建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)探析

1、建立工程審計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺建立探析建立工程審計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺建立探析一、國內(nèi)建立工程審計(jì)開展概況我國建立工程審計(jì)經(jīng)歷了從無到有，從小到大，從淺入深的開展過程。20世紀(jì)80年代末期，我國開始有根本建立投資審計(jì)，也稱基建審計(jì)，其審計(jì)重點(diǎn)是建立單位財(cái)務(wù)收支審計(jì)；20世紀(jì)90年代中期，我國將根本建立投資審計(jì)拓展到固定資產(chǎn)投資審計(jì)，其中建立工程審計(jì)占絕大局部比重，就目前我國三大主體審計(jì)的審計(jì)業(yè)務(wù)中，建立工程審計(jì)耗時(shí)最長、內(nèi)容最復(fù)雜、技術(shù)要求最高。特別是近年來我國先后修訂了?審計(jì)法?，公布了新的?審計(jì)準(zhǔn)那么?，建立工程審計(jì)的開展態(tài)勢在我國具有以下特點(diǎn)：審計(jì)目的從關(guān)注合規(guī)性轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)性、效率性和效果性；審計(jì)內(nèi)容從財(cái)務(wù)審計(jì)

2、延伸到了勘察設(shè)計(jì)審計(jì)、招標(biāo)投標(biāo)審計(jì)、概預(yù)算審計(jì)、開工結(jié)算審計(jì)、投資效益審計(jì)等多個(gè)方面；審計(jì)重點(diǎn)從建立單位財(cái)務(wù)收支審計(jì)轉(zhuǎn)向工程質(zhì)量審計(jì)和績效審計(jì)；審計(jì)技術(shù)方法從傳統(tǒng)手工審計(jì)轉(zhuǎn)向信息系統(tǒng)審計(jì)；審計(jì)方式從事后審計(jì)轉(zhuǎn)向全過程跟蹤審計(jì)。我們有理由相信，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷推廣應(yīng)用及信息技術(shù)理論的深化開展，建立工程審計(jì)信息工程將會得到長足開展，與此相對應(yīng)的人才需求將會急劇遞增。但目前我們開設(shè)的?建立工程審計(jì)?課程，一是沒有實(shí)驗(yàn)課，教師只能在課堂上紙上談兵，學(xué)生很難想象以一個(gè)建筑物為審計(jì)對象，如何施行審計(jì)程序；二是僅靠每周2課時(shí)、一學(xué)期的32學(xué)時(shí)，根本解決不了大量的識圖和工程量計(jì)算等問題，學(xué)生掌握的知識也只

3、能停留在概念和公式上，課程考試完畢所存的記憶為零。假設(shè)建立一個(gè)系統(tǒng)，可以解決圖紙與工程量計(jì)算的自動化問題，建立工程審計(jì)信息工程的瓶頸就可以打破，學(xué)生難學(xué)、難懂、難應(yīng)用的問題就能迎刃而解，而審計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建立工程審計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)K的建立，恰恰就期望在這個(gè)問題上有所建樹，并能轉(zhuǎn)化為審計(jì)消費(fèi)力。二、建立工程審計(jì)專業(yè)的應(yīng)用前景受建立工程審計(jì)獨(dú)有的技術(shù)經(jīng)濟(jì)性特點(diǎn)之影響，從事建立工程審計(jì)理論研究與實(shí)務(wù)工作的所有人員都熱盼其審計(jì)過程可以從傳統(tǒng)手工方式轉(zhuǎn)向自動化，就內(nèi)部條件而言，我校的會計(jì)實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)有較為成熟的計(jì)算時(shí)機(jī)計(jì)模塊，審計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的審計(jì)之星教學(xué)軟件，已經(jīng)建成了一個(gè)集手工模擬和計(jì)

4、算機(jī)輔助模擬的雙模塊審計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺，建立建立工程審計(jì)方向的實(shí)驗(yàn)平臺，有大量的背景資料可以充分利用，實(shí)驗(yàn)的功能進(jìn)一步得到完善，到達(dá)事倍功半的效果。從外部條件來看，良好的外部環(huán)境也有助于這一期望目的的實(shí)現(xiàn)，首先，審計(jì)機(jī)關(guān)和會計(jì)師事務(wù)所已經(jīng)建立了諸多審計(jì)信息系統(tǒng)，比方當(dāng)前較為成熟的金審工程的財(cái)務(wù)審計(jì)、經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)等；其次，建立工程審計(jì)局部內(nèi)容已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了信息化；再其次，計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)工程開展非常之迅速。毫無疑問，這些條件為開展建立工程審計(jì)信息工程奠定了良好的根底。三、建立工程審計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺設(shè)計(jì)思路建立工程審計(jì)是一個(gè)動態(tài)的系統(tǒng)工程審計(jì)，遵循先方案后建立、先勘察后設(shè)計(jì)、先設(shè)計(jì)后施工、先驗(yàn)收后使用的原那么，對

5、建立工程開工前期準(zhǔn)備階段在建階段開工驗(yàn)收階段根本建立程序開展審計(jì)。因此，建立工程審計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺的建立可以按如下思路展開：1.模擬工程圖紙?jiān)O(shè)計(jì)環(huán)境。學(xué)習(xí)建立工程審計(jì)，必需要掌握工程識圖知識，因?yàn)樗枪こ淘靸r(jià)審計(jì)的根底。通過審計(jì)信息工程實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)用CAD繪圖技術(shù)，熟悉工程制圖的根本原理；應(yīng)用三維動畫設(shè)計(jì)，反映制圖的根本流程；建立局部網(wǎng)絡(luò)，鏈接主要的設(shè)計(jì)院，逼真地映像工程圖紙實(shí)體，感受設(shè)計(jì)環(huán)境，以到達(dá)完好識圖的目的。當(dāng)前，我校開設(shè)有?建筑工程識圖?課程，但困擾建筑工程識圖學(xué)習(xí)的一個(gè)重要問題就是缺少實(shí)務(wù)訓(xùn)練環(huán)境，一本教材加一只粉筆，外加幻燈片，都是紙上談兵，空洞、低效率；而理論中，設(shè)計(jì)單位早已放棄了傳統(tǒng)

6、的手工繪圖方式，電腦繪圖已成為一種普遍趨勢，假設(shè)不通過信息工程系統(tǒng)改善教學(xué)環(huán)境，已經(jīng)無法滿足建立工程審計(jì)理論的要求。2.模擬建立工地環(huán)境。理解工程材料知識、工程構(gòu)造知識、工程施工知識和工程建立管理知識是進(jìn)步建立工程審計(jì)人員專業(yè)勝任才能和可持續(xù)開展才能的一個(gè)重要保證條件，在建立工程審計(jì)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，可以利用錄像資料及計(jì)算機(jī)合成技術(shù)等立體地反映建立工程從開工前準(zhǔn)備階段到正式開工驗(yàn)收階段全過程的建立活動，把建筑材料和工程構(gòu)造引入實(shí)驗(yàn)室，并隨施工進(jìn)度動態(tài)地反映現(xiàn)場平面布置、階段驗(yàn)收、工程管理等綜合知識，進(jìn)步審計(jì)人員的綜合判斷才能，降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。解決了在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中，任課教師盡力通過參觀工地這種方式努力

7、縮短工程建立實(shí)物與空洞想象之間的間隔 ，特別突出的問題是參觀工地難以做到跟蹤進(jìn)展，教學(xué)效果很難保證。此外，參觀工地還受許多條件的制約，比方：平安性保證、時(shí)間保證、交通條件、建立單位與施工單位的配合等，這導(dǎo)致教師一般不愿意采用這個(gè)方法開展教學(xué)活動。3.研究與開發(fā)工程量計(jì)算軟件，進(jìn)步工程量計(jì)算的準(zhǔn)確性和有效性。工程量的計(jì)算是工程造價(jià)計(jì)算的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。其主要特點(diǎn)是計(jì)算過程煩瑣，手工計(jì)算很難保證其準(zhǔn)確性，如何引入信息技術(shù)在輸入圖紙和計(jì)算公式的根底上直接生成工程量，是建立工程審計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺建立的重點(diǎn)。通過研究與開發(fā)，把圖紙與造價(jià)確定鏈接起來，是當(dāng)前理論界和實(shí)務(wù)界都在努力而為之的一件重要事情。假設(shè)可以在審

8、計(jì)信息工程實(shí)驗(yàn)室建立中完成這項(xiàng)工作，其理論意義和理論價(jià)值是不言而喻的。4.引進(jìn)并改良現(xiàn)有的定額應(yīng)用軟件，更好地滿足教學(xué)需要。許多電腦公司研究開發(fā)了定額應(yīng)用軟件，應(yīng)用也比較成熟， 在建立工程審計(jì)實(shí)驗(yàn)室建立中，可以適當(dāng)引入使用，并應(yīng)審計(jì)教學(xué)的需要進(jìn)展一些改良，比方設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，制造一些陷阱等，應(yīng)用在造價(jià)審計(jì)教學(xué)之中。5.模擬建立工程審計(jì)環(huán)境?；〞?jì)模擬環(huán)境的建立。建立工程審計(jì)涉及到對建立單位和施工單位財(cái)務(wù)會計(jì)的內(nèi)容，因此，需要選取不同的建立單位和施工單位，搜集一些相關(guān)的被審計(jì)單位的背景資料，特別是會計(jì)資料，如財(cái)務(wù)報(bào)告、賬簿、原始憑證、以及相關(guān)的管理制度等，并通過信息系統(tǒng)加以儲存，假設(shè)條件可能，通

9、過局域網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。我校開設(shè)有建立單位會計(jì)和施工企業(yè)會計(jì)課程，已經(jīng)具備這個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)境建立的條件。建立工程內(nèi)部控制模擬環(huán)境建立。內(nèi)部控制作為工程管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要舉措，在建立工程審計(jì)中具有舉足輕重的作用。提供不同建立工程的如下內(nèi)部控制制度：銷售與收款控制制度；采購與付款控制制度；貨幣資金控制制度；投資控制制度；內(nèi)部審計(jì)制度；進(jìn)度控制制度；質(zhì)量控制制度等，并通過信息系統(tǒng)加以儲存，假設(shè)條件可能，通過局域網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。工程管理模擬環(huán)境建立。提供不同工程的如下管理資料：工程建議書及批文；可行性研究報(bào)告及批文；工程設(shè)計(jì)文件；預(yù)決算資料；定額及有關(guān)計(jì)費(fèi)文件；招投標(biāo)文件；施工合同；設(shè)計(jì)變更資料；施工方案；施工組織設(shè)計(jì)

10、文件；施工簽證；開工驗(yàn)收資料；財(cái)務(wù)決算資料等。通過信息系統(tǒng)加以儲存，假設(shè)條件可能，通過局域網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。建立工程審計(jì)模擬環(huán)境建立。建立工程審計(jì)是一個(gè)包括工程建立程序、控制要素和利益相關(guān)者的審計(jì)，主要涉及的：工程建立的技術(shù)經(jīng)濟(jì)活動，以及由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益；整個(gè)工程建立資金運(yùn)動過程的財(cái)務(wù)收支及其狀況、方案執(zhí)行情況、財(cái)經(jīng)法紀(jì)遵守情況；所有反映投資建立技術(shù)經(jīng)濟(jì)活動的財(cái)務(wù)收支方案和核算、統(tǒng)計(jì)會計(jì)資料以及計(jì)算機(jī)資料之外，還要搜集給相關(guān)部門調(diào)查和評價(jià)各種有關(guān)的建立單位內(nèi)部控制制度和管理活動，以及由此產(chǎn)生的經(jīng)營管理效益的信息資料，并將上述內(nèi)容通過經(jīng)濟(jì)性、效益性、效果性的一些評價(jià)指標(biāo)形式加以確認(rèn)。6.建立計(jì)算機(jī)審計(jì)應(yīng)用系統(tǒng)。按建立工程的建立程序來設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)審計(jì)系統(tǒng)，涵蓋前期決策審計(jì)、招標(biāo)投標(biāo)審計(jì)、造價(jià)審計(jì)、財(cái)務(wù)收支審計(jì)等內(nèi)容，并按不同的審計(jì)主體要求，表達(dá)審計(jì)重點(diǎn)和審計(jì)方法上的區(qū)別。在已經(jīng)形成的模擬環(huán)境中，應(yīng)用計(jì)算機(jī)審計(jì)技術(shù)完成審計(jì)操作，形成完好的審計(jì)工作底稿、審計(jì)證據(jù)鏈、審計(jì)報(bào)告等審計(jì)文書的模板，注意設(shè)計(jì)平安保密系統(tǒng)，假設(shè)可能的話，再設(shè)計(jì)一套審計(jì)質(zhì)量控 制與評價(jià)系統(tǒng)，為下一步開展建立工程績效審計(jì)奠定根底，并形成一個(gè)開放式的可及時(shí)更新的系統(tǒng)。建成后的建立工程審計(jì)實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)多功能、信息化程度較高的