籃球模塊教案設(shè)計16篇

1、文檔編碼 : CN7A4R4R5R7 HU6E5H6L5W8 ZS10B1K1B3P10. 學(xué). . 度. 教進表（高一其次學(xué)期籃球 ）教學(xué)形式周課基本教材內(nèi)容新復(fù)實練其課習(xí)內(nèi)次次授習(xí)驗或?qū)W它課課課測時試一1 室內(nèi)課 ：1.講解教學(xué)大綱. 2.籃球運動進展概述2 1.基本姿勢2.起動 、傳接球二3 1.運球 、急停2.單手肩上投籃4 1.轉(zhuǎn)身2.急停三5 1.起動 、轉(zhuǎn)身2.運球6 1.急停 、滑步2.行進間單手上籃四7 室內(nèi)課 ：籃球規(guī)章及裁判法1.轉(zhuǎn)身8 2.滑步五9 1.單手肩上投籃2.急停 、轉(zhuǎn)身1.行進間單手肩上投籃10 2.原地單手肩上投籃六11 1.單手肩上傳球2.行進間低手上籃

2、12 1.防持球隊員2.行進間單手低手上籃專業(yè) .用心第 1 頁,共 24 頁. 13 . . . . 1.滑步 、單手肩上投籃七2.雙手胸前傳接球14 1.急停2.滑步 、運球八15 教學(xué)競賽16 1.原地持球交叉上突破2.行進間單手上籃九17 1.原地交叉步突破2.雙手胸前傳接球18 1.綜合練習(xí)1.雙手頭上傳球19 十2.體前變向換手運球20 1.防無球隊員2.教學(xué)競賽十21 1.單雙手反彈球2.跳投一22 1.跳投2.原地持球交叉步突破十23 1.教學(xué)競賽1.跳投二24 2.原地持球交叉步突破十25 1.跳投2.原地持球交叉步突破三1.原地同側(cè)步突破26 2.教學(xué)競賽十27 1.考核

3、：一分鐘跳投2.綜合練習(xí)四28 1.考核 ：三大步上籃計時2.綜合練習(xí)十29 1.考核 ：雙手胸前傳接球?qū)I(yè) .用心第 2 頁,共 24 頁. 30 1.教學(xué)競賽. . 育課教. 案五體課次2 教材基本姿勢 、 起動 、雙手胸前傳接球；內(nèi)容教1.訓(xùn)練同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度, 加強組織紀律性；學(xué)2.初步學(xué)習(xí)籃球持球基本姿勢、起動 、雙手胸前傳接球的基本動作概念目3.培養(yǎng)同學(xué)組織紀律性,促進身體和諧進展；標課的教學(xué)內(nèi)容及手段. 組織教法時部分間專業(yè) .用心第 3 頁,共 24 頁. . . ,報告人數(shù) ；組織 ：. 3 1.體育委員整隊集合開2.檢查服裝 ；* 3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)* 始4.支配見習(xí)生

4、；* 部* 分要求 ：快 、靜、齊；準一、起跑練習(xí) ；組織 ：一路縱隊繞籃球場跑；8 備二、簡易球操 ；要求 ：隊伍整齊 ,精神飽滿 ；1.指尖撥球 ；組織 ：* 2.繞肩大 8 字；* 部3.體轉(zhuǎn)運動 ；4.雙手持球腰繞環(huán)；教法 ：老師前面領(lǐng)操,喊口令 ,5. 腹 背 放 地 上 球 然 后 從 后 面 拿 起同學(xué)跟著練習(xí) ；來；要求 ：動作到位 ；分一、學(xué)習(xí)基本姿勢 （預(yù)備姿勢 ）組織 ：二列體操隊形 ；30 1.用途 ： 基本姿勢是攻守技術(shù)動作教法 ：的基礎(chǔ) ,也是各種技術(shù)動作的基本1.示范技術(shù)動作 ；基環(huán)節(jié) , 保持正確的基本姿勢,能使2.講解該動作用途及動作方法；身體各部位處于適宜的

5、工作狀態(tài),3.同學(xué)練習(xí) ；便于各技術(shù)動作的開頭；A仿照練習(xí) ；本2.動作方法 ： 兩腳平行或斜側(cè)開立B基本姿勢練習(xí) ；同肩寬 , 腳跟微微提起, 兩腿微C持球基本姿勢練習(xí)；部屈 , 上體稍前傾重心落于兩腳中4.老師依據(jù)同學(xué)練習(xí)情形, 訂正間 ,兩臂微屈置于體側(cè)或腹前, 眼錯誤動作 ；分平視 ；要求 ：認真觀看老師動作,重視3.易犯錯誤及訂正方法；基本姿勢練習(xí) ；（1）重心高 ；訂正方法 ：強調(diào)屈膝約 135 度 ,加強腿部力氣,養(yǎng)成在球場上降重心的習(xí)慣 ；專業(yè) .用心 . 第 4 頁,共 24 頁. . . . （2）上體過于前傾 ,全腳著地 ；訂正方法 ：留意強調(diào)提踵, 含胸但不過于彎腰 ,

6、頭保持在膝和地面垂線內(nèi) ；二、學(xué)習(xí)起動組織 ：二列體操隊形 ；,1.動作要領(lǐng) ：教法 ：（ 1） 上體向移動方向前傾,移動1.老師示范 , 講解起動的用途重心同時異側(cè)腳前腳掌用力蹬地；動作方法 ,動作要領(lǐng) ；（2）起動后的前34 步要短促 ,2.同學(xué)練習(xí) ；蹬地要有力 ；（ 1 ） 體 會 身 體 前 傾 及 蹬 地 動基2.及犯錯誤及訂正方法：作；本（ 1） 起動時兩腿直立, 影響蹬地（2）起動跑的前兩三步練習(xí)；和邁步 ；（3）完整的起動練習(xí)；訂正方法 ：練習(xí)時老師先喊“預(yù)備 ”3.訂正錯誤動作 ；檢查同學(xué)是否保持基本姿勢,強化要求 ： 反應(yīng)要 快 , 蹬地快速有同學(xué)兩腳開立、兩膝微屈的基本

7、姿力；勢；部（2）起動時沒有移重心；組織 ：兩列橫隊 ；訂正方法 ：可做原地上體前傾后跨步練習(xí) ；分三、雙手胸前傳接球；教法 ：1.傳球動作要領(lǐng)：手腕由內(nèi)向外翻1.找出一傳接球較好同學(xué)與老師轉(zhuǎn)；拇指下壓 ,食、中二指撥球 ；對傳 , 邊傳邊 講解技術(shù)動作要2.接球動作要領(lǐng)：雙手迎出接球,領(lǐng)；手指尖觸球馬上引于胸腹間,復(fù)原2.同學(xué)練習(xí) ；基本姿勢 ；（ 1 ） 持球手法練習(xí)； 同學(xué)每人3.易犯錯誤及訂正方法：右側(cè)前方放一球, 練習(xí)時 ,依據(jù)（1）傳球時手腕翻轉(zhuǎn)不夠；信號跨右腿撿起球成正確持球姿訂正方法 ：要求同學(xué)傳球時拇指下勢 , 老師檢查持球手法是否正壓；確；（ 2 ） 傳 球 時 食 指 、

8、 中 指 拔 球 不（ 2 ） 接球徒手仿照練習(xí)；練習(xí)夠；時, 依據(jù)老師的信號始終球方向訂正方法 ：一人扶住球 ,一人做傳伸臂迎球做出接球的手形及收臂球動作 , 練拔球 ；緩沖動作 ；專業(yè) .用心. 第 5 頁,共 24 頁. . . . ；4 （3）傳球時兩肘外張；（3）雙手接胸前高度的球結(jié)訂正方法 ：可讓同學(xué)靠墻站立做傳（4）雙手胸前徒手仿照練習(xí)；球仿照練習(xí) ,限制其肘外張 ；（5）雙手胸前傳接球練習(xí)一、整隊集合 ；組織 ：四列橫隊 ；束二、小結(jié)講評 ；教法 ： 老師示 范 , 同學(xué)跟著練三、放松 靜力拉伸 ；習(xí)；部分四、整理器材 ；要求 ：放松充分 ,認真聽講評 ；專業(yè) .用心 . .

9、體. . 育課教. 案課次教 學(xué) 目3 教材運球 、急停 、原地單手肩上投籃內(nèi)容1.訓(xùn)練同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度, 加強組織紀律性；2.學(xué)習(xí)運球 、急停 、原地單手肩上投籃技術(shù)動作；3.復(fù)習(xí)起動 、雙手胸前傳接球技術(shù)；標課的教學(xué)內(nèi)容及手段組織 ：組織教法時部分間開1.體育委員整隊集合,報告人數(shù) ；* 3 2.檢查服裝 ；3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)；* 始4.支配見習(xí)生 ；* 部* 分要求 ：快 、靜、齊；準一、球操 （同上節(jié)課 ）組織 ：8 二、玩耍 ：“ 人、 槍、虎”備目的 ：集中留意力進展反應(yīng)才能；* 規(guī)章 ： 人拿槍 ： 人用雙手插腰表部示；* 槍打虎 ：人用兩手表示槍；教法 ：1.老師講解規(guī)章 ；

10、虎吃人 ：人用兩手放在耳旁表示；2.同學(xué)練習(xí) ；要求 ：反應(yīng)快速 ,留意力集中 ；分專業(yè) .用心 . 第 7 頁,共 24 頁. . . . 30 一、復(fù)習(xí) ：起動 、雙手胸前傳接球組織 ：二列體操隊形練習(xí)方法 ：* * * * * 1.原地小步跑變起動練習(xí)基兩列體操隊形,兩列同學(xué)輪番做,* * * * * 老師發(fā)出信號前, 同學(xué)做原地小步跑 ,聽到信號后馬上變?yōu)槠饎酉蚯? * * * * * 本跑；* * * * * * 2.起動練習(xí)四列體操隊形,各排輪番做,同學(xué)部按基本姿勢站立, 依據(jù)老師的手勢教法 ：分及信號要求做正面?zhèn)让婕氨硨η斑M講解動作要求 ,同學(xué)練習(xí) ；方向的起動練習(xí), 起動后向前

11、跑出要求 ：68 步即可 ；1.留意嚴格按動作要領(lǐng)去做；3.復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球2.加強個人判定擴反應(yīng)才能；4.接側(cè)方始終球5.向不同方向傳接球?qū)I(yè) .用心 . 第 8 頁,共 24 頁. . . , 兩膝. 二、學(xué)習(xí) ：運球 、急停組織 ：四列體操隊形1.基本姿勢 ：兩腳前后開立教法 ：微屈 ,上體稍前傾 ,抬頭平視 ；1.邊講解邊示范 ；基2.手型 ： 五指自然張開, 用手指和2.同學(xué)練習(xí) ；指根以上部位觸球；（1）原地體側(cè)運球 ；3.手按拍球動作：運球時 ,以肘關(guān)（2）行進間運球 ；節(jié)或肩關(guān)節(jié)為軸, 前臂和手腕做曲（3）原地仿照跳步急停；伸動作 , 用手指柔和的按拍球；（4）慢跑五步做跳步

12、急停；4.球的運行 ：原地運球時,按拍球（5）原地仿照跨步急停；的上方 ,向前運球時 ,按拍球的后（6）慢跑中跨步急停；上方 ；（7）快速跑急跑練習(xí)；本5.跳步急停 ：在近距離慢跑中, 單要求 ：腳或雙腳起跳兩腳平行落地,屈膝（1）運球手法正確 ；降低重心 ,重心落在兩腳上；（2）手腳和諧協(xié)作 ；6.跨步急停 ：在快速跑動中, 屈膝（ 3 ） 急停步法扎實, 把握好重跨出一大步 ,腳跟或全腳掌著地,心；同時上體后仰稍使重心后移,跨第二步時 , 屈膝 、 腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬部地,急停后重心落在兩腳上；組織 ：三、學(xué)習(xí) ：單手肩上投籃1. 動 作 方 法 ： 右手 后 屈持 球 于 肩二列體操隊形 ；

13、分上,左手扶球的左側(cè),右臂屈肘 ,教法 ：對準球籃 ,上臂與地面平行,前臂1.老師講解示范 ；與地面接近垂直, 兩腿微屈 ,右腳2.同學(xué)練習(xí) ；在前 , 重心落在兩腳上；投籃時 ,（1）持球基本姿勢練習(xí)右臂伴同下肢和軀干的蹬、 伸、 抬方法 ：同學(xué)成體操隊形, 手持一肘向前上方充分伸直,并用手腕前球 ,按老師 “預(yù)備 開頭 ”的口扣、手指拔球從食指和中指指端飛令,同學(xué)做持球姿勢練習(xí)；出；（2）投籃手法練習(xí)2.動作要領(lǐng) ：方法一 ： 同學(xué)在完成持球基本姿（ 1 ） 投 籃 時 抬 肘 , 向 前 上 方 伸 勢的基礎(chǔ)上, 按老師 “ 預(yù)備 臂、壓腕 、拔球 , 使球從食指 、 中 投”的口令 ,

14、同時對空投籃 ；指端飛出 ；方法二 ： 同學(xué)每兩人一球,相距（2）全身動作和諧 ,用力一樣 ；4 5 米面對站立 ,相互進行投專業(yè) .用心 . 第 9 頁,共 24 頁. . . . 籃練習(xí) ；結(jié)一、整隊集合 ；組織 ：四列橫隊 ；4 束二、小結(jié)講評 ；教法 ： 老師示 范 , 同學(xué)跟著練三、放松 深呼吸 ；習(xí)；部分四、整理器材 ；要求 ：放松充分 ,認真聽講評 ；專業(yè) .用心 . . 體. . 育課教. 案課次4 教材 內(nèi)容轉(zhuǎn)身 、急停教1.初步學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)身技術(shù)動作；學(xué)2.復(fù)習(xí)急停 、運球 、雙手胸前傳接球基本技術(shù)目3.培養(yǎng)同學(xué)組織紀律性,促進身體和諧進展；標課的教學(xué)內(nèi)容及手段組織 ：組織教法時

15、部分間開1.體育委員整隊集合,報告人數(shù) ；* 3 2.檢查服裝 ；3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)；* 始4.支配見習(xí)生 ；* 部* 分要求 ：快 、靜、齊；準一、簡易球操 ；組織 ：* ,喊口令 ,8 1.指尖撥球 ；* 備2.繞肩大 8 字；3.體轉(zhuǎn)運動 ；教法 ：老師前面領(lǐng)操4.雙手持球腰繞環(huán)同學(xué)跟著練習(xí) ；5. 腹 背 放 地 上 球 然 后 從 后 面 拿 起要求 ：動作到位 ；部來；方法 ： 同學(xué)每 兩人一組每人一二、“ 運球打球玩耍 ”球, 分散在整個籃球場上,運球一分鐘 , 在運球各組同學(xué)之間可分專業(yè) .用心相互打球 , 但不能打別組同學(xué)的球；. 第 11 頁,共 24 頁. . . .

16、30 基一、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)身組織 ：二列體操隊形 ；1.用途 ： 轉(zhuǎn)身是隊員以一腳做中樞教法 ：腳 ,另一腳向前或抽后跨出,以改1.示范技術(shù)動作 ；變自己身體的站位方向,適應(yīng)攻擊2.講解該動作用途及動作方法；時所需要的與對手位置的一種技3.同學(xué)練習(xí) ；術(shù),分為前轉(zhuǎn)身和后轉(zhuǎn)身；（ 1 ） 前轉(zhuǎn)身練習(xí)： 個人先仿照2.動作方法 ：體會動作 , 然后在老師指揮口令本（ 1 ） 前轉(zhuǎn)身 ： 移動腳向中樞腳前下兩列相對輪番做前轉(zhuǎn)身練習(xí),部跨出而轉(zhuǎn)變身體位置稱前轉(zhuǎn)身, 前相互訂正動作 ；轉(zhuǎn)身時移動腳腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地并（ 2 ） 后 轉(zhuǎn) 身 練 習(xí) ： 方 法 同分向轉(zhuǎn)動方向跨步使身體重心移至中（1）；樞腳上 ,中

17、樞腳前腳掌用力輾地使4.老師依據(jù)同學(xué)練習(xí)情形, 訂正身體眾中樞腳前轉(zhuǎn)動；錯誤動作 ；（ 2 ） 后轉(zhuǎn)身 ： 移動腳向中樞腳腳要求 ：跟方向跨出而轉(zhuǎn)變身體站位方向稱1.用前腳掌內(nèi)側(cè)蹬地, 用力方向后轉(zhuǎn)身 ；后轉(zhuǎn)身時移動腳的前腳掌正確 ；2.蹬地現(xiàn)時轉(zhuǎn)髖 ,重心移到軸心專業(yè) .用心 . 第 12 頁,共 24 頁. . . . ；內(nèi)側(cè)向側(cè)前方蹬地并向后跨步腰胯腳上 ；用力扭轉(zhuǎn)幫忙身體旋轉(zhuǎn)；3.蹬地同時軸心腳輾地二、復(fù)習(xí)運球 、急停組織 ：1.原地單手高低運球；2.原地體前雙手交替按拍球；3.快速運球上籃 ,見障礙物急停 ；基教法 ：本老師先做示范,并提出見障礙物急停 ,同學(xué)練習(xí) ；要求 ：部1.運

18、球時要抬頭手腳協(xié)作；2.運球與投籃動作連接組織 ：（1）分三、復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球 1.傳球競賽玩耍（2）方法 ：兩人一球 ,相距 4 米, 依據(jù)老師的信號開頭傳球 30 秒,計數(shù) ,以接球次數(shù)排名次；2.移動中接球急停傳球方法 ： 如以下圖, 同學(xué)成兩路縱 要求 ：開頭時慢速進行, 接球同隊,面對 ,相距 6 7 米,跑動中 時二步急停,隨動作嫻熟程度的傳球后均跑向另一隊隊尾, 連續(xù)進 提高逐步提高速度；行；專業(yè) .用心 . 第 13 頁,共 24 頁. 一、整隊集合 ；. . . 4 結(jié)組織 ：四列橫隊 ；束二、小結(jié)講評 ；教法 ： 老師示 范 , 同學(xué)跟著練三、放松 靜力拉伸 ；習(xí)；部分四

19、、整理器材 ；要求 ：放松充分 ,認真聽講評 ；專業(yè) .用心 . . 體. . 育課教. 案課次5 教材起動 、轉(zhuǎn)身 、運球；內(nèi)容教1.復(fù)習(xí)籃球起動 、轉(zhuǎn)身 、運球基本技術(shù) ,提高技術(shù)嫻熟程度學(xué)2.通過以上練習(xí)進展同學(xué)上下肢和諧性；目 標課的教學(xué)內(nèi)容及手段組織 ：組織教法時部分間開1.體育委員整隊集合,報告人數(shù) ；* 3 2.檢查服裝 ；3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)；* 始4.支配見習(xí)生 ；* 部* 分要求 ：快 、靜、齊；準一、起跑練習(xí) ；組織 ：一路縱隊繞籃球場跑；8 備二、玩耍 ：“ 傳球玩耍 ”要求 ：隊伍整齊 ,精神飽滿 ；方法 ： 猶如學(xué)分成人數(shù)相等的兩組織 ：組 ,一組傳球 ,一組防守

20、, 一人盯部一人 , 傳球兩分鐘兩組交換做, 在規(guī)定的時間內(nèi),看哪組傳球次數(shù)最多為勝 ；規(guī)章 ： 不許運球 , 不許走步 ,在半 場 內(nèi)；分專業(yè) .用心 . 第 15 頁,共 24 頁. 一、復(fù)習(xí)起動轉(zhuǎn)身. . . 30 組織 ：二列體操隊形 ；練習(xí)方法 ：教法 ：1.徒手做前后轉(zhuǎn)身練習(xí)1.示范技術(shù)動作 ；基二列體操隊,復(fù)習(xí)前轉(zhuǎn)身 , 后轉(zhuǎn)身2.講解動作方法 ；, 訂正動作 , 以二腳輪番做中樞腳復(fù)習(xí)體3.同學(xué)練習(xí) ；會如干次后在老師的口令下兩列輪4.老師依據(jù)同學(xué)練習(xí)情形本流做 ,相互觀摩 ,訂正動作 ；錯誤動作 ；,重視2.持球做前后轉(zhuǎn)身練習(xí)要求 ：認真觀看老師動作部兩列體操隊形,每人一球

21、, 先體會基本姿勢練習(xí) ；持球做跨步、轉(zhuǎn)身 ,球的搖擺及護球動作 ；然后兩列輪番相對做持球 分 的轉(zhuǎn)身動作 ,相互訂正動作 ；3.起動 急停 轉(zhuǎn)身綜合練習(xí) 方法 ： 同學(xué)在端線外分散站二列橫 隊 ,第一排同學(xué)聽到老師信號后立 即起動 ,跑至三分球線處自動急停；做前后轉(zhuǎn)身各一次專業(yè) .用心 . 第 16 頁,共 24 頁. . . 組織 ：. 二、復(fù)習(xí)運球基1.原地圓形運球練習(xí)1: 方法 ： 如圖每人一球,原地做圓形運球練習(xí) ,左右手交替練習(xí)；2 本2.繞圓圈運球方法 ： 分三組各站在罰球圈和中線圈旁 , 每組一球 , 聽到口令后 , 各部組第一名繞罰球圈或中線圈運球,運完一圈后把球傳給下一名,

22、依次連續(xù)進行 ；或在運完一圈后,換手運一圈返回 ,再把球傳組下一名學(xué)分生；四、教學(xué)競賽結(jié)一、整隊集合 ；組織 ：四列橫隊 ；4 束二、小結(jié)講評 ；教法 ： 老師示 范 , 同學(xué)跟著練三、放松 靜力拉伸 ；習(xí)；四、整理器材 ；要求 ：放松充分 ,認真聽講評 ；專業(yè) .用心. 第 17 頁,共 24 頁. . . . 部分體育課教案課次教 學(xué) 目6 教材滑步 、行進間單手高手上籃內(nèi)容1復(fù)習(xí)籃球急停基本技術(shù),提高技術(shù)嫻熟程度；2學(xué)習(xí)滑步基本動作及籃球行進間單手高手上籃基本技術(shù)；3通過以上練習(xí)進展同學(xué)上下肢和諧性；標課的教學(xué)內(nèi)容及手段組織 ：組織教法時部分間開1.體育委員整隊集合,報告人數(shù) ；* 3

23、2.檢查服裝 ；3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)；* 始4.支配見習(xí)生 ；* 部* 分要求 ：快 、靜、齊；準一、追逐玩耍組織 ：8 方法 ： 如以下圖 , 同學(xué)成二列橫隊備相距一米面對站立,甲隊為單數(shù) ,組織 ：一路縱隊繞籃球場跑；乙隊為雙數(shù)；雙方隊員依據(jù)老師發(fā)部出的數(shù)字信號進行追逐,信號為奇數(shù)就甲隊追乙隊, 信號為偶數(shù)就乙隊追甲隊 , 如在限制區(qū)內(nèi)拍觸到對方隊員就得一分, 累計得分多的隊要求 ：隊伍整齊 ,精神飽滿 ；為勝隊 ；專業(yè) .用心. 第 18 頁,共 24 頁. . . ；. 30 分二、高運球 ：繞球場地跑兩圈組織 ：二列體操隊形 ；一、學(xué)習(xí)滑步動作 ；1.動作方法 ： 保持兩腿彎曲, 兩

24、腳教法 ：前后或左右開立的基本姿勢,滑步1.示范技術(shù)動作 ；時 ,用移動方向異側(cè)腳前掌內(nèi)側(cè)蹬2.講解動作方法 ；基地 , 同時另一腳向移動方向邁一3.同學(xué)練習(xí) ；步 ,在落地同時蹬地腳也隨之滑動（1）滑步的基本姿勢練習(xí)；本并馬上再蹬地, 從而形成連續(xù)動（ 2 ） 慢速體會滑步動作方法的作；練習(xí) ；部2.動作要領(lǐng) ：（3）橫向 、前后滑步練習(xí) ；（ 1 ） 用移動方向繭側(cè)腳前腳掌蹬4.老師依據(jù)同學(xué)練習(xí)情形, 訂正分地 ,蹬地同時另一腳向移動方向邁錯誤動作 ；出；要求 ：滑步時保持正確的基本姿（ 2 ） 邁出腳腳跟先著地再過渡到勢, 不要因怕累而提高重心,滑前腳掌 ；動時重心平穩(wěn) ；（ 3 ） 保

25、持兩腳彎曲, 重心在兩腳之間 ；專業(yè) .用心 . 第 19 頁,共 24 頁. 二、復(fù)習(xí)急停. . 組織 ：: . 二路縱隊 ,由端線開頭 ,兩個排頭 先做 , 聽老師的信號后先用中速 跑,再聽到信號后做跳步急停, 排 頭做出一次急停后,下兩個人開頭 做,依次做下去 ；基三、學(xué)習(xí)行進間單手高手投籃2 本部1.動作方法 ：以右手投籃為例, 在（3）跑動過程中右腳向前跨出一大步,雙手迎前接球,左腳接著上一步,腳跟先著地快速過渡到前腳掌起分跳,同時雙手持球上舉,右腿屈膝教法 ：向上抬協(xié)作左腿起跳；當身體騰空到最高點進 ,手臂上伸掌心向上,用扣腕和手指拔球,柔和地將球投出；此時右腿與左腿并攏落地；2.

26、動作要領(lǐng) ：（ 1） 跨右腿接球,跨左腿起跳、1.講解、示范 ；引球 ,手腳協(xié)作和諧 ；2.組織同學(xué)練習(xí) ；結(jié)（ 2） 用扣腕與手指拔球, 柔和地3.訂正錯誤動作 ；,4 將球投出 ；要求 ：一、整隊集合 ；做到第一步大其次步小向上跳步法與接球協(xié)作；組織 ：四列橫隊 ；束二、小結(jié)講評 ；教法 ： 老師示 范 , 同學(xué)跟著練三、放松 靜力拉伸 ；習(xí)；部四、整理器材 ；要求 ：放松充分 ,認真聽講評 ；專業(yè) .用心 . . . . . 分體育課教案課次 教 學(xué)7 教材室內(nèi)課 ：籃球規(guī)章及裁判法內(nèi)容1 把握籃球規(guī)章中違例的內(nèi)容與判定標準及其罰就；2 進行課堂組織紀律訓(xùn)練；目標教學(xué)內(nèi)容及手段專業(yè) .用心 . 第 21 頁,共 24 頁. . . . 違例的內(nèi)容 、判定標準及其罰就 一、帶球走（一）什 么是帶球走 ？（二）怎 樣判定帶球走 ？1.隊員靜立時接球 ,可用任何一腳作軸進行旋轉(zhuǎn)；2.隊員在移動中接球或運球終止時,可接受兩步停步或?qū)⑶蛎撌?第一步運算是 ：（1）在接到球的一剎那,任何一腳正在接觸地面；（2）如雙腳離地時接球,在接球后一腳或雙腳同時接觸地面其次步運算是 ：第一步后 ,一腳或雙腳同時接觸地面隊員確已停步 有新的移動 ；,在做其次步時第一步