試用期員工綜合能力滿意度評價表

1、試用期職工綜合能力滿意度議論表試用期職工綜合能力滿意度議論表試用期職工綜合能力滿意度議論表試用期職工綜合能力滿意度評價表試用期職工綜合能力滿意度議論表核查方案1、核查方法：采用比較直觀的360度核查方法，所謂的360度核查，就是指由職工自己進行自評，與其相關(guān)的上級（主管/經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)）、外面業(yè)務(wù)相關(guān)的人員、平級（同事）對該名職工進行打分，最后匯總后將其分數(shù)乘以對應(yīng)權(quán)重及為該職工最后得分數(shù)。試用期內(nèi)提前轉(zhuǎn)正的職工，由個人提交申請，部門負責人贊成或由部門負責人建議，職工填寫職工轉(zhuǎn)正申請表，經(jīng)核查議論成績達90分以上，經(jīng)人力資源中心審察、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)贊成后可提前轉(zhuǎn)正，否則，轉(zhuǎn)入正常轉(zhuǎn)正程序。職工試用期職工綜

2、合能力滿意度議論表平均得分低于70分的，視為不吻合錄取條件，公司可據(jù)此清除勞動合同，無任何補償。職工試用期職工綜合能力滿意度議論表平均得分70-90分的，視為勝任崗位要求予以轉(zhuǎn)正。職工試用期職工綜合能力滿意度議論表平均得分90分以上的，可視詳盡工作情況提前轉(zhuǎn)正并且納入公司骨干職工觀察隊伍。注：如沒有對外業(yè)務(wù)接觸的崗位，不用填寫外面人員議論表。、詳盡核查步驟：打分權(quán)重設(shè)計為：內(nèi)容自我議論同事議論外面議論部門領(lǐng)導(dǎo)議論項目權(quán)重10%25%30%35%附件一：部門領(lǐng)導(dǎo)議論表附件二：外面人員議論表附件三：新職工自評表附件四：部門同事議論表2附表一：部門領(lǐng)導(dǎo)議論表被評估人評估人評估時間核查明細分值評分標準

3、實質(zhì)一級（100%）二級（80%）三級（60%）四級（0）得分有強烈的學(xué)習意識，有明側(cè)重學(xué)習，同樣的錯被動學(xué)習，能很快糾無學(xué)習意識，拒絕學(xué)學(xué)習能力10分確的學(xué)習計劃（與本職工不會重復(fù)犯，能很快正錯誤，學(xué)習新知識習新知識作相關(guān)）學(xué)會新知識新能力能力一般，學(xué)得緩慢主動完成工作，積極面對有正確的工作態(tài)度，有發(fā)牢騷現(xiàn)象，需要消極怠工，工作延緩時而有些工作情緒。態(tài)度及責任工作困難，主動思慮解決領(lǐng)導(dǎo)的不斷教育。有或拒絕接受工作。無20分工作責任心較強，無意識方案積極，并能督促別人工作責任心，有時疏責任心，麻木，工作推諉現(xiàn)象，能積極主共同完成忽但及時拯救中屢犯錯誤動完成工作崗位技術(shù)情熟知崗位技術(shù)，能完成工掌

4、握崗位技術(shù)，并能工作中崗位技術(shù)需要不清楚崗位職能和內(nèi)20分學(xué)習改進，需要別人況掌握情況作無差錯，且能培訓(xùn)別人無差錯完成工作容，實質(zhì)工作也不會指導(dǎo)執(zhí)行力20分能高出希望的完成工作能積極高效地完成基本都能準時完成都無法完成考勤15全勤有事假或遲到早退不有事假或遲到早退不有曠工行為高出1次/月高出3次/月著裝5嚴格依照公司要求著工有時不穿工作服被發(fā)現(xiàn)上班時間內(nèi)2經(jīng)常在上班時間不穿作服次以上不著工作服工作服制度及規(guī)范能嚴格遵守各項規(guī)章制基本遵守公司各項規(guī)有違紀現(xiàn)象發(fā)生，但經(jīng)常違反公司各項規(guī)10章制度，次數(shù)達到2的遵守度，并影響公司其別人章制度，有時違反不高出2次/月次/月以上總分100實質(zhì)得分3附表二

5、：外面人員議論表被評估人評估人評估時間核查明細分值評分標準一級（100%）二級（80%）三級（60%）四級（0）車內(nèi)干凈齊整，車車內(nèi)、外干凈齊整，車內(nèi)齊整程度欠車內(nèi)臟亂，未及車輛衛(wèi)生10分佳，司機主動性廂無任何異味司機主動性較高時干凈，有異味較差比較熟悉路線，對路線熟悉，很少有時會出現(xiàn)走錯對交通線路不太大多數(shù)情況司機能路也許找不到路清楚，經(jīng)常會出有繞路的情況發(fā)準時在指定地點等的情況。大多數(shù)現(xiàn)走錯路也許找工作能力20分生。每次接送司機候，個別時候需要情況司機不能夠準不到路。司機不都能準時或提前在我等待時在指定地點等能準時在指定地指定地點等待候，經(jīng)常需要我點等待等待服務(wù)到位，態(tài)度良服務(wù)態(tài)度一般，服

6、務(wù)不到位，感服務(wù)態(tài)度25分好，特別滿意。使服務(wù)態(tài)度比較滿尚需努力。使用覺比較差。很少用禮貌用語，語言意。禮貌用語，有時使用禮貌用語，規(guī)范、禮貌、周密。帶臟字、口頭禪。經(jīng)常帶臟字。遵守交通規(guī)則，無駕駛技術(shù)較好，車有時不遵守交通急行急停等強烈駕速控制技術(shù)一般，遵守交通規(guī)則，規(guī)則，強烈駕駛，駛情況，乘車人員乘車人員感覺略有有時急行急停、隨意變換車道，安全駕駛45分感覺安全酣暢。行不適。行車中有時經(jīng)常變換車道，經(jīng)常亂鳴笛，乘車中從不接打電話接打電話（緊急情無亂鳴笛，乘車車時沒有安全（緊急情況除外）、況除外）、有時吸人員感覺不適。感。習慣性接打不吸煙。煙。電話、吸煙總分100實質(zhì)得分實質(zhì)得分4附件三：新

7、職工自評表被評估人姓名評估時間核查核查明細分值評分標準序號一級（100%）二級（80%）三級（60%）四級（0）項目有強烈的學(xué)習意識，有側(cè)重學(xué)習，同樣的被動學(xué)習，能很快錯不會重復(fù)犯，能糾正錯誤，學(xué)習新無學(xué)習意識，拒1學(xué)習能力5分明確的學(xué)習計劃（與本很快學(xué)會新知識知識能力一般，學(xué)絕學(xué)習新知識職工作相關(guān)）新能力得緩慢工作能力的善于總結(jié)，工作能力大經(jīng)過鍛煉工作能經(jīng)過指導(dǎo)和鍛煉能210分幅度提升，能對公司發(fā)力有所改進，但改毫無改進改進和改進力連續(xù)提升展提出建設(shè)性建議進較緩慢工作能力發(fā)現(xiàn)問題和主動發(fā)現(xiàn)問題并穩(wěn)當無能力主動發(fā)現(xiàn)無能力主動發(fā)現(xiàn)問面對問題毫無3解決問題的10分解決，還能夠形成經(jīng)驗總問題，但能穩(wěn)

8、當解題，僅能低質(zhì)量解解決能力能力結(jié)決決問題崗位技術(shù)情熟知崗位技術(shù)，能完成掌握崗位技術(shù)，并工作中崗位技術(shù)需不清楚崗位職410分工作無差錯，且能培訓(xùn)能無差錯完成工要學(xué)習改進，需要能和內(nèi)容，實質(zhì)況別人作別人指導(dǎo)工作也不會5執(zhí)行力15分能高出希望的完成工能積極高效地完基本都能準時完成都無法完成作成積極面對工作困難，主有正確的工作態(tài)有發(fā)牢騷現(xiàn)象，需消極怠工，工作6工作態(tài)度15分度，時而有些工作延緩或拒絕接動思慮解決方案要領(lǐng)導(dǎo)的不斷教育情緒受工作對本職工作責任心強，工作責任心較強，有工作責任心，偶無責任心，麻7工作責任心15分積極主動完成工作，并無推諉現(xiàn)象，能積木，工作中屢犯爾粗心但及時拯救能督促別人共同

9、完成極主動完成工作錯誤工作態(tài)度有較強團結(jié)意識，積極有團隊意識，自己需要團隊協(xié)作時能無團隊意識，需8團結(jié)協(xié)作10分帶動團隊協(xié)作作好團隊協(xié)作夠配合要教育有強烈服務(wù)意識，獲取9服務(wù)意識10分公司同仁及外面人員有意識且熱情主服務(wù)意識一般，常沒心識，很不愿（對外工作人員）一致動服務(wù)需領(lǐng)導(dǎo)提示做服務(wù)工作好評小計100實質(zhì)得分分實質(zhì)得分5附表四：部門同事議論表被評估人姓名評估人評估時間核查核查明細分值評分標準序號一級（100%）二級（80%）三級（60%）四級（0）項目有強烈的學(xué)習意識，側(cè)重學(xué)習，同樣的被動學(xué)習，能很快錯不會重復(fù)犯，能糾正錯誤，學(xué)習新無學(xué)習意識，拒1學(xué)習能力10分有明確的學(xué)習計劃很快學(xué)會新知

10、識新知識能力一般，學(xué)絕學(xué)習新知識（與本職工作相關(guān)）能力得緩慢善于總結(jié)，工作能力經(jīng)過指導(dǎo)和鍛煉能工作能力的大幅度提升，能對公經(jīng)過鍛煉工作能力210分力有所改進，但改毫無改進改進和改進司發(fā)展提出建設(shè)性建連續(xù)提升進較緩慢議工作能力發(fā)現(xiàn)問題和主動發(fā)現(xiàn)問題并穩(wěn)當無能力主動發(fā)現(xiàn)問無能力主動發(fā)現(xiàn)問面對問題毫無3解決問題的10分解決，還能夠形成經(jīng)驗題，僅能低質(zhì)量解題，但能穩(wěn)當解決解決能力能力總結(jié)決問題崗位技術(shù)情熟知崗位技術(shù)，能完掌握崗位技術(shù)，并工作中崗位技術(shù)需不清楚崗位職410分成工作無差錯，且能要學(xué)習改進，需要能和內(nèi)容，實質(zhì)況能無差錯完成工作培訓(xùn)別人別人指導(dǎo)工作也不會5執(zhí)行力15分能高出希望的完成工能積極高效地完成基本都能準時完成都無法完成作積極面對工作困難，有正確的工作態(tài)有發(fā)牢騷現(xiàn)象，需消極怠工，工作6工作態(tài)度15分度，時而有些工作延緩或拒絕接主動思慮解決方案要領(lǐng)導(dǎo)的不斷教育情緒受工作對本職工作責任心工作責任心較強，無責任心，麻強，積極主動完成工有工作責任心，偶7工作責任心10分無推諉現(xiàn)象，能積木，工作中屢犯作，并能督促別人共爾粗心但及時拯