大班家長會心得體會

1、大班家長會心得領(lǐng)悟【篇一：家長會感覺】幼兒園家長會心得領(lǐng)悟2015年1月30日下午,我作為姜奕銘的家長參加了航空動力幼兒園小三班的家長會。這是姜奕銘入園半學(xué)期以來，我第一次參加家長會。我激動、愉悅、緊張的心情溢于言表。整個家長會給自己的一個感覺就是：幼兒園精心部署、老師們認真準備、家長們受益無量-創(chuàng)建了一個成功的家長會。作為幼兒的家長，自己總結(jié)本次家長會為三個詞語：感謝、學(xué)習(xí)、希望。幼兒園是孩子們走開父親母親，獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步，是最要點人生階段。孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)情況牽動著每一位父親母親的心。幼兒園的每次家長會，無疑是家長們認識孩子在園情況以及向

2、老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個絕好機遇，我們感謝幼兒園和老師們供應(yīng)的溝通機遇，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥膹娊〕砷L付出的勤奮奮動。第一，老師向家長們介紹了幼兒園的蒙氏教育理念及班級幼兒在這一階段的發(fā)展情況。一項項活動的優(yōu)秀回放，使家長們再次認識了幼兒園課程的規(guī)范,活動的豐富多彩，以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時，講解了這一階段小三班的幼兒進入了什么敏感期，比如自我意識、打人、愛貼、愛剪、色彩等等。這些內(nèi)容讓我獲益匪淺，認識到我在教育孩子過程中的一些錯誤做法。別的，針對幼兒的特點和部分家長的作法,張老師真實的談了一些建講和要求，從中我們領(lǐng)悟到了老師們對孩子們的認真、專心和體諒入微的關(guān)心。何老師誠摯的向

3、家長承諾，老師們愿意盡心全力的做好工作，為每個孩子服務(wù)，誠意的表示自己要與家長親近合作，共同教育好這些孩子。第二項活動，老師帶領(lǐng)孩子們展現(xiàn)了這一學(xué)期他們的學(xué)習(xí)成就。唱歌、跳舞、朗誦詩歌?看著他們的優(yōu)秀表演，感覺著孩子們的成長，我深深地被老師們這背后的付出動人了。第三項活動，家長給小朋友們表演節(jié)目。每位家長都精心準備了節(jié)目，魔術(shù)、繞口令、故事、唱歌、舞蹈?能夠看出家長對幼兒園、老師工作的大力支持。其實，這也是我們家長表達感謝的一種方式。我也在反思，我應(yīng)該還可以夠做得更好。第四項活動，家長和孩子一起包餃子。這項活動使班里的氣氛更加活躍。我們和孩子一起活動的機遇不多，而這樣的活動卻有很多好處，既培養(yǎng)

4、了孩子的著手能力和與人溝通的能力還增進了孩子與孩子、孩子與家長、家長與家長之間的感情。同時，親自品嘗餃子也對育兒園的飲食有了更多認識，看著孩子吃得很香的樣子，特別放心。家長會結(jié)束的時候，我們還收到不測的禮物羊羊公仔和這一學(xué)期孩子的繪畫、手工作品集。幼兒園能把孩子這一學(xué)期的作品收集整理成冊，這一做法很認真也很貼心。這也是家長關(guān)注的教育問題。我們很直觀的感覺到了孩子的成長?？傊谡麄€活動過程中，孩子們展現(xiàn)了他們在幼兒園的真實生活，也讓我看到了與家里面不一樣樣的寶寶。他們懂事、自立、守規(guī)矩。本次家長會使我更深入、全面地認識幼兒園、老師和少兒的情況，收益頗豐。對家長來說，希望的是孩子的收獲。經(jīng)過此次

5、家長會，我對孩子在幼兒園的健康成長是充滿信心的！衷心的說一句，老師們辛苦了，感謝你們！【篇二：幼兒園家長會心得】幼兒園家長會心得領(lǐng)悟上星期，幼兒園組織全部家長去幼兒園開了家長會，經(jīng)過會議溝通讓家長對幼兒園方和老師的工作更多了一份理解和支持，讓我們受益良多。作為家長，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了泡泡老師，叮叮老師，樂樂老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學(xué)會調(diào)治自己的情緒、跟別人溝通，學(xué)會傾聽等，都是需要日新月異的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會獲取見效，并內(nèi)化為孩子們的

6、一種行為習(xí)慣。別的，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能夠因此動輒訓(xùn)誡，甚至雷霆之怒，畢竟他們還是一群是非看法其實不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、以身作則、激勵模擬、合時炫耀。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有領(lǐng)悟，我這個當(dāng)媽媽的，對其余孩子總是耐心實足，怡顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲訓(xùn)誡，這樣不僅起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴重，我試著用老師說的激勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時激勵和夸耀，在給與孩子積極的心理表示的同時，讓他知道了什么是

7、對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不不過非看法增強了，而且自信心也足了。其實，只要孩子真實地愛上幼兒園后，各種令我們頭疼的問題就會瓜熟蒂落，因為有那么多幽默的玩具和小圖書等著他們，吸引著孩子們的注意力，他們怎么會不喜歡幼兒園呢？自然，“賞識教育”要適合、合時、適合，一味的炫耀，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。我的孩子不聽話，上課注意力不集中，愛做小動作，希望老師多費心，我們也會積極配合的。讓我們海洪幼兒園的寶寶們都能強健成長！檸檬班李淑敏二o一四年九月十天【篇三：幼兒園家長會心得領(lǐng)悟】幼兒園家長會心得領(lǐng)悟幼兒園家長會心得領(lǐng)悟自我們小時候起印象中的家長

8、會就是通知式的，最多也就通知加征采建議式，此次我參加了一場別開生面的家長會，不但形成創(chuàng)意別開生面，內(nèi)涵意義更令人深思難忘。特將心得領(lǐng)悟分享以下：一、會場由課桌式部署成圓形，便于大家認識和溝通，說實話孩子們同班一年半了，我也算積極的家長分子，家長面熟十有八九而已，但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸/寶媽，此次都看得會相貌便于對號！家長認識了溝通一下帶寶經(jīng)驗孩子們在一起多玩耍，在校也更友善了！二、開場的暖場舞，更像一場聚會，輕松爽朗的氣氛，樂在其中，大家都惋惜忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了！三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲，特別像拓展訓(xùn)練時的團隊做戰(zhàn)，這是本次家長會我點贊最多的環(huán)節(jié)，家長們隨機組成一組競賽，這考驗大家的組織能力和團隊協(xié)作精神，問題擺在組員眼前，如何在有限的時間里相互相信完成共識并著手配合共同解決問題才能成功！這正是我們要給孩子成立的模范，回來給孩子表達并演習(xí)很快樂四、洶涌的心情下通知配合學(xué)生工作更理所應(yīng)該了！在此，特