào)碼打回去，看誰(shuí)的手機(jī)響。

15、 前三個(gè)先發(fā)到指定號(hào)碼的獲獎(jiǎng)。 12、唱歌挑錯(cuò) 唱歌者會(huì)有意把一首歌的部分歌詞改過(guò)后唱出，看誰(shuí)能準(zhǔn)時(shí)挑出錯(cuò)誤的地方，并能唱出正確的歌詞，更正次數(shù)多者勝。 13、聞“歌”起舞 這個(gè)題目也是由聞雞起舞想到的。每?jī)扇艘唤M，最好是一男一女，讓女士唱歌，必需唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動(dòng)物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時(shí)，她的搭檔要依據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。 14、佳人何處尋 內(nèi)容：由于不需要任何繁瑣的預(yù)備工作，人人都可勝任開(kāi)心，輕松盡興，所以這個(gè)嬉戲，始終深受人們寵愛(ài)。每位參加者在最短的時(shí)間內(nèi)，道出對(duì)方背后貼著的名字，進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字。 道具：紙，筆，

16、透亮 膠帶。 方法： (1)男女雙方人數(shù)一樣，合計(jì)10人最為恰當(dāng) (2)事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺(tái)”等對(duì)對(duì)佳偶的名字。 (3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時(shí)，不行讓全部參賽者看到彼此背后所貼的名字。 (4)一切就緒后，全部出場(chǎng)者，個(gè)個(gè)竭盡所能，說(shuō)出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。如果讀出了全部人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。 (5)聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對(duì)象湊成一組，相互挽胳膊。 (6)到最終沒(méi)有成對(duì)的人，就是負(fù)方。 重點(diǎn)：本嬉戲的重點(diǎn)，在于尋找的過(guò)程，所以人人都應(yīng)相處得宜，相互協(xié)作，以期找出彼此的最佳拍檔 15、行動(dòng)全都熊來(lái)了 內(nèi)容：反復(fù)用“熊來(lái)了”“是嗎”的喧鬧嬉戲 道具：參與者約束8-15人，分成若干組 方法： (1)各組第一個(gè)人喊“熊來(lái)了” (2)然后第2個(gè)人問(wèn)：“是嗎?” (3)第1個(gè)人再對(duì)第