學生戶外活動方案

1、第 頁學生戶外活動方案 學生戶外活動方案1 一、活動主題：感受童年、快樂共享 二、活動目的：豐富孩子們的課外生活，加強家長與老師的聯(lián)系，增進家長與小孩之間的感情，促使荷小二年級二班能更好的成為一個具有凝聚力的團結的大團體。 三、活動時間：20_年12月6日 四、活動地點：_x 五、活動臨時組委會：_x 六、活動組織步驟： 1、通過在群里發(fā)信息，想?yún)⒓踊顒拥模?2月5日早九點前，把人數(shù)報給_x或_x(手機發(fā)信息格式：小孩名字+(包括家長在內參加人數(shù))+聯(lián)系電話)，及時統(tǒng)計，以方便采購 2、各采購員負責采購燒烤所需物品; 3、經費收支(先由各采購員先墊付采購，到時按人頭數(shù)平均收取，_x、_x負責收

2、取，經費的收支情況在活動后通過QQ群向大家公開); 4、安全問題，車輛自備、安全自負。 七、活動內容安排： 1、20_年12月6日上午10時前到_x; 2、10時至15時燒烤、包餃子、釀豆腐、窯紅薯; 3、下午15時氣排球賽、拔河賽，地點：老鴨山莊球館; 4、下午17時以后，各回各家，各找各媽! 八、注意事項 1、本次活動由于在戶外，車輛自備、安全自負。各家長要對孩子監(jiān)護，制止一切不安全行為，防止發(fā)生意外事故。 2、活動中不要單獨離開活動現(xiàn)場，有事要提前走必需征得_的同意。 3、同學們之間或家長們如果發(fā)現(xiàn)同學們行為不安全，每個都必需立即阻止。 4、燒烤時同學們注意防火，不要玩弄打火機，不要在非

3、燒烤處點火，玩火。 5、燒烤時注意人不要站在下風口，防止煙熏，及飛出的火星很容易燙傷人。 6、燒烤時要注意安全，個人包括衣物與燒烤爐保持適當距離。 7、燒烤時要注意沒有烤熟的食品不要吃。 8、由于這次活動是在戶外開展，自備防蚊蟲藥。 九、其他 錄像及照片：活動全程的錄像及照相由_x爸爸負責，并在活動結束后編輯好，上傳到二班Q群空間。 學生戶外活動方案2 活動目的：學習凝聚團隊共識的方法;厘清個人目標、定位團隊目標。 活動地點：室外 活動對象：三年級 活動方案：游戲 游戲一：盲人三角 活動前先發(fā)給每人一個眼罩，請所有伙伴戴上后，由訓練員將繩索整捆任意放置于活動場地的任一位置后，開始說明規(guī)則： 1

4、.請伙伴設法找到繩索，并將之排列成一個正三角形(邊長、角度相等)，三角形頂端需朝向訓練員指定之方向 2.過程中，手不可離開繩索，確定完成時，請全體蹲下(或將繩索平放在地上) 3.如果要增加挑戰(zhàn)性，可限制執(zhí)行過程中不可說話 活動意義： 1.在共同任務中，是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認? 2.實際的工作經驗中，你是如何協(xié)調出個人與團隊目標共同的一致性?如何厘清與定位個人&團隊目標? 3.當三角形被放下時，是否每個人都很明確的知道自己與團隊的位置、方向?或者你是存有疑問?還是沒有意見，以大家的看法為主?在你的工作團隊中，是否也有類似的情形? 4.執(zhí)行或討論的過程中有沒有人對眾人的意見、想

5、法做歸納、整合?如果有，你覺得這個角色有哪些功能?通常團隊中有沒有人扮演這個角色? 5.當伙伴的意見無人整合、共識未形成時，你的感覺是?團隊有哪些狀況? 6.蒙眼的過程中，最讓你困擾的是什么(ex：不安全感、不確定性)?實際的生活體驗是否有類似情形? 游戲二：坐地起身 1.首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的) 2.四人手 橋 手，然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點，如六至七個人，應該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。 說明：親自試過十多人一起起身，雖然試了許多次才成

6、功，但證明是可以成功的。這個游戲其實可以帶出很多理論，如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常適合團隊課程。 游戲三：拋球游戲 1、道具：6個小皮球 2、適合人數(shù)：10人以上 3、時間：20分鐘 4、地點：戶外空地 5、操作規(guī)則： (1) 所有人圍成一個大圈，間隔稍松一些; (2)教練告訴游戲規(guī)則：首先開展一個皮球的傳遞，皮球傳遞是通過拋球來開展，不可以太近，最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說，一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次，則游戲失敗，重新開始。 (3)等到大家熟悉規(guī)則之后，加大游戲難度，告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人，同時用2

7、個球、3個球，三個球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時間。 (4)繼續(xù)加大難度，可以再加一個球，一共4個球，同時，在這4個球中，可以將一個球按照與其它3個球相反的順序逆拋。記下時間。 (5)可以增加到6個球。 學生戶外活動方案3 春天是一年中最美的季節(jié)，是孩子們踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓孩子們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展他們的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識。 一、活動組織 由班級家委會建議發(fā)起，班主任老師指導，家委會會長主要負責，全體同學參加。 二、活動時間及地點 20_年4月12日(星期五)下午在人民公園 三、活動內容 1、拔河比賽。 全班孩子

8、分成4隊，分兩輪完成。第一輪，兩隊之間比賽定勝負，根據(jù)情況到能判斷勝負為止;第二輪決賽，一局定勝負。 2、親子活動。 “2人3條腿”協(xié)調跑步接力賽。 要求：參與者2人一組(家長和孩子)，用布綁住一條腿(自己準備布)。2人3條腿協(xié)調跑步，聽口令同時起跑，到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組，按完成時間定名次。 3、唱歌，背誦古詩(根據(jù)活動時間備用) 唱歌，按要求背誦古詩。 四、獎項設置 兩項活動分別設置冠軍組(1隊)，亞軍組(1隊)，季軍組(2隊)，按照名次分別頒發(fā)小獎品。 五、活動紀律 1、教育孩子們要有集體觀念，一切活動聽從指揮，不得隨意走動，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠

9、，不帶任何零食，可以帶一瓶水。 2、事先告知孩子們要愛護人民公園的設施，文明參與，不隨地亂扔果皮紙屑，扔在自己帶的塑料袋里，離開場地，要搞好衛(wèi)生。 3、在活動過程中，不追跑打鬧、不損壞公共財物，做到文明、安全。 4、活動結束后，由家長帶著離開。 學生戶外活動方案4 為了嚴密和家長溝通，結合家長做好學生思想工作，加強學生管理，特組織本次活動。 一、活動目的 1、加強和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強學生的管理。 2、通過本活動到達，學生親子體驗，端正學生生活態(tài)度。 3、增強學生團體意識，調動學生的積極性。 二、活動安排 1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。 2、盲人啞巴：通過肢體

10、交流完成任務，體驗感恩、責任、珍惜。 3、愛的體驗：通過愛的體驗，學會被愛、學會愛人。 4、體驗交流：家長鼓勵學生，學生同意家長，內心反省共同成長。 三、活動措施 1、邀請家長：發(fā)邀請函，個別電話邀請，耽誤一天，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。 2、活動時間：20_年12月29日 上午9點 歷時：3小時 3、活動場地：_ 4、活動記錄：錄像、照相 5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。 四、準備 1、黑板上寫上愛的體驗(李旭升寫) 2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座) 3、人員：李春青老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)

11、4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地。 5、攝像：曾慶志 攝影：天成順 6、邀請人員： 7、 道具：眼罩、桿、墊子(學生自己帶)、盆 、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等 8、哨子一個 9、學生穿校服 10、培訓服務人員 學生戶外活動方案5 一、活動動背景及目的 1、活動背景 綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境，保護環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供應我們愛護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。 2

12、、活動意義 增強全校學生對低碳生活的認識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)立美好的福林。 3、活動目的 通過親身體會本次活動，使全體學生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠。 通過此次活動，可以提高全體學生的綠化意識。 培養(yǎng)全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。 二、活動主題 主題：擁抱春天播種綠色放飛希望 時間：3月12日 三、活動內容 1、20_年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。 由5年級2班學生代表發(fā)出建議。 2、播種綠色活動 每班學生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學生代表現(xiàn)場種完。 3、各班建立“綠色小氧吧” 各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。 4、各班板報內