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文檔簡介
1、2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1下面說法錯誤的是( )AM是線段AB的中點,則AB=2AMB直線上的兩點和它們之間的部分叫做線段C一條射線把一個角分成兩個角,這條射線叫做這個角的平分線D同角的補角相等2學校
2、組織植樹活動,已知在甲處植樹的有10人,在乙處植樹的有16人,現(xiàn)調(diào)10人去支援,使在乙處植樹的人數(shù)是在甲處植樹人數(shù)的2倍,設(shè)應調(diào)往甲處人,則可列方程為( )ABCD3如圖,一個有蓋的圓柱形玻璃杯中裝有半杯水,若任意放置這個水杯,則水面的形狀不可能是ABCD4若-4x2y和-23xmyn是同類項,則m,n的值分別是( )Am=2,n=1Bm=2,n=0Cm=4,n=1Dm=4,n=05如圖,下列說法錯誤的是()A直線AC與射線BD相交于點ABBC是線段C直線AC經(jīng)過點AD點D在直線AB上6下面四個幾何體的視圖中,從上面看是三角形的是( )ABCD7為了了解某校學生的視力情況,在全校的1800名學
3、生中隨機抽取了450名學生,下列說法正確的是( )A此次調(diào)查是普查B隨機抽取的450名學生的視力情況是樣本C全校的1800名學生是總體D全校的每一名學生是個體8已知單項式2x3y1+2m與3xn+1y3的和是單項式,則mn的值是()A3B3C1D19某車間有22名工人,生產(chǎn)某種由一個螺栓套兩個螺母的產(chǎn)品,每人每天生產(chǎn)螺母2000個或螺栓1200個,若分配名工人生產(chǎn)螺栓,其他工人生產(chǎn)螺母,恰好使每天生產(chǎn)的螺栓和螺母配套,則下面所列方程中正確的是( )ABCD10如圖,C,D是線段AB上兩點,若CB4cm,DB7cm,且D是AC的中點,則AC的長等于()A3 cmB6 cmC11 cmD14 cm
4、二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11將一張長方形紙片按如圖方式折疊,使A點落在BI上,與BI上的E點重合,BC、BD為折痕,則CBD=_12設(shè),其中為常數(shù),已知當時,;則當時,_13在數(shù)軸上,點A表示的數(shù)是5,若點B與點A之間距離是8,則點B表示的數(shù)是_14計算: _15如圖,點C是線段AB上的一個動點(不與A,B重合),點D,E,P分別是線段AC,BC,DE的中點,下列結(jié)論:圖中的點D,P,C,E都是動點;ADBE;AB=2DE;當AC=BC時,點P與點C重合其中正確的是_(把你認為正確結(jié)論的序號都填上)16已知方程的解也是方程的解,則等于_三、解下列各題(本大題共8小題
5、,共72分)17(8分)如圖所示,點A、O、B在同一直線上,OC平分AOB,若COD32(1)求BOD的度數(shù)(2)若OE平分BOD,求AOE的度數(shù)18(8分)某場籃球比賽的門票有貴賓票和普通票兩種,貴賓票每張售價120元,普通票每張售價80元李叔叔購買了10張票,一共用了880元,請問李叔叔分別買了多少張貴賓票和普通票?(列方程解應用題)19(8分)借助有理數(shù)的運算,對任意有理數(shù),定義一種新運算“”規(guī)則如下:例如,(1)求的值;(2)我們知道有理數(shù)加法運算具有交換律和結(jié)合律,請你探究這種新運算“”是否也具有交換律和結(jié)合律?若具有,請說明理由;若不具有,請舉一個反例說明20(8分)已知直線AB和
6、CD相交于O點,COOE,OF平分AOE,COF=34,求BOD的度數(shù)21(8分)黃巖島是我國南沙群島的一個小島,漁產(chǎn)豐富一天某漁船離開港口前往該海域捕魚捕撈一段時間后,發(fā)現(xiàn)一外國艦艇進入我國水域向黃巖島駛來,漁船向漁政部門報告,并立即返航漁政船接到報告后,立即從該港口出發(fā)趕往黃巖島下圖是漁政船及漁船與港口的距離s和漁船離開港口的時間t之間的函數(shù)圖象(假設(shè)漁船與漁政船沿同一航線航行)(1)直接寫出漁船離開港口的距離s和漁船離開港口的時間t之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)求漁船與漁政船相遇對,兩船與黃巖島的距離;(3在漁政船駛往黃巖島的過程中,求漁船從港口 出發(fā)經(jīng)過多長時間與漁政船相距30海里22(10
7、分)如圖,線段 AD=8 cm,線段 AC=BD=6 cm,點 E、F 分別是線段 AB、CD 的中點,求線段 EF 的長23(10分)體育老師統(tǒng)計了七年級甲、乙兩個班女生的身高情況,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,解決下列問題:(1)求甲、乙兩個班共有女生多少人?(2)請將頻數(shù)分布直方圖補充完整;(3)求扇形統(tǒng)計圖中部分所對應的扇形圓心角的度數(shù)24(12分)如圖,在一條不完整的數(shù)軸上一動點向左移動5個單位長度到達點,再向右移動9個單位長度到達點(1)若點表示的數(shù)為0,則點、點表示的數(shù)分別為: 、 ;若點表示的數(shù)為1,則點、點表示的數(shù)分別為: 、 ;(2)如果點、表示的數(shù)互為相反數(shù)
8、,求點表示的數(shù)參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】由題意根據(jù)中點的性質(zhì),線段、角平分線的定義,分別對各選項進行判斷即可【詳解】解:A、M是AB的中點,則AB=2AM,正確,故本選項錯誤;B、直線上的兩點和它們之間的部分叫作線段,正確,故本選項錯誤;C、從一個角的頂點出發(fā),把這個角分成相等的兩個角的射線叫做這個角的平分線,原說法錯誤,故本選項正確;D、同角的補角相等,正確,故本選項錯誤;故選:C【點睛】本題考查角平分線的定義、余角和補角的知識,熟練掌握各知識點的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵2、B【分析】設(shè)應調(diào)往甲處人,則調(diào)往乙處人,根據(jù)支援后乙處植樹的人數(shù)是在甲處植樹人數(shù)的2倍,即可得出
9、關(guān)于x的一元一次方程【詳解】解:設(shè)應調(diào)往甲處人,則調(diào)往乙處人,根據(jù)題意得:,故選:B【點睛】本題考查了一元一次方程的實際應用,根據(jù)題意找出等量關(guān)系是解題關(guān)鍵3、D【分析】根據(jù)圓柱體的截面圖形可得【詳解】解:將這杯水斜著放可得到A選項的形狀,將水杯倒著放可得到B選項的形狀,將水杯正著放可得到C選項的形狀,不能得到三角形的形狀,故選D【點睛】本題主要考查認識幾何體,解題的關(guān)鍵是掌握圓柱體的截面形狀4、A【解析】根據(jù)同類項的相同字母的指數(shù)相同可直接得出答案解:由題意得:m=2,n=1故選A5、D【分析】根據(jù)射線、直線與線段的定義,結(jié)合圖形解答【詳解】解:如圖:A、直線AC與射線BD相交于點A,說法正
10、確,故本選項錯誤;B、B、C是兩個端點,則BC是線段,說法正確,故本選項錯誤;C、直線AC經(jīng)過點A,說法正確,故本選項錯誤;D、如圖所示,點D在射線BD上,說法錯誤,故本選項正確故選:D【點睛】本題考查了直線、射線、線段,注意:直線沒有端點6、C【分析】俯視圖是從物體上面看,所得到的圖形【詳解】解:圓錐的俯視圖是有圓心的圓,故A不符合題意;長方體的俯視圖是長方形,故B不符合題意;三棱柱的俯視圖是三角形,故C符合題意;四棱錐的俯視圖是四邊形,故D不符合題意;故選:C【點睛】本題考查了幾何體的三種視圖,俯視圖是從物體上面看到的視圖7、B【分析】根據(jù)抽樣調(diào)查、樣本、總體和個體的定義,直接判斷即可【詳
11、解】解:A選項,是抽樣調(diào)查,故錯誤;B選項, 隨機抽取的450名學生的視力情況是樣本,故正確;C選項,全校1800名學生的視力情況是總體,故錯誤;D選項,全校的每一名學生的視力情況是個體,故錯誤;故選B【點睛】本題考查了抽樣調(diào)查、樣本、總體和個體有關(guān)概念,正確理解這些概念是解題關(guān)鍵8、D【分析】根據(jù)同類項的概念,首先求出與的值,然后求出的值【詳解】解:單項式與的和是單項式,與是同類項,則,故選:【點睛】本題主要考查同類項,掌握同類項定義中的兩個“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指數(shù)相同,從而得出,的值是解題的關(guān)鍵9、C【分析】分配名工人生產(chǎn)螺栓,則有22-x名工人生產(chǎn)螺母,根據(jù)一個
12、螺栓套兩個螺母可知螺母的數(shù)量是螺栓的兩倍,要想數(shù)量相等則螺栓需要乘2,以此列出方程即可【詳解】根據(jù)題意分配名工人生產(chǎn)螺栓,每人每天生產(chǎn)1200個,則每天能生產(chǎn)1200 x個分配22-x名工人生產(chǎn)螺母,每人每天生產(chǎn)2000個,則每天能生產(chǎn)2000(22x)個數(shù)量要相等則螺栓需要乘2,則方程為: 故選C【點睛】本題考查一元一次方程的應用,關(guān)鍵在于讀懂題意,找到數(shù)量關(guān)系10、B【分析】由CB4cm,DB7cm求得CD=3cm,再根據(jù)D是AC的中點即可求得AC的長【詳解】C,D是線段AB上兩點,CB4cm,DB7cm,CDDBBC743(cm),D是AC的中點,AC2CD236(cm)故選:B【點睛】
13、此題考察線段的運算,根據(jù)圖形確定線段之間的數(shù)量關(guān)系即可正確解答.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、90【分析】由折疊可知,ABC=EBC,DBE=DBF,而這四個角的和為180,從而可求EBC+DBE的度數(shù)【詳解】解:根據(jù)折疊的性質(zhì)可知ABC=EBC,DBE=DBF,ABC+EBC+DBE+DBF=180,2(EBC+DBE)=180,EBC+DBE=90,即CBD=90,故答案為:90.【點睛】本題考查圖形的翻折變換的考查,熟練掌握翻折前后的對應角相等是解決本題的關(guān)鍵.12、-1【分析】把x=-2代入得到,再根據(jù)x=2時,故可求解【詳解】把x=-2代入得則x=2時,=
14、-15-5=-1故答案為:-1【點睛】此題主要考查代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是熟知整體法的應用13、-3或13【解析】根據(jù)數(shù)軸上到一點距離相等的點有兩個,分別位于該點的左右,可得答案【詳解】在數(shù)軸上,點A表示數(shù)5,點B到點A的距離為8,則點B表示的數(shù)是3或13.故答案為3或13.【點睛】考查數(shù)軸上兩點之間的距離公式,掌握數(shù)軸上兩點之間的距離公式是解題的關(guān)鍵.14、2a【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì),進行化簡,即可得到答案【詳解】由題意得:a0,故答案是:2a【點睛】本題主要考查二次根式的性質(zhì),掌握二次根式的性質(zhì),是解題的關(guān)鍵15、【分析】由題意可知隨著C的運動,D、P、E都在動,故正確;可以推得當C點
15、在AB中點左邊(不含中點)運動時,ACBC,故錯誤;由題意及中點的性質(zhì)可知正確;由題意,當AC=BC時,C為DE中點,根據(jù)已知,P也為DE中點,所以點P與點C重合【詳解】解:點C是線段AB上的一個動點(不與A,B重合),點D,E,P分別是線段AC,BC,DE的中點,D、E隨著C的運動而運動,點P隨著D、E的運動而運動,因此,隨著C的運動,D、P、E都在動,本選項正確;當C點在AB中點左邊(不含中點)運動時,由于ACBC,ADBE,本選項錯誤;由題意可知:,即AB=2DE,本選項正確;由可知,當AC=BC時,DC=EC,所以C為DE中點,又P也為DE中點,點P與點C重合,本選項正確故答案為【點睛
16、】本題考查中點的應用,熟練掌握中點的意義和性質(zhì)并靈活應用是解題關(guān)鍵16、【分析】首先根據(jù)求得x的值,把x的值代入,得到一個關(guān)于a的方程,求得a的值【詳解】解:解得:x=,把x=代入方程得:,即0a= 故答案為【點睛】本題考查了方程的解的定義以及絕對值的性質(zhì),求得x的值是關(guān)鍵三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)58;(2)151【分析】(1)根據(jù)平角和角平分線的定義得到,然后利用互余可計算出的度數(shù);(2)根據(jù)角平分線的定義可得到,然后利用互補可計算出的度數(shù)【詳解】(1)OC平分AOB,BOCAOB18090,BODBOCCOD903258;(2)OE平分BOD,BOEBOD58
17、29,AOEAOBBOE18029151【點睛】本題考查了角度的計算,也考查了角平分線的定義以及平角的定義18、2;8【分析】根據(jù)題意設(shè)李叔叔買了貴賓票張,則買了普通票張,由一共花了880元的等量關(guān)系,可列出方程求解即可【詳解】設(shè)李叔叔買了貴賓票張,則買了普通票張,由題意可得:,解得:,則普通票為:(張),答:李叔叔分別買了貴賓票2張,普通票8張,故答案為:2;8.【點睛】本題考查了列一元一次方程的應用,找到等量關(guān)系,列出方程式求解是解題的關(guān)鍵19、(1)7;(2)具有交換律,不具有結(jié)合律,理由見詳解【分析】(1)根據(jù)題中定義的新運算,先求出中括號里的,然后用計算出來的結(jié)果再同4進行運算即可;
18、(2)通過交換兩個數(shù)的位置和三個數(shù)運算時先讓兩個數(shù)結(jié)合可以驗證是否滿足交換律及結(jié)合律【詳解】(1)(2)這種新運算具有交換律,但不具有結(jié)合律,理由如下:,不具有結(jié)合律,反例如下:而【點睛】本題主要考查定義新運算,掌握新運算的運算法則是解題的關(guān)鍵20、22【解析】根據(jù)直角的定義可得COE=90,然后求出EOF,再根據(jù)角平分線的定義求出AOF,然后根據(jù)AOC=AOF-COF求出AOC,再根據(jù)對頂角相等解答【詳解】COE=90,COF=34,EOF=90-34=56.OF平分AOE,AOE=EOF=56.AOC=AOF-COF=56-34=22.AOC=BOD(對頂角相等),BOD=22.21、(1
19、)當0t2時,s=30t;當2t8時,s=120;當8t13時,s=30t1;(2)60海里;(3)9.6小時或10.2小時【分析】(1)由圖象可得出漁船離港口的距離s和它離開港口的時間t的函數(shù)關(guān)系式,分為三段求函數(shù)關(guān)系式(2)由圖象可知,當8t13時,漁船和漁政船相遇,利用待定系數(shù)求漁政船的函數(shù)關(guān)系式,再與這個時間段漁船的函數(shù)關(guān)系式聯(lián)立,可求相遇時,離港口的距離,再求兩船與黃巖島的距離(3)在漁政船駛往黃巖島的過程中,8t13,漁船與漁政船相距30海里,有兩種可能:s漁s漁政=30,s漁政s漁=30,將函數(shù)關(guān)系式代入,列方程求t【詳解】解:(1)當0t2時,s=30t;當2t8時,s=120
20、;當8t13時,s=30t1(2)設(shè)漁政船離港口的距離s與漁船離開港口的時間t之間的函數(shù)關(guān)系式為s=kt+b,則,解得s=42t360聯(lián)立,解得漁船離黃巖島的距離為12090=60(海里)(3),分兩種情況:30t1(42t360)=30,解得t=9.6;42t360(30t1)=30,解得t=10.2當漁船離開港口9.6小時或10.2小時時,兩船相距30海里22、6cm【分析】根據(jù)題意、結(jié)合圖形分別求出AB、CD的長,根據(jù)線段中點的性質(zhì)求出EA、DF,計算即可【詳解】,點、分別是線段、的中點,答:線段的長是6【點睛】本題考查的是兩點間的距離的計算,掌握線段中點的概念和性質(zhì)、靈活運用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵23、(1)甲、乙兩個班共有女生50人;(2)圖見解析;(3)扇形統(tǒng)計圖中部分所對應的扇形圓心角的度數(shù)為【分析】(1)用D部分的人數(shù)除以其占比即可求出甲、乙兩個班的女生人數(shù);(2)分別求出C、E部分的人數(shù)即可補全直方圖
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